南宁市2020版九年级物理全一册 第2节 家庭电路中电流过大的原因D卷

南宁市2020版九年级物理全一册 第2节 家庭电路中电流过大的原因D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中，正确的是A电源的作用：是把电能转化为其他形式能的装置B保险丝的作用：家庭电路中的电流过小时，保险丝会自动熔断从而切断电路C验电器的作用：只能检验物体是否带电D地线作用：是防止漏电后电伤操作人员2 . 家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是A使用的用电器的总功率过大B拉线开关中两根导线的线头相碰了C保险丝的规格不符合规定的要求D插头中的两根导线线头相碰了3 . 下列关于家庭电路的说法正确的是（ ）A家庭电路中各用电器都是串联在电路中的B发现触电事故时，应首先切断电源再想办法施救C控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间D若空气开关“跳闸”，一定是电路中出现了短路4 . 图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是（ ）ABCD5 . 下列做法中，符合安全用电要求的是（ ）A电热水壶的金属外壳不需要接地B电灯的开关接在火线和灯泡之间C在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替D使用测电笔辨别火线和零线时，人体接触的地方都是绝缘体6 . 小荣家的电能表情况如右图所示，当他家里只有一个用电器工作时，小荣观察了一下，电能表在10min内转了400转，这个用电器可能是A电饭煲B电视机C节能灯D冰箱7 . 如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是A闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路B断开开关S时，用测电笔接触A点氖管发光，接触B点时氖管不会发光C电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连D保险丝烧断后可用铜丝代替8 . 下列做法中符合安全用电原则的是（ ）A可以在电线上晾晒衣服B不能用湿抹布擦拭带电的插座面板C用电器的金属外壳不用接地线D在家庭电路中，保险丝被熔断后可用铜丝来替换9 . 关于对应的物理知识的应用，下列说法中错误的是A甲图中，高压输电铁塔最上面有两条防雷的导线B乙图中，火力发电厂把电能转化成内能C丙图中，家庭使用的“稳压器”的作用是调节用电器两端的电压，使用电器正常工作D丁图中，有人触电时，“漏电保护器”会迅速切断电源，对人身起到保护作用10 . 如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为和，造成两个电流表示数不同的原因可能是A导线有电阻B灯泡L1和L2的电阻不同C电流表使用前没有调零D灯泡L1和L2在电路中的位置不同11 . 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A在家庭电路中，同时使用的用电器越多，电路的总电阻越小B如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器C使用测电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尖的金属体D家庭电路中总电流过大，一定是电路中用电器的实际功率过大引起的12 . 家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（ ）A这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B插头与这个插座接触不良形成了断路C插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，空气开关跳闸二、多选题13 . 关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A在家庭电路中，同时工作的用电器越少，电路的总电阻越小B家中所有用电器的额定功率之和不能超过保险丝能承受的最大功率C如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小三、填空题14 . 如图所示是家庭电路中造成电线燃烧的两种常见情况，其中_图所示的情况是过载，_图所示的情况是短路(填“甲”或“乙”)15 . 我们日常生活用电的电压是_，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是_的（填“串联”或“并联”）16 . 小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部_，也可能是电路中用电器_。17 . 如图所示，电阻R=55 ，当闭合S1、S2时，通过电阻R的电流为_A，电路消耗的总功率为1 000 W当只闭合S2时，电动机消耗的电功率为_W18 . 小利在家里开着空调看电视，当妈妈把电磁炉的插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了“跳闸”的原因可能是电磁炉插头内部发生_，也可能是电路中用电器的_过大根据小华家自动空气开关上的铭牌(如图)，他家的电路允许使用的电器总功率最大为_W 19 . 在给家庭电路布线时，电工师傅通常选择红、黄、绿（蓝）三种颜色绝缘皮的导线，其中黄色作为接地线，绿（蓝）色作为零线，红色则作为_线给大功率用电器供电的导线，应该选择横截面积较_（选填“大”、“小”）的铜芯导线，目