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文档简介
Im more outgoing than my sister【学习目标】1、 复习单元词汇和短语;掌握比较级形式的构成;2、 正确运用比较级对人物进行比较描述。【学习重点与考点】正确运用比较级对人物进行比较描述。【课前自学指导】(一)自学3a仔细观察2幅图画,用描述性形容词说出图画给你的感受;朗读方框的单词,说出2个人的异同;写出句子比较2个人的异同;(二)学习3b:联系自己的实际,比较自己与他人的异同个5点;完整写出自己与他人的区别,注意时态正确;(三)复习旧知 用所给词的适当形式填空。be the same as, be good at , like, make sb. laugh, be different from1. Tom _Peter. They are outgoing.2. I _to have friends who are like me.3. Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it _4. Tara and Judy _English.5. What _you_ _your best friend?【学习过程】(一)预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)小组合作我最棒1、3a中的疑难问题小组交流解决。2、3c写作,小组学习3b:组内交流自己比较与他人的异同写出的句子,注意时态正确;然后,加上连接词使这些句子成为一段文章,加上标题。工整抄写在3c处。(三)学习成果展示:1、读3a短文。看谁读得又准确又有语感。2、小组互展:选出组内好作文。3、班内大展:看谁写的最出色。 (四)课堂检测 写作拓展周琼是方欣最要好的朋友,请你以方欣的身份,按照下列图表提示,写篇短文对比你们相同和不同的地方。注意使用比较级及“the same as、a little、much、asas、both、different”等用于比较的词。NameHeight(高度)Weight(体重)OutgoingAthleticEnglish(分)Fang Xin1.7m58kg100Zhou Qiong1.7m59kg95I like to have friends who are like me._ _【课后作业】1、 复习并总结第七单元的重点短语及句型;2、 完成节节练。第五课时节节练一、单项选择.(基础题)( ) 1. This pencil is_ than that one.A. longest B. long C. longer D. as long as( ) 2. These children are _ this year than they were last year.A. more tall B. more taller C. very taller D. much taller( ) 3. It was very hot yesterday, but it is_ today.A. even hotter B. more hotter C. much more hot D. much hot( ) 4. Which do you like _, tea or coffee?A. well B. better C. best D. most( ) 5. This work is _ for me than for you.A. difficult B. most difficult C. much difficult D. more difficult二、按要求完成句子。(提高题)1. I like to have friends who _ like me . (be)2. There are some _ , though . (different)3. Its not _ to be the same .(必要的,必需的)4. I dont really _ .(对在意)5. I think differences are not _ in a friendship . (重要的) 三、 用所给词的适当形式填空。(拓展题)1. Her sisters hair is longer than_(she).2. Everyone enjoys_(listen)to music.3. Math is not so_(difficult)as you think.4. We enjoy _(us)at the party.5. He is very funny. He often makes us _(laugh).6. Which do you like_(well),math or chemistry?7. We can do _(much) work with _(little)money.8. The _(old) he gets, the _(strong) he feels.9
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