人教版七年级下册期末复习历史试题

人教版七年级下册期末复习历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 宋辽议和和宋夏议和的相同点是（ ）A北宋对少数民族政权称臣B北宋每年送给少数民族政权岁币C北宋在军队惨败下议和D少数民族政权更多的依靠北宋政权2 . 创新是一个民族发展的灵魂。下面属于唐朝时期发明并推广的农业生产工具是曲辕犁筒车耧车秧马ABCD3 . 建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ）A蒙古族 回族B朝鲜族 回族C土家族 藏族D蒙古族 满族4 . 有人从余杭出发。沿运河乘船直达洛阳，这个人最早可能生活在（ ）A汉朝B隋朝C西晋D秦朝5 . 如果你想了解宋太祖强化中央集权的措施，下列哪一词组不能入选A削弱相权B设置转运使C设置通判D重武轻文6 . 两宋“物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是A对外开放，海外贸易兴盛B商业繁荣，经济重心南移C发展文教，提高文化素养D多重机构，削弱宰相权力7 . 历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片，选项中说法正确的是A促进资本主义经济发展B改变世界贸易的格局C促进各地经济文化交流D加快殖民扩张的速度8 . “自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的统治，元朝主要实行A分封制B宗法制C内阁制D行省制9 . 唐朝在世界上享有很高的声望。假如我们能穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是（ ）ABCD10 . 下列人物中，被称为“诗仙”的是（ ）A李白B杜甫C白居易D韩愈11 . 下列古迹中，能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献的是A洛阳白马寺B敦煌莫高窟C唐招提寺D那烂陀寺12 . 三字经中提到“嬴秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世。”材料中所反映的从长期分裂走向统一的朝代是A秦、隋、金B秦、隋、元C秦、汉、宋D周、秦、隋13 . 在东汉、魏、晋时期内迁的被称作“五胡”的少数民族除羯族、氐族、羌族之外，还有A匈奴族和鲜卑族B鲜卑族和回纥C吐蕃和回纥D匈奴族和吐蕃14 . 宋朝时手工业居于世界领先地位的是（ ）A制瓷业B纺织业C印刷业D造船业15 . “他统一了契丹各部，建立政权创制文字”根据描述，你能判断材料中的“他”指的是谁吗？（ ）A耶律阿保机B完颜阿骨打C忽必烈D元昊16 . “读书可以改变命运”，曾经有“一种制度”的出现很好地印证了这一说法。少数下层士人通过读书得以参政，并影响到文官队伍的整体素质与结构，它所造就的是一个庞大的读书人阶层。材料中“这一制度”最早出现在A秦汉时期B宋元时期C隋唐时期D明清时期17 . 仔细观察下面的中国古代史年代尺，图中符号所代表的明朝的应该是ABCD18 . 摸金校尉在一座古墓中发现了很多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器等文物。由此可以知道该古墓主人最有可能生活在A战国B隋朝C唐朝D明朝19 . 我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是A北庭都元帅府B澎潮巡检司C西域都护府D台湾府20 . 日本遣唐使来中国的主要目的是A加强中日友好B传播日本文化C学习中国先进文化D求取佛经精义21 . 2016年3月19日CCTV-9首播大型人文纪录片大运河，隋朝大运河全长2000多千米，是古代世界上最长的运河。其中心是A长安B洛阳C余杭D涿郡二、综合题22 . 君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点，据此读材料回答问题。材料一唐太宗说：“天下英雄尽入吾毂中”。他在位时，广纳贤才，知人善任，增加科举考试科目。材料二罢宰相不设，拆中书省之政归六部，帝自操威柄，学士鲜所参决。材料三雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。材料四江西举人王锡侯对康熙字典删繁就简，编成字贯，只因未避清帝名讳，即惨遭斩决，一些地方高官也受到牵连，以“失察”之罪遭到严惩。（1）材料一中体现了科举制在加强中央集权方面起到了怎样的作用？除此之外，唐太宗还采取了什么措施加强中央集权？（2）材料二中的“帝”指谁？材料中反映了他采取怎样的措施？材料三描述的清朝机构的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？（3）材料四反映了清朝统治者为加强君主专制采取怎样的措施？产生了怎样的恶果？23 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：南宋时太湖地区产量居全国之首，尤其以平江府为代表，有“苏湖熟，天下足”之称。材料二：宋朝时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区，南方户口数比例占全国的百分之六十左右。宋史中有记载“国家根本，仰给东南。”（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？ （2）“国家根本，仰给东南。”和“苏湖熟，天下足”说明了什么历史现象？该历史现象什么时候最后完成？ （3）结合所学知识，写出上述两则材料反映的历史现象出现的主要原因有哪些？ 24 . 阅读下列材料：材料一：材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”请回答：（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？ （2）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？ （3）结合上