部编版历史九年级上册第七单元第20课《第一次工业革命》同步练习A卷

部编版历史九年级上册第七单元第20课第一次工业革命同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 纺织技术的革新 (共6题；共12分)1. （2分） (2019九上定西期末) 下图是1770年和1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是（ ） A . 资产阶级革命胜利B . 英国商人积极开拓世界市场C . 原料产地遍布全球D . 工业革命的开展2. （2分） 人们把18世纪60年代生产领域的革命陛变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A . 棉纺织业B . 制造业C . 交通运输业D . 采矿冶金业3. （2分） (2019惠阳模拟) 19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生主要反映了她（ ） A . 缺乏环境保护的意识B . 缺乏国家和民族自豪感C . 对当时工业文明的认同D . 对化学知识茫然无知4. （2分） “工业革命把它从欧洲的边缘带人世界的中心，把这个不起眼的阴暗、潮湿的小岛变成了日不落的帝国。”文中的“它”指的是（ ） A . 英国B . 法国C . 美国D . 德国5. （2分） (2015荆州) 19世纪中后期，机器纺织品、机器设备及金属制品、工业原料和谷物成为国际贸易的四类主要商品。这一现象产生的主要推动力量是（ ）A . 工业革命的进行B . 新航路的开辟C . “三角贸易”的开展D . 资产阶级政治制度的确立6. （2分） 大国衰落之鉴 中对英国的崛起有这样的描述：“崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革，19世纪英国进入最辉煌时代。近代英国崛起的历程，似乎在验证着某种历史规律性。”对上述材料解读不正确的是（ ）A . 16世纪社会和经济变动的有利因素包括新航路的开辟B . 17世纪政治的改造指的是资本主义制度的确立C . 18世纪经济“起飞“的因素不包括工业革命D . 19世纪进入最辉煌时代的成就之一是英国成为世界工厂二、 蒸汽机和工厂制度的确立 (共5题；共10分)7. （2分） (2019海拉尔模拟) 工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（ ） A . 从发明和使用机器开始B . 使人类进入了“电气时代”C . 电子计算机的广泛应用D . 都促进了社会生产力的提高8. （2分） (2018九上阳江月考) 1492年哥伦布从欧洲到美洲历时37天，1838年人们乘船从欧洲到美洲仅需19天。这一巨大变化得益于（ ） A . 工业革命；瓦特；富尔顿B . 第二次工业革命；格拉姆；卡尔本茨C . 工业革命；瓦特；斯蒂芬森D . 第二次工业革命；格拉姆；莱特兄弟9. （2分） (2019市南区模拟) 以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来，人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是（ ） A . 第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用B . 第二次科技革命的典型特点是科学研究同生产紧密结合C . 第三次科技革命使人类进入了信息社会D . 三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活10. （2分） (2018苏州) 某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本刚交通的革命。他们设计的情节不合理的是（ ） A . 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B . 史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C . 卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D . 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功11. （2分） 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指 （ ）A . 蒸汽时代B . 电气时代C . 原子时代D . 信息时代三、 火车与铁路 (共2题；共4分)12. （2分） 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。你知道这位幸运的发明者是（ ）A . 瓦特B . 富尔顿C . 哈格里夫斯D . 史蒂芬孙13. （2分） 第一次工业革命首先是在哪一国家发生的（ ）A . 美国B . 英国C . 法国D . 德国四、 材料探究 (共4题；共85分)14. （20分） (2019利辛模拟) 从18世纪到21世纪的世界风云变幻，特别是世界政治格局和经济格局都发生了变动。阅读下列材料结合所学知识，回答下列问题。 材料一：图一签署凡尔赛和约图二华盛顿会议图三北约与华约材料二：18世纪中期到19世纪中期欧洲走在世界的前列，特别是经济发展迅速，各国的工厂如雨后春笋般惊人地发展起来。一开始可能在一国，只是搞生产工具的改进到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它们已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。全球通史材料三：美国经济学家宇廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难吗”。（1） 图一到图三分别是在哪两大事件后形成的？战胜国又通过一系列的国际会议建立了哪些世界新秩序？ （2） 材料二中的“一开始可能在一国”当时这个国家最重要的发明是什么？19世纪初美洲人在此基础上也有一项重大创新是什么？到19世纪术，欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位？ （3） 分析材料三中“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。”反映了世界怎样的发展趋势？我国为了顺应潮流也作出了重大决策，请举一例。 15. （20分） (2019湘潭) 2019年5月，美国政府再次宣布对2000亿美元中国进口清单商品加征关税，随后中国政府也宣布对部分美国商品加征关税，继续秉持“不愿打，不怕打，不得不打”的原则立场。阅读材料，回答下列问题。材料一：19世纪20年代，英国同欧洲各主要国家订立了互惠关税协定，降低原料和工业品的进口税率。40年代又取消了几百种商品的进口税，降低了上千种商品的进口税成了实行自由贸易的国家。通过与各国的多轮谈判，到1875年，英国已经将制造品的平均进口关税率下调为零，主要欧洲国家的关税都大幅度下调。摘编自韩青、高先民、张凯华贸易战争材料二：1930年5月，美国通过霍莱斯穆特法令，对890种商品提高进口税率，各种商品的进口税率平均提高约40%。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年代的关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60%100%。1934年的世界贸易额降到1929年的34%。丹尼尔R布劳尔20世纪世界史材料三：深层次来看，美国实际上醉翁之意不在酒，是为了利益第一的原则，垄断其仅有的科技优势，不容包括中国在内的其他国家快速发展，而采取各种遏制战略阻止包括中国在内的他国的崛起。美国国际贸易委员会主任纳瓦罗曾直言不讳地指出，美国对中国征收关税就是针对中国制造2025，美国贸易代表莱特希泽说这才是美国加征关税的真正目的和美国的关切。（注：中国制造2025是国家对中国制造业从低端到高端化提出的一个远景计划）人大重阳金融研究院研究员刘英醉翁之意不在酒中国经济时报2019年5月20日（1） 根据材料一并结合所学知识，概括19世纪20至40年代英国的关税政策，分析其对世界经济产生的积极影响。 （2） 根据材料二并结合所学知识，分析1930年美国出台霍莱一斯穆特法令的原因及影响。 （3） 根据材料三，指出当前美国单方面挑起中美贸易摩擦的目的。这一行为违背了当今世界经济发展的什么趋势？ （4） 通过对不同时期各国关税政策的了解，你得到哪些认识或启示？ 16. （20分） (2019九上福田期末) 世界历史潮流浩荡，国际局势风云变幻。阅读下列材料，回答问题。 材料一：15，16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。吴于廑世界史总序材料二：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命（即政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力和力量。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。世界史近代史稿材料四：图一德国向英国提出挑战（漫画）图二：第二次世界大战后世界格局演变示意图（1） 根据材料一和所学，“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件？材料一所述的社会经济的“根本变化”指的是什么？ （2） 根据材料二和所学，当时欧洲“政治革命”的主要任务是什么？1763年到1914年间，两次工业革命不仅给欧洲，而且给全世界都提供了巨大的推动力，使人类先后进入什么时代？哪一著作的出版被誉为“生物科学的一次伟大革命”？ （3） 材料在中日本的“社会变革”指的是什么？根据材料三，简述这次“社会变革”的背景。从经济、社会生活两方面举例说明，日本在“变革”中是如何促进资本主义的发展的。 （4） 材料四的图一反映了当时怎样的危急形势？危机之后形成了怎样的世界格局？根据图二，简述第二次世界大战后世界格局演变过程。综合上述材料，概括影响国际局势风云变化的主要因素。 17. （25分） (2019海南) 学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题： 材料一图一 图二材料二珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工：骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有瓦特有一定的科学知识在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生在英国。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编材料三工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。摘编自张跃发近代文明史（1） 材料一中，直接史料是_，间接史料是_。 （2） 据材料二，概括两次工业革命的特点。 （3） 据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护