人教版九年级上期期中质检历史试卷

人教版九年级上期期中质检历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图所示是17世纪欧洲一教育家的著作的部分目录。这一著作所宣扬的核心思想是A理性主义B人文主义C神学思想D共产主义2 . 亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明A人类文明发展的动力来自于战争B和平往来促进了文明的交融C地区冲突导致了文明的衰落D暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展3 . 古希腊著名的英雄史诗是A荷马史诗B几何原本C天方夜谭D马可波罗行纪4 . 杰出的艺术作品反映时代发展面貌，下列作者和作品搭配不正确的是A达芬奇蒙娜丽莎B但丁神曲C莎士比亚哈姆雷特D拉斐尔最后的晚餐5 . 但丁抨击教会的贪婪腐化的长篇诗作是A天方夜谭B神曲C哈姆雷特D安娜卡列尼娜6 . 下列最能体现“弱国无外交”、“强权即公理”等不公平现象的有（ ）尼布楚条约南京条约 独立宣言 辛丑条约ABCD7 . 古老的中国对世界产生了重大影响，拜占庭帝国的灭亡与居住在中国北方的什么民族西迁有关A匈奴B突厥C蒙古D鲜卑8 . “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是肯定A英国资产阶级革命的地位B法国大革命的作用C英国宪章运动的作用D英国工业革命的历史地位9 . 对原始社会不正确的认识是（ ）A是人类最早的社会发展阶段B当时的生产力水平十分低下C其社会组织经历了原始人群到氏族公社、部落阶段D当时的人们没有贵贱高低、贫富差距，是人类的理想社会10 . 古印度人创造了光辉灿烂的古代文明。作为历史悠久的文明古国之一，印度有多样、丰富的文化遗产和旅游资源。下面属于古印度文明相关内容的是象形文字 阿拉伯数字 佛教 种姓制度ABCD11 . 下面两幅图片呈现的是18世纪时中英两国政府的重要国家机构。关于二者的表述正确的是（ ）图一机构标志着君主专制进步强化 图二场景是近代西方民主政治的体现两个机构中君主都具有最高决策权 两个机构都维护了国家的统治ABCD二、综合题12 . 阅读下列材料，完成下列要求。材料一自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。罗荣渠现代化新论材料二 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”。梁启超材料三高举民主与科学的旗帜，对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡，它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。新文化运动本身反映了近代以来先进的中国人在认识中西方文化差距问题上，已经从器物、制度的层次深入到精神文化的层面摘自岳麓版中国历史（1）材料一“自强运动”是指哪一历史事件？根据材料一，指出清政府寻求“御侮自强”之术的措施。（2）根据材料二，梁启超的主张变为实践的政治运动是什么？（3）材料三“高举民主与科学旗帜”的代表人物有哪些？（要求答两位）请写出这场运动开始的标志。（4）综合上述材料，归纳出近代中国向西方学习经历的变化。13 . 科技是推动社会进步的重要力量。阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪中叶，英国率先完成工业革命，生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半，成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。材料三：1926年中国勉强参加美国费城世博会，仍以传统的展品生丝、茶叶、江浙绸缎、江西瓷器、福州漆器为主不少展品获奖，但这些奖项并不代表着褒扬和反映我国当时社会经济各方面最新成就。“赛会得奖，实赖祖宗先人之荫庇，非我今日之德能”。（1）据材料一，指出“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?（2）据材料二，指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素。（3）据材料一、二和所学知识，概述英国与美国迅速崛起的共同条件。（4）结合材料三，谈谈你“赛会得奖，实赖祖宗先人之荫庇，非我今日之德能”的感触。14 . 文化的成就和思想解放密切相关。材料一中世纪大学巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士，几乎构成了公元11001400年的哲学史。卡塔尼亚大学建立时，教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。为满足人们治病、疗养的需要，中世纪出现了医科大学，培养了众多的医生中世纪后期的大学，以优厚待遇吸引知名学者，使得高深知识流向整个欧洲大陆摘编自宋文红欧洲中世纪大学的演进（1）用材料一的史实说明以下观点。（每空选取最恰当的一项）中世纪大学加速了知识的传播；中世纪大学确立了后世大学的范式；中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科；材料二随着文艺复兴运动的兴起，原本保守的各国大学先后发生了相应的变革。彼特拉克从古代文献中发现了古希腊和古罗马时代的文明，强调恢复古代文学。拉丁文、语法、历史等人文学科走进了当时的大学，古典文学研究蔚然成风摘编自蒋洪池文艺复兴时期大学学科文化探究（2）依据材料二，指出文艺复兴时期大学的变化。材料三伯恩斯世界文明史部分目录（3）依据材料三，分别列举第十七章和第十八章可能涉及到的文艺复兴的成就。结合所学，分析文艺复兴的发展变化。材料四牛顿对支配天体运动的若干定律的发现和达尔文的理论，对政治思想有深远影响。牛顿在自然哲学的数学原理中用数据论证了根本的宇宙定律；这定律可适用于最微小的物体。牛顿的物理学的分析方法不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会，以寻找决定人类事物的永恒法则。达尔文否认了神的创造行为，他说人类起源于猴子，废黜了人类在地球历史上的中心地位