人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题（I）卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，政由方伯（霸主）。”春秋时期最早成为霸主的是A楚庄王B齐桓公C秦穆公D晋文公2 . 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（ ）A论语B春秋C道德经D史记3 . 韩非子说：“故明主之蕃臣，臣不得越官而有功，不得陈言而不当。越官则死，不当则罪。”这一思想A适应了当时君主的需求B强调严刑峻法的必要性C体现了依法治国的理念D说明因时而变的重要性4 . 魏晋南北朝时期，汉族的生活习惯在潜移默化的发生变化，出现这种现象的主要原因是（ ）A国家统一B中外交往C民族交融D经济发展.5 . 下列文物与我国原始农耕时代生活有关的是ABCD6 . 东晋王羲之“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。他在兰亭集序中的书体被认为是兼具有审美价值和实用价值。这种书体是A隶书B楷书C行书D草书7 . 下列对西周分封制的评价中，正确的有确立了周天子的权威巩固了周王朝的统治不利于周朝内部团结开发了边远地区ABCD8 . 在战国七雄(下图) 中，诸侯国是是A楚国B齐国C吴国D秦国9 . 东汉初年出现了较为安定繁荣的景象，这就是“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系（ ）A汉高祖B汉武帝C光武帝D汉景帝10 . 易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。在政治上，“秦，虽死犹存”是指A统一度量衡和货币B统一货币C修筑长城D建立中央集权制度二、列举题11 . 请列举我国历史上三次著名的以少胜多的战役。12 . 请根据提示写出相对应的内容。（1）使用打制石器的时代被称为（2）夏朝制定的历法称为（3）灭亡西周的民族（4）周平王建立的朝代史称13 . 春秋战国时期，各学派提出了不同的治国主张。(1)提出以法治国，建立中央集权专制统治的思想家是_。(2)战国时期的思想家_主张实行“仁政”治国。(3)他提出“兼爱”“非攻”，还提出要选贤能的人治理国家。他是_。14 . 列举我国历史上三个奴隶制国家的名称及建立者三、简答题15 . 战国时期和秦朝修建的水利工程16 . 思想文化是一面镜子，折射着人类社会的发展与变化。文字的出现、春秋战国的社会巨变，推动了我国古代文化的发展。根据材料，结合所学知识，回答问题。（1）文字是文化传承的重要载体，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？秦朝规定哪一种字体作为通用文字？（2）老子是道家学派的创始人，他有哪些思想主张体现出他的辩证法思想？他在政治上有什么主张？（3）儒家思想是中国文化的重要组成部分。儒家学派的创始人是谁？请分别列举一例说明他是大思想家和大教育家。（4）墨家创始人墨子的治国主张是什么？战国末期的韩非是法家的集大成者，他的治国主张又是什么？（5）根据所学知识，说一说百家争鸣在我国思想文化发展中的地位。四、综合题17 . 阅读材料和识图，回答问题。材料一 “为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，轻徭薄赋。汉文帝和汉景帝时期，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。”摘自人教版七年级中国历史上册（1）据所学知识回答，西汉王朝是谁建立的？根据材料一，西汉初期的统治者实行了什么政策？后来出现政治清明、经济发展、人民生活安定的统治局面，历史上称为什么？材料二（2）根据上述图片信息和所学知识回答，西汉王朝在哪个皇帝统治时期进入鼎盛？说说他为巩固大一统王朝采取了哪些措施？18 . 战争，给人民带来了灾难与痛苦，但在客观上促进了民族融合，加快了国家的统一进程。根据所学知识，回答下面的问题。（1）史记五帝本纪记载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战。”请写出这场战役的地点？ （2）终止了六百多年的商王朝的战役是？（3）你知道“围魏救赵”的成语来自于哪场战役？ （4）它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程。“这场战役是？ （5）在一场战役中项羽的军队以少胜多并将秦军的主力歼灭，这场战役是？（6）秦统一后，为巩固统治，秦始皇派兵北击匈奴，那么北击匈奴的大将是？19 . 2018年是中国改革开放40周年。社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。（商鞅强秦）材料一商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。马非百秦集史（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这一条件使秦国变法具有怎样的特点？（魏晋融合）材料二魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。摘编自吕思勉两晋南北朝史（2）依据材料二，结合所学知识，分析孝文帝“迁都”的作用。除迁都外，材料二还反映出孝文帝哪一改革措施？简述其内容。（近代探索）材料三变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。变法通议（3）材料三中“变官制”指什么？请举出戊戌变法的代表人物两位。（今日成就）材料四（4）结合所学知识，材