人教版七年级上学期期末质量监测历史试题

人教版七年级上学期期末质量监测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 贾谊认为：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”下列举措符合材料的是A实行分封制B颁布推恩令C实行郡县制D建立行省制度2 . 梁翼出生于名门世族，其父是大将军梁商，其妹为汉顺帝皇后。梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。因年幼的汉质帝指责他是“跋扈将军”，梁翼便将汉质帝毒死，另立容易控制的刘志为帝，是为汉桓帝。“跋扈将军”的行为反映了A外戚专权严重B外戚宦官交替专权C宦官把持朝政D东汉王位已被篡夺3 . 三国两晋南北朝时期的主要特点是 （ ）A封建制度建立和初步发展B封建经济继续发展C政权分裂和民族融合D统一多民族国家巩固4 . 一些大商人非法牟取暴利，百姓不满。汉武帝为此采取的措施中不包括A把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱B把盐铁经营权收归国有C在全国范围内统一调配物资，评议物价D罢黜百家，独尊儒术5 . 暑假期间，小明去河姆渡遗址参观，对河姆渡人的生活有了更多的了解。以下在河姆渡遗址不能发现的是（ ）A人面鱼纹彩陶盆B稻谷遗迹C骨耜D猪纹陶钵6 . 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是A宗法制B郡县制C分封制D世袭制7 . 美国学者罗兹墨菲在亚洲史中指出：“中国人至今仍然称自己为汉人，他们因为是汉代首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继承者而甚感骄傲。”西汉建立于公元前202年，下列表述正确的是A是公元前2世纪初B是公元前2世纪末C是公元前3世纪初D是公元前3世纪末8 . 理清历史发展的脉络是学习历史必须掌握的一种能力，请运用这种能力给下列事件排列先后顺序三国鼎立 八王之乱 秦灭六国 百家争鸣ABCD9 . 齐民要术是一部A史学著作B农业科技著作C医学著作D数学著作10 . 学习完“秦帝国的兴亡”这一课，有四位同学发表了自己的看法。你认为哪位同学的看法是错误的A甲同学说：商鞅变法为秦的统一奠定了经济基础B乙同学说：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家C丙同学说：秦的统一有利于经济的发展和人民生活的安定D丁同学说：如果没有秦始皇，到现在我们还将是一个分裂的国家11 . 与成语“破釜沉舟”、“楚汉相争”、“霸王别姬”、“四面楚歌”都有关的历史人物是A刘邦B陈胜C吴广D项羽12 . 黄河流域是中华文明的发祥地之一，最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是（ ）A种植粟B种植水稻C人工取火D住干栏式房子13 . 使成都平原变成“天府之国”的水利工程都江堰的修建者是A李春B郑国C鲁班D李冰14 . 下列关于先进科技的表述，不属于东汉时期的一项是A蔡伦改进了造纸术，对世界文化的发展起了巨大的促进作用B华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举C司马迁的史记是我国第一部纪传体通史D张仲景的伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则15 . 孔子之所以能周游列国，得益于下列哪个制度（ ）A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制16 . 某中学春秋史社的同学们正在进行“江南地区经济发展”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是江南地区自然条件优越北方人口大量南迁南方赋税收入成为国家财政的主要支柱南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位ABCD经历漫长的原始社会之后，中国历史进入了一个崭新的阶段。就此回答下列小题17 . 这一时期最突出的特征是A朝代更替频繁B经济迅速发展C政治严重腐败D社会急剧变革18 . 的建立，标志着国家的产生A商朝B夏朝C西周D分封制19 . 夏、商、西周时期，是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文化，青铜器的高超工艺反映了当时高度发达的文明。迄今世界上出土最重的青铜器重达832.84千克，这件青铜器是A司母戊鼎B四羊方尊C三星堆青铜面具D青铜立人像20 . 除灿烂的青铜文明之外，我国有文字可考的历史也可追溯到这一时期。目前，我国已经发现的、体系较为完整的、最早的古代文字是A楔形文字B象形文字C甲骨文D金文（铭文）21 . 春秋晚期，农业生产力迅速发展，从而，也带动了手工业的发展。这一时期，农业生产力水平迅速发展的主要原因是A铁农具和牛耕的出现B青铜器的广泛应用C农业上的深耕细作D大片荒地的开垦22 . 在春秋争霸战争中，以“尊王攘夷”进行征战，夺得霸主地位的国王是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公23 . 经过300多年的纷争，小的诸侯国被兼并，到战国初期，出现了“战国七雄”并立的局面。“战国七雄”包括燕 赵 楚 晋ABCD24 . 战国时期，七国都拥有强大的军队，相互征战。发生了许多著名的战役，其中不包括A牧野之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战25 . 春秋战国时期，道家学说的创始人是A孔子B老子C孟子D韩非子26 . 提出“己所不欲，勿施于人”主张的思想家是A孔子B老子C孟子D庄子27 . 假如你穿越到西汉，可能看到的情景有（ ）卫青、霍去病反击匈奴凯旋诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见人们使用“蔡侯纸”书写一位太学生因学习成绩优秀被朝廷任命为官ABCD28 . 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（见下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A社会大变革B统一多民族国家建立C“天下为公”D民族关系发展29 . 秦汉时期，江南地区农业落后，到了东晋南朝时期，经济迅速发展，发生这种变化的主要原因是A南方从未发生过战争B南方的土地比北方的多C北方人南迁，给南方带来了大量劳动力生产工具和技术D南方没有少数民族二、综合题30 . 阅读下列材料：材料一 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。古今多少事，都付笑谈中。 电视连续剧三国演义主题歌材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 苏轼的念奴娇赤壁怀古根据材料回答问题（1）三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？请用一句话说明你喜欢的原因。（2）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？你还能举出与此战役特点相似的战役？（举出两个的例子）。31 . 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：“治世不一道，便国不法古。”商君书材料二：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。资治通鉴材料四：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论（1）材料一是哪位政治家说的？变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2）概况材料二反映了变法中哪些措施？（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们做人有何启示？（4）根据材料四，变法给秦国带来了什么影响？（5）根据以上材料，谈谈你对改革的看法。32 . 考古学家夏鼐说“商代