人教版（新课程标准）2019-2020学年九年级上学期期末生物试题（II）卷

人民教育版(新课程标准)2019-2020学年九年级第一学期期末生物试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.下图所示的下列项目，不能代表的生理过程是()蒸腾强度随着温度的变化而变化B.光合作用强度随着光照强度的变化而变化C.呼吸强度随温度变化而变化植物中有机物的积累随着光合作用的强度而变化2.下列哪个现象属于种内斗争？()A.菟丝子和豆科植物蜂王可以分泌聚集激素，将丢失的蜂群送回巢穴。蝌蚪从肠道排泄毒素，导致类似蝌蚪的死亡分泌青霉素的青霉菌能抑制其他细菌的生长3.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高温室蔬菜的产量？(1)增加照明时间(2)适度增加温室内的二氧化碳含量(3)增加温室内昼夜温差A.B.C.D.4.如图所示，桃有性生殖过程中，下列说法是正确的()桃花的主要结构是和花粉落在上的过程称为受精C.a是果皮，由发育而来D.b是种子，由种皮、胚和胚乳组成。5.关于根的语句不正确()A.根尖成熟细胞可以吸收水分和无机盐B.根管可以运输有机物根尖的分生组织细胞可以不断分裂产生新的细胞D.移植植物时，应该用土块保护根部，以保护幼根和根毛6.下列关于被子植物种子萌发和植物生长的陈述是正确的()A.种子发芽所需的所有有机物都是由叶子提供的幼根的生长是指细胞数量和细胞体积的增加。只要环境条件合适，种子就能发芽。D.当移植幼苗时，根部都被土块覆盖以遮荫。7.图a是显示pH对唾液淀粉酶催化效率的影响的曲线图， 以及图b是显示当ph=b时，在最佳温度下，在少量唾液淀粉酶的催化下，通过一定量的淀粉的分解产生的麦芽糖随时间的变化的图。如果在确保图b中描述的反应过程中酶的催化作用的前提下改变一定的初始条件，则图b中的点e(产生的麦芽糖的最大量)或点d(产生麦芽糖的最大量的时间)的位置可能会改变。 在下面的描述中，错误是()淀粉含量增加时，e点上移B.当ph=a时，点e向下移动。当温度上升时，d点向右移动。D.当酶的量减少时，d点向右移动。8.吹入澄清的石灰水是为了验证()A.人们吸入的气体含有更多的氧气B.人们吸入的气体含有更多的二氧化碳。人们呼出的气体含有更多的氧气D.呼出的气体含有更多的二氧化碳9.为了提高植树时的成活率，正确的措施是()A.带土移植B.移栽后立即大量施肥C.在烈日下移植D.保留所有叶子并移植10.以下关于生物科学研究和实验的陈述是正确的()答：在进行口腔上皮细胞的临时加载之前，应该在载玻片上滴一滴清水“探索光线对啮齿动物妻子生活的影响”，应设置明、干、暗和潮湿作为对照。在“植物的蒸腾和脱水”实验中，在试管的水面上滴少量植物油的效果是防止量筒中的水分蒸发当“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装载”完成后，应先在载玻片上滴加生理盐水11.在整个呼吸过程中，使血液从动脉血液流向静脉血液的环节是()A.肺部和外界的气体交换B.肺泡和血液之间的气体交换C.血液中气体的运输D.血液和组织细胞之间的气体交换12.下列属于植保组织的结构是()A.离开B.根C.肺癌细胞D.葱皮纸13.下列措施，可以增强植物的光合作用强度的是()A.incr15.农民伯伯采取的以下措施与其依据(或目的)不一致A.在潮湿的土壤中播种作物种子种子需要水来发芽白天为温室作物补充二氧化碳以增强光合作用C.适时向作物施用化肥，为植物生长提供有机质为作物松土有利于根系呼吸二。综合问题16.观察“蚕豆种子和玉米种子结构图”并回答问题：(1)从图中可以看出，与蚕豆种子相比，玉米种子的独特结构是_ _ _ _。(2)植物种子有种皮和_ _ _ _ _，由 和组成。它是新植物体的_ _ _ _ _部分，所以它是种子的主要部分。(3)蚕豆种子的营养主要贮存在_ _ _ _ _，而玉米种子的营养主要贮存在_ _ _ _ _。17.西红柿，俗称西红柿，是世界上广泛种植的植物，深受人们的喜爱。(1)你曾经种植或观察过植物吗？一个生物小组在学校的实习基地种了西红柿，西红柿又矮又瘦，叶子在生长期是黄色的。应采取的措施：番茄植物从土壤中吸收水分和无机盐的器官是_ _ _ _ _ _。吸收的水通过向上输送如图2所示，而叶子产生的有机物通过向下输送到根部如图2所示。(2)如图所示，该组学生观察到番茄的生殖发育过程： 两个重要的生理过程依次为_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _；当受精完成时，_ _ _ _ _ _，发育的果实是真实的。切开时，发现其中有许多，应在中从发育，并在种子中发育成胚。这种番茄繁殖方式属于_ _ _ _ _ _。(3)在图1 (5)所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自_ _ _ _ _ _ _种子。(4)菜农用一种叫做_ _ _ _ _ _的技术从南瓜植物中收获黄瓜。这项技术成功的关键是_ _ _ _ _ _。三、实验探究问题18.某校实验小组探索“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃瓶，分别贴上标签甲和乙。实验步骤如下：实验步骤气缸a气缸b1000毫升池塘水1000毫升自来水同时孵化的八只蝌蚪被分别添加和编号。加入等量的蝌蚪饲料，水温合适。添加一点甲状腺激素制剂不添加甲状腺激素制剂(1)本研究实验中提出的假设是甲状腺激素负责_ _ _ _ _。(2)实验设计中有一步不够严谨，请修改：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)圆柱体a和圆柱体b构成一个对照实验，变量为_ _ _ _ _。(4)如果你想使实验结论更准确，你还应该_ _ _ _