新版七年级（五四制）上学期期末历史试题

新版七年级（五四制）上学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有学者提出“新文化运动至少在其发展初期，只是上一阶段谭嗣同、严复、梁启超的历史工作的继续。”可见该学者认为他们都在（ ）A倡导共和B改良文学C打倒孔教D开启民智2 . 1937年7月7日，一个承载着中华民族屈辱与悲愤、血性与荣光的日子！以抗日战争为背景的电影烽火曾特意选择于7月7日举行首映式，具有纪念意义的地点应首选（ ）A柳条湖B北大营C宛平D南京3 . 1941年1月18日，重庆新华日报上刊载了周恩来“为江南死国难者志哀”的题词和千古奇冤一诗：“千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急？”周恩来的题词和诗针对的是哪一事件？A皖南事变B西安事变C七七事变D九一八事变4 . 2012年11月14日中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利闭幕，选出了新一届党中央领导人。下列与此会议有类似意义的是（ ）A井冈山会师B遵义会议C会宁会师D中共七大5 . 两次鸦片战争-甲午战争-八国联军侵华-太平天国运动-义和团运动对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是A西方侵华史B西方侵华和中国人民的抗争史C中国一步步沦为半殖民地的D中国人民探索史6 . 1936年12月12日，西安事变发生后，中国共产党的态度是A竭力主张杀死蒋介石B逼迫蒋介石让出政权C让蒋介石接受法律的制裁D从全民族的利益出发，主张和平解决7 . 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。这一年换算成民国纪年是（ ）A民国14年B民国13年C民国15年D民国16年8 . 2019年11月13日,圆明园马首铜像捐赠仪式在国家博物馆举行。马首由澳门商人何鸿燊捐赠,将划归北京圆明园管理处收藏。它让你联想到的历史事件是:（ ）A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午战争D八国联军侵华战争9 . 纪录片复兴之路解说词中写道：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。与这种感受无关的是A封建君主专制制度被推翻B近代社会性质被改变C近代社会习俗的变化D满清王朝统治的结束10 . 在一次会议开幕式上毛泽东指出：“中国共产党从一九二一年产生以来，已经二十四年了，到了现在，我们党已经成了中国人民抗日救国的重心，已经成了中国人民解放的重心，已经成了打败侵略者、建设新中国的重心”。这次会议确立的党的指导思想是A毛泽东思想B马列主义C三民主义D邓小平理论11 . 陈独秀在说国家中指出：我十年以前哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。这表明A民族国家意识觉醒于外来侵略B闭关锁国造成国民意识的落后C晚清时期的中国落后于日本D国人学习日本开始于甲午战后12 . 国共关系在历史上先后经历了“合作分裂-合作-分裂”的历程，第一次合作取得的成果是A颁布中华民国临时约法B成立黄埔军校C建立抗日民族统一战线D签订“双十协定”13 . 参加过五四运动的罗家伦说：“自从受了五四这个大刺激以后无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的，这种潮流布满于青年界。”由此可以看出五四运动最直接的影响 （ ）A是新民主主义革命的开端B为中国共产党的成立奠定了基础C促进了马克思主义的传播D沉重打击了北洋军阀的黑暗统治14 . 李宗仁指挥中国军队取得的抗战以来重大胜利的战役是（ ）A卢沟桥保卫战B平型关大捷C台儿庄战役D百团大战15 . 1897年2月11日，商务印书馆在上海诞生。当时最有利于其诞生的国内环境是（ ）A上海成为中国与世界接轨的窗口B清政府放宽对民营企业的限制C“实业救国”思潮的推动D资产阶级民主革命运动的蓬勃开展二、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人少则分寡，杂以九等凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。摘编自天朝田亩制度材料二为推动解放区土改运动的进一步发展，中共中央1947年7月至9月在西柏坡召开全国土地会议。会议通过了中国土地法大纲。大纲规定：乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。翻身农民获得了土地后，以极大的热情投入农业生产。在“一切为了前线，一切为了战争胜利”的口号下，努力兴修水利、扩大耕地面积、增添牲畜农具，使农村经济面貌迅速改观。中国共产党历史第一卷下请回答：（1）材料一、二中的土地纲领分别是哪一重大历史事件期间颁布的？这些土地纲领共同的分配方式是什么？（2）据材料二和所学知识，概括材料二中土地政策的实施对中国新民主主义革命产生的影响是什么。（3）综合上述材料指出，近代不同阶级提出土地纲领的共同目的是什么？17 . 教育改革发展材料一：汉武帝时期，国家经济发展、政治安定统一，具备了创办学校的条件。汉武帝采纳了董仲舒的建议，兴建太学，培养人才，并以此教化天下、提高吏治水平。此后，一般官员及平民子弟入仕的主要途径就是入读太学，逐渐形成“学而优则仕”的风气。太学学习的主要内容就是儒家的五经，所谓“通经”是为了“致用”，当时实行养士与选才相结合的管理措施，将学生的考试成绩直接与仕途挂钩，定期举行考试，随时选拔优秀人才。（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在横线内划“正确”；违背材料所表达意思的，在横线内划”错误”；材料没有涉及的，在横线内划“O”。太学的兴办带动了民间积极向学的风气。太学为封建统治者培养了大批具有儒家思想和修养的人才。西汉初年诸子百家学说在社会上流行。汉代教育的发展与国力的强盛没有任何关系。材料二：洋务运动期间，新式的语言和技术学校不断出现，但新式的学校管理体制却并未建立。随着西方教育理念的不断传入，有识之士开始仿效西方教育体制，百日维新期间颁布了一系列教育改革方案，如筹办京师大学堂；改造旧书院，建立包括大、中、小学及各类专业学堂的教育体系。随着新式学堂的发展，科举制成了教育改革的障碍，一些官吏开始联名上书奏请立停科举，光绪帝于1905年废除科举制度。（2）根据材料二，说出中国近代教育改革的历程，并归纳这一历程呈现出的特点。材料三：文部省“学制百年史”（3）观察材料三的折线图，指出1875至1910年日本教育的变化。这一变化与哪一历史事件直接相关？材料四：2012年，中国小学的净入学率为99.9%，初中阶段的毛入学率为98.3%，基本普及了九年义务教育。（4）依据材料四，概括新中国教育取得的成就。18 . 读图，完成下列探究题。图1图2（1）图1中的A城市开放于南京条约签订之后，该城市是；图2中的B城市，被誉为我国现代对外开放的“窗口”，该城市是。（2）图1、图2表明中国近代和现代两个时期对外开放格局有何明显的不同？简要分析造成这种不同的原因。（3）对比图1和图2，结合所学知识分析