人教版七年级12月联考历史试题

人教版七年级12月联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史A商朝B秦朝C西汉D唐朝2 . 中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想？A孔子B庄子C老子D韩非子3 . 属于秦始皇首创的是（ ）A郡县制B修长城C使用圆形方孔钱D皇帝4 . 下图是中华传统文化经典百篇的目录截图，图中两个空白书名号中应填写的是仁者爱人（107）有教无类（115）孟子三章孟子（119）逍遥游庄子（135）五蠹篇韩非子（139）仁者爱人（107）有教无类（115）孟子三章孟子（119）逍遥游庄子（135）五蠹篇韩非子（139）A道德经B老子C墨子D论语5 . 东汉刘秀统治时期，国强民富，文化昌盛，历史上称（ ）A大一统B文景之治C光武中兴D天府之国6 . 下列几项属于我国原始农耕时代成果的是（ ）学会打制石器 培植出水稻、粟等农作物制作出彩陶 学会人工取火ABCD7 . 同学们到下列地区游学，认识到这些古迹都是古人给我们留下的A文化遗产B军事设施C宫殿建筑D宗教寺庙8 . 某学习小组准备在假期实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ）A陕西蓝田B北京周口店C云南元谋D浙江河姆渡9 . 西汉初期，采取休养生息，恢复生产的措施体现的是春秋战国时期哪家的思想？（ ）A道家B墨家C儒家D法家10 . 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是（ ）A焚书坑儒B推行郡县制C攻打匈奴D修筑长城11 . 世界现存的最重的青铜器是（ ）A四羊方尊B青铜面具C青铜神树D司母戊鼎12 . “分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物，官僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制A稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制B扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展C促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域D确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治13 . 电影赵氏孤儿讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后，医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后，小明查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了A三家分晋B田氏代齐C晋楚争霸D国人暴动14 . 春秋战国时期农业生产力水平得到极大的提高，促进了生产方式的变革，个体家庭逐渐成为农业生产的基本单位。该时期农业快速发展的最重要原因是（ ）A青铜农具的广泛使用B荒田大量开垦C铁农具与牛耕的出现D休养生息政策15 . 就历史作用而言，秦始皇的下列哪一项措施应该否定A推行郡县制B焚书坑儒C修筑长城D统一文字二、综合题16 . 统一是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题材料一这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供必要的社会基础。另一方面。秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编中国通史（1）写出材料一中“秦国变法”的名称。据材料一概括秦王统一六国的社会基础。秦王统一六国后，为加强对全国的统治，确立了怎样的政治制度？材料二武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。中国通史秦汉时期（上）白寿彝）（2）材料二武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？该机构的设置说明了什么？17 . 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。材料一天下为公,选贤与能。材料二禹传子,家天下。材料三封建亲戚,以藩屏周。(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?(2)材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?18 . 雕塑被称为凝固的舞蹈。观察下列雕塑，回答问题。 （1）根据下面的相关提示写出上述雕塑中的人物。他主张“兼爱”“非攻_他提出“民为贵，社稷次之，君为轻_他强调治国要顺应自然和民心_他著有孙子兵法一书_（2）四人分别是哪一学派的代表人物？除此以外，同一时期还有哪一重要学派？说出这一学派的代表人物及其主张。（3）上述雕塑人