山东省2019-2020年度九年级物理 第十八章电功率章末测试题D卷

山东省2019-2020年九年级物理第18章电力篇期末试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.下列装置不是电力装置千瓦b .千瓦时C.J/sD.W电能和动力的错误在于A.当前的工作是将电能转换成其他形式能量的过程B.和电流一样多的功，同样多的电能被转换成其他形式的能量。电流越大，电流必须做的工作就越多。D.电流通过白炽灯，白炽灯通过将电能转化为内能和光能来产生热量并发光3.灯泡亮度的大小表明灯泡A.额定功率B.端子间电压的大小C.实际功率水平D.通过的电流大小4.如图所示，电阻R1标有“101A”，R2标有“51.2A”，电流表A1和A2的量程为0 3a，电压表的量程为0 15v。在a和b之间连接一个电压可调的电源。开关s闭合后，为确保R1和R2不受损坏，通过电流表A1的允许电源电压和电流不得超过16伏1AB.10V 2.2AC.6V 2.2AD.6V 1.8A5.下列电器标有“220伏60瓦”字样。他们同时正常工作。产生最多热量的电器有A.电视机B.电风扇C.电热毯D.电灯6.小明在复习电学知识时，对电阻A和B的I-U图像作出如下判断。正确的判断是A.甲、乙在回路中串联，甲、乙同时产生的热量之比为233601:电路中甲乙并联，甲乙同时消耗电能的比例为1:2C.并联a和b，当a两端的电压为2V时，它们的主电流为0.6AD.串联a和b，当它们之间的电压为3V时，通过a的电流为0.6A7.在图中所示的电路中，R=6。当开关s闭合时，电压表v和V1分别显示在图a和b中，那么电路中的电流为A.0.6AB.0.4AC.0.2AD.1A第二，填空8.如图所示，将R1和R2串联，并将其连接到6 V电源。R1的电阻值为10，R2的电阻值为20。关闭开关。R1和R2两端的电压之比是_ _ _ _ _ _。通电1分钟后，电阻r 1产生的热量为_ _ _ _ _ _焦耳9.电热水壶正常工作时，电流为，电阻为。假设电热水壶正常工作时，电能完全转化为水的内能，水吸收的热量为_ _ _ _ _ _。这种热量可以把水的质量和温度加热到_ _ _ _ _ _。水的比热容10.如图A所示，电源电压为12V。当开关S闭合时，小灯泡的U-I关系图如图B所示。滑动变阻器的电阻值不受温度影响。众所周知，小灯泡的额定电压是9V。当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为_ _ _ _ _ _瓦，当滑动变阻器接入电路的电阻值R等于R=10时，小灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _。11.小明的家里有两个电热器，一个电阻为50，另一个电阻为100。他在特别冷的时候使用电加热器，在不太冷的时候使用电加热器。(选择“a”或“b”)。12.对于“PZ220 100”灯泡，灯丝在正常运行期间的电阻为_ _ _ _ _ _，正常运行10小时消耗的电能为_ _ _ _ _ _千瓦时。13.如图所示是一种发光二极管手电筒，它使用两个新的干电池作为电源，电压为_V，由六个发光二极管并联组成，每个发光二极管的额定电流为15mA，那么这个发光二极管手电筒在正常工作时的总电流为_ _ _ _ _ A14.当马达正常工作时，它会同时产生热量。众所周知，电动机的正常工作电压为220伏，电阻为5，通过电流为10安。电动机所做的机械功功率为_ _ _ _ _ _瓦15.流经电阻A和B的电流与它们两端的电压之间的关系如图所示，其中A是一个定值电阻(1)当U=1V时，电阻B的电阻值为_ _ _ _ _ _；(2)当U=0V时，电阻A的电阻值为_ _ _ _ _ _；(3)将电阻A接入电源电压恒定的电路16.当用户在3月底读取电表时，电表的指示器编号如图(A)所示。4月底抄表时，电能表的指示数如图(B)所示，用户在4月份用电_ _ _ _ _千瓦时。如果每个电费0.5元，小明的家人这个月应该付_ _ _ _ _元电费。17.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，R是一个定值电阻。当开关闭合时，标有“8V 8W”的小灯泡L正常发光。如果恒定值电阻R保持不变，用另一个标有“8V 4W”的小灯泡代替L。开关闭合后，小灯泡在运行期间实际消耗的功率_ _ _ _ _ 4W；如果你想让“8V 4W”灯泡正常发光，你应该使电阻值为R _ _ _ _ _。三。实验问题18.在“小灯泡电功率测量”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10。(1)请用行程线代替导线将图A中的电路元件连接到实验电路中(当滑片向右移动时，灯泡变暗，导线不得穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)当小云接通最后一根电线时，灯泡立即发出明亮的光，并迅速熄灭。经检查，发现连接正确，故障原因有两个：_ _ _ _ _ _；_。(3)故障排除后，小云合上开关，将滑动变阻器的滑动P移动到某一点。电压表的指示器如图B所示。如果她想测量小灯泡的额定功率，她应该将图中的滑块P移动到_ _ _端(可选的“A”或“B”)，使电压表的指示器为2.5V。此时，电流表的指示器如图C所示，小灯泡的额定功率计算为_ _W(4)另一个实验组在实验中闭合开关并移动滑动变阻器的滑动叶片。发现灯不亮，电压表示接近4.5V，电流表几乎没有表示。这次失败的原因是。(5)如果图A中的小灯泡换成了一个恒定电阻，并且电路连接良好，则可以完成的实验为_ _A.探索电流和电压的关系B.探索电流和电阻的关系C.探索电热量和电流大小之间的关系探索电流做功量和电阻大小之间的关系。(6)在不改变电路连接的情况下，可以测量小灯泡的额定功率(_ _ _)A.B.C.19.为了测量一个额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率，肖明设计了如图A所示的电路图。在实验中，所有元件完好无损，电源电压保持不变。(1)请用笔画线代替图B中的线，以帮助小明完全接通电路。(_)(2)小明的同学正确操作了合闸开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都显示数字。他接下来应该做的第一个操作是_ _ _ _ _(填写字母编号)A.检查电路是否开路B.更换小灯泡移动滑动变阻器的滑动叶片，观察小灯泡是否发光(3)在实验过程中，小明设计了表格并记录了以下数据。当灯泡两端的电压为2.5V时，电流表的指针位置如图C所示。那么，他设计的表有问题。请指出_ _ _ _ _。本实验测得的小灯泡额定功率为_ _ _ _ _瓦.(4)如果在实验中发现灯泡不亮，电流表几乎没有指示，电压指示接近电源电压，可能的故障是_ _ _ _ _ _。(5)在实验过程中，一些小灯泡先变暗，然后在发出耀眼的光后熄灭。为了避免烧坏灯丝，请提出调节滑动变阻器过程中的注意事项：_ _ _ _ _ _ _ _。(6)从表中的数据来看：我们可以继续研究“电流和电压之间的定量关系”而不分解电路吗？并解释原因。a:_ _ _ _ _ _ _。你认为用这种设备和电路可以完成的实验是_ _ _ _ _ _。20.在“小灯泡功率测量”实验中，该装置提供了一种测量小灯泡功率的新方法(2)合上开关，发现灯泡不亮，两个仪表都不显示数字。为了找到故障，小明取下电压表，当开关闭合时，将电压表分别连接到电源、滑动变阻器和开关两端。因此，只有当电压表连接到滑动变阻器的两端，并且电压表没有显示数字时，故障部件才是_ _ _ _ _；(3)排除故障后继续实验。当滑片P移动到某一位置时，电压表示如图B所示。为了测量灯泡的额定功率，滑片P应移动到_ _ _ _ _端，直到电压表表示为3.8V。此时，电流表示如图C所示，小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ W；(4)如果该电路用于测量“25V 0.3A”灯泡的额定功率，则必须适当调整实验，并且您认为合理的一种方法是_ _ _ _ _。四.计算问题21.如图A所示的电热水瓶是一种加热、保温、除氯的多功能电加热器。其铭牌如图B所示，其简化工作电路如图C所示。R1和R2是恒定电阻。热水瓶一旦装满初始温度为20的水，它就连接到一个家用电路上，15分钟供电后，一壶水就被煮沸了(外部大气压为1标准大气压)。(1)当开关S和S1都闭合时，电热水瓶处于什么状态？此时电阻器R1的电阻值是多少？(2)保温过程中，流过电热水瓶插头的电流是多少？(保留1个十进制数)(3)在夜间用电高峰期间，如果实际电压只有200伏，保温状态下电热水瓶的实际功率是多少？(保留整数)(4)当