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人教版2019年七年级3月调研测试历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 璧山湿地公园的状元桥承载着璧山人千年的情愫,与“状元”息息相关的制度是A分封制B科举制C郡县制D行省制2 . 诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中,能够反映唐玄宗统治后期景象的是A贞观服右治,开庭辨视听B忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室C国破山河在,城春草木深D南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中3 . “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗。诗中论及的大运河开通的重大意义在于A满足隋炀帝游江都的愿望B南水北调C加强了南北经济、政治和文化的交流D便利对少数民族的战争4 . 据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )A促进经济交流B加强对全国的统治C沟通五大河流D便利南北交通5 . 我国历史上的“和同为一家”指的是A唐朝和回纥的关系B唐朝和新罗的关系C唐朝和靺鞨的关系D唐朝和吐蕃的关系6 . 下图是某一时期中外交流的线路图,该图反映的史实应是A鉴真东渡B玄奘西游C马可波罗东游D新航路开辟7 . “贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一,当时在位的皇帝是( )A唐玄宗B汉武帝C隋文帝D唐太宗8 . 武则天遗言留无字碑,由后人评价她的功过,下列对其评价最恰当的是( )A善于纳谏,开创了“贞观之治”B重用贤相,励精图治,使唐朝进入鼎盛时期C重用人才,发展农业,为“开元盛世”奠定基础D统治后期朝政日趋腐败,国力衰落9 . 王建凉州行:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”对诗句理解全面准确的是A“蕃人”学习汉文化B“胡乐”在全国盛行C民族融合,相互学习D中外经济文化交流10 . “五代十国”是中国历史上的一段大分裂时期。关于这一时期的表述,不正确的是( )A它们是唐朝末年以来藩镇割据的延续B北方政局相对稳定,经济有一定发展C它们的开国君主都是掌握兵权的武将D政权分立,但统一是历史的必然趋势11 . 唐朝进入鼎盛时期的皇帝是 ( )A唐太宗B武则天C唐玄宗D唐肃宗12 . 下列两幅图所示的劳动工具反映了唐朝时期人民的创新能力,它们适用于A农业B工业C商业D交通13 . 结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是A西晋灭吴B隋灭北周C隋灭陈朝D元灭南宋14 . “与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”(苏辙栾城集),能体现出A辽宋开国以来一直和睦相处B宋辽实力均衡C北宋人民负担大大减轻D统治阶级为百姓谋利15 . 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是A国家的产生和统一B民族关系发展和社会变化C繁荣与开放的社会D统一多民族国家的巩固二、综合题16 . 隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝,但地位重要,影响深远。结合所学知识,请回答:(1)南北朝时期,中国长期分裂,战乱不断,时间长达近200年之久。581年,夺取北周政权建立隋朝的是谁?589年,隋灭陈的意义何在?(2)古人形容隋朝大运河说:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。从大运河的中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道?(3)分析大运河的开通在当时起到了什么重要作用?17 . 从唐宋到明清,中国古代的对外关系呈现了不一样的特点。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化,留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商,到唐朝时,长安成为世人嘱目的国际名城,全世界的人们都向往着这个神奇的城市,唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。材料二:在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市,为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角费正清、赖肖尔中国:传统与变革材料三:明史记载:(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。”材料四:(清)顺治时期,颁布禁海令,严厉限制海上贸易在台湾设立行政建制后,放开宁波、漳州等地,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。1757年,下令关闭了其它港口,只开放广州一处作为通商口岸摘编自统编中国历史七年级下册(1)依据材料一,指出唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么?举例说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。(2)材料二中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?宋朝管理海外贸易的机构是什么?(3)依据材料三回答,郑和下西洋的目的是什么?最远到达什么地方?(4)材料四反映了中国古代的对外政策发生了什么变化?这一变化对中国历史产生了什么深远影响?(5)综合上述材料,给你带来了什么启示?18 . 历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?此工程以哪里为中心?(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济进一步发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝进入鼎盛时期,请问他是哪位皇帝?后世把这一鼎盛时期称为什么?(4)图四中历史人物黄袍加身
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