微信公众号设计与编辑PPT课件

.,1,微信公众号设计与编辑,谢晓,2,0,1,8,.,2,目录一、微信公众平台二、推文的定位与准备三、案例编辑与实操四、网络编辑器的运用五、推文的导入与发布六、成品欣赏,.,3,一、微信公众平台,微信公众平台，简称公众号。曾命名为“官号平台”、“媒体平台”、微信公众号，最终定位为“公众平台”。利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动，如商家通过申请公众微信服务号通过二次开发展示商家微官网、微会员、微推送、微支付、微活动、微报名、微分享、微名片等，已经形成了一种主流的线上线下微信互动的营销方式。,.,4,二、推文的定位与准备,1.设计并熟悉活动，明确目标及内容2.确定活动推文的标题3.流程梳理，明细提纲4.重点语句、段落的设计5.定位重点拍摄照片的时间、位置与角度6.照片筛选与插入7.用文档的形式整合编辑板书,.,5,三、案例编辑与实操,.,6,中班健康：会动的关节,活动目标：1、了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知）2、学会简单保护关节的方法。（技能）3、愿意积极参加到活动中。（情感）活动过程：一、游戏：“木头人”导入活动。（游戏调动幼儿参与兴趣）小结：刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动，手腕在动，膝盖在动，脚也在动。这些连接身体的地方都是关节，也就是我们的腕关节，肘关节，膝关节，踝关节。二、出示玩具娃娃，感知关节与人体活动的关系。（重点）出示玩具娃娃，请幼儿观察，找出娃娃哪里都可以活动？并引导幼儿进行小结（没有这些关节身体就是僵硬的，不能灵活的活动。）,.,7,三、游戏“机器人与小精灵”，感知关节的作用。讨论：小精灵队与机器人队盖快与慢的关系小结：人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。四、教师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。（结合幼儿生活经验，通过讨论解决难点）图一：幼儿互相推拉。提问：“他们在干什么？这样做会怎么样？”图二：幼儿奔跑。提问：“奔跑的时候应该注意什么？容易怎么样？”图三：幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。提问：“玩的时候容易发生什么问题？”讨论：“这些现象会使小朋友怎样？容易我们应该怎样保护关节，避免伤害？”小结：活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注意互相躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。,.,8,四、网络编辑器的运用,（推荐135编辑器）,.,9,1.浏览器的选择：处理功能较大的（360浏览器、谷歌浏览器、猎豹浏览器、IE8等等）2.搜索并打开135编辑器3.135编辑器的功能,.,10,.,11,.,12,五、推文的导入与发布,.,13,1.确定推文的整体定位风格：（可爱、清新、古典、简约等等）配色：（红、黄、蓝、绿、紫等等）2.结合推文进行模板的筛选与运用标题模板,.,14,正文模板,.,15,引导,.,16,图文,.,17,附：更换背景、网络现有模板导入,更换背景（纹路、颜色等）,复制网址，导入现有网络推文,.,18,如何复制现有推文网址,点击右上角的三个点,点击“复制链接”即可,.,19,3.保存于复制模板,点微信复制，再到微信公众平台用快捷键进行粘贴,编辑完成后，点保存文章，将文章保存留底,.,20,4.到微信公众平台进行推文的完善与发布登录微信公众平台账号：jswl168密码：jswl8336698附：登录需要用本人的微信扫一扫，然后园长审核身份才可登录平台,.,21,新建图文素材自建图文,在微信公众平台上找到“新建群发”并点击进入,选择“自建图文”进行推文的编辑,.,22,在正文上粘贴已复制好的模板编辑标题、输入作者（启雅教育、班级）,.,23,文末插入二维码（编辑页面右侧“图片”内）挑选推文封面（文内选择或本地上传）编辑推文摘要,.,24,附：如需要添加视频或者音乐，也是在公众平台进行操作，前期编排预留位置即可。在编辑图文页面的右侧选择要添加的项目，提前上传好，才可导入推文内。,.,25,保存、预览、发布保存推文进行预览，检查发布后推文细节：格式、内容等（输入本人绑定微信的号码，前提是已关注本园公众号才可预览）保存与群发最后确定无误后，进行群发，同样需要用微信扫一扫，让公众号持有者进行审核才可发布。,.,26,六、成品欣赏,.,27,.,28,大世纪幼儿园班级动态