科学五年级上册课件 一7改变生态瓶_第1页
科学五年级上册课件 一7改变生态瓶_第2页
科学五年级上册课件 一7改变生态瓶_第3页
科学五年级上册课件 一7改变生态瓶_第4页
科学五年级上册课件 一7改变生态瓶_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在联合国教科文组织五年级版的第一卷科学，改变生态瓶子中，哪些因素会影响小鱼？水、温度、氧气、水生植物、其他小动物等。猜猜有多少水会影响小鱼？如果水少了，水中就没有足够的氧气。当水减少时，小鱼的数量也会减少吗？有增加吗？小鱼的数量应该是一样的，思考，实验计划减少生态瓶中的水，提问：猜测：两组条件相同，两组条件不同，实验方法：水少，小鱼的生活怎么样？同样的小鱼、水生植物、瓶子等。水量不同。把同样的水生植物放在两个瓶子里，每个瓶子里放两条小鱼，瓶子放在同一个地方。在一个瓶子里放10厘米的水，在另一个瓶子里放5厘米的水。其他条件相同，观察并做好记录。重复几次，水少了，小鱼的生活就不好了。实验方案-减少生态瓶中的水，实验现象：推测：1分钟后，浮到水面的小鱼数量记录表，1，0，0，3，3，4，水少了，水中的氧气就会不足，小鱼的生活就不好了，总结：当我们想在实验中改变一个因素时，我们需要所有其他因素保持不变，以找出这个因素的改变是否对生物有任何影响。猜一猜，有多少水生植物会对小鱼产生什么样的影响？水中有更多的水生植物和更多的氧气。猜猜有多少小鱼会影响它们？如果小鱼太多，水中就没有足够的氧气。想一想，实验计划-增加生态瓶中的生物数量，并提出以下问题：猜想：两组条件相同，两组条件不同，实验方法：更多水生植物，小鱼的生活如何？同样的鱼、水、瓶子等。水生植物的数量是不同的。把同样的水放在两个瓶子里，每个瓶子里放两条小鱼，瓶子放在同一个地方。将2种水生植物放在一个瓶子里，将4种相同的水生植物放在另一个瓶子里。其他条件相同，观察并做好记录。重复几次，有更多的水生植物，小鱼活得更好。实验计划-增加生态瓶中的生物数量，实验现象：推测：1分钟内浮到水面的小鱼数量记录表，0，1，0，3，4，3，水中植物少，水中氧气就会不足，小鱼生活不好。实验计划-增加生态瓶中的生物数量-提出以下问题：推测：两组条件相同：两组条件不同：实验方法：水中小鱼的数量，小鱼是如何生活的？同样的水生植物、水、瓶子等。小鱼的数量不同，把同样的水放在两个瓶子里，放同样的水生植物，把瓶子放在同样的地方。在一个瓶子里放4条小鱼，在另一个瓶子里放2条相同的小鱼。其他条件相同，观察并做好记录。重复几次，水里的小鱼太多了，小鱼的生活也不好。实验计划增加生态瓶中的生物数量，实验现象：推测：1分钟内浮到水面的小鱼数量记录表，3，3，4，1，0，0，小鱼越多，水中的氧气就越不够，小鱼的生活就越不好。如果生态瓶中的小鱼数量翻倍，会发生什么？四倍的增长？在生态瓶中种植更多的植物更好吗？我们如何分析这个问题？小鱼会越来越多地浮到水面，不会。水生植物越多，小鱼移动的空间就越小。小鱼会被水生植物缠住，植物和动物的数量会平衡。为了让生态瓶中的生物生活得更好，我们应该注意什么？已经处于平衡状态的生态瓶是一个稳定的生态系统，各成分比例合理。生产者生产的有机物足够消费者使用，消费者可以向生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论