人教版八年级下学期数学期中考试试卷H卷新编

人教版八年级下期数学中间考试答案h卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单项选择题(共7题)共14分1. (2分钟) (2017年上云梦期)抛物线y=(x，m )2(m，1 )的顶点位于第一象限时，m的值范围为()A . m0B . m1C . m1D . 0m12.(两点)以下代数式中，分数式的为()a.a乙组联赛c.d.(2分钟) (2019郴州模拟)已知点(2，3 )在反比函数的图像上，需要该图像的点是()a.(1，6 )b.(-6，1 )C . (2，-3)d.(-3，2 )4. (2分钟) (2019八上秀洲末端)将直线y=2x向右错位2个单位，再向上错位4个单位而得到的直线的解析式为()A . y=2xB . y=2x 2C . y=2x4D . y=2x 45. (2分钟) (2018北海模拟)如图所示，有以下结论：在ABC中，AB=AC，AD和CE为高，ACE=45，点f为AC的中点，AD和FE，CE分别与点g、h、BCE=CAD相交； BCAD=AE2； SABC=4SADF .其中有正确个数()A . 1B . 2C . 3D . 46.(两点)函数y=kx b的图像如图所示，与x相关的不等式kx b0B . x2D . x27. (2分钟) (2019乐陵模拟)如图所示，ABC为直角等腰三角形，ACB=90、AC=BC=2、正方形DEFG的边的长度也为2，并且AC和DE位于同一直线上，ABC从c点和d点重合起，沿直线DE向右移动，直至点a和点e重合为止设abc与正方形DEFG重叠的部分(图中的斜线部分)的面积为y，则y和x的函数关系的图像大致为()a.a乙组联赛c.d.二、填空问题(共7题)共8分)8. (2点) (2016上靖江末)使分式无意义的x值为()A . x= .B . x=c.x _ _ _ _ _ _ _ _d.x9. (1分钟) (2017灌南模拟)已知某一张纸的厚度为0.0089cm，在科学标记法中，_10. (1分钟) (2012锦州)计算： (1)0-2-1-6sin60=_11. (1分钟) (2019模拟)图a、d为- o上的两点，BC为直径D=35时，OAB的度数为_ .12. (1分钟) (2019八上贵阳末)用图像法解二维一次方程式的小英描绘的图像时，方程式的解为_13. (1分钟) (2019八上射阳期末)为ABC，分别以a、b为中心，以比AB长的长度为半径画弧，按照与2点m、n相交的顺序绘图作为直线MN，将AC与点d交叉，连接BD。如果CD=BC，A=35，则C=_14. (1分钟) (2018正阳模拟)如图所示，反比例函数y=的图像通过矩形OABC的边ab的中点e，与矩形的相反边bc相交，但是在SBEF=1时，k=_三、解答问题(共10题) 69分15. (5分钟) (2018七上襄州末)解方程式：(1)=(2)=16 .关于(5分钟) (2018百色)，a2=19，求出的值是已知的17. (5分钟) (2019八下洪泽期)如图所示，已知在平行四边形ABCD中，点e、f在AC上，AE=CF .求证： BE=DF .18. (5分钟) (2019八下红河末)某市建成全长540米的绿化带，由甲、乙两个工程队参加。 甲队平均每日绿化的长度是乙队的1.5倍。 一个工程队单独完成绿化，乙队比甲队多6天，分别求出甲、乙两队的平均每日绿化长度。19. (10分钟) (2018八上柯桥期)图()和图()是2张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的小正方形的长度分别为1，分别绘制符合要求的图形。 绘制的图形的各顶点必须与方格纸中的小正方形顶角一致。(1)请在图()中画出面积为6的等腰三角形(2)请在图()中画一边长的等腰三角形20. (10分钟)传统的甲、乙两个容器分别装有供水管和排水管，两个容器的进水速度不变。 打开乙容器的供水管，2分钟后打开甲容器的供水管，再2分钟后关闭甲容器的供水管，再4分钟后打开甲容器的供水管，12分钟前关闭两容器的供水管，打开水管，关闭的时间可以忽略不计。 容器中的水量y (升)和乙容器的注水时间x (分钟)的关系如图所示。(1)求出甲容器的进、出水速度(2)甲容器的进出管关闭后，两容器的水量是否相等？ 如果存在，求出当时的时间(3)如果使两容器第12分钟的水量相等，则乙容器6分钟后的入水速度应变为多少21. (15分钟) (2019遂宁)如图所示，与一次函数图像成反比函数的图像与点a相交.(1)求反比函数的公式(2)如果动点p是第一象限内双曲线上的点(与点a重叠)，则通过点p的y轴的平行线以与点c相交的方式连结，如果面积是3，则求出点p的坐标.22. (1分钟) (2018上三河终端)如图所示，点b、e、c、f在一条直线上，AB=DE、AC=DF、BE=CF .求证：a=d23 .如图所示，在平面正交坐标系xOy中，函数y=(x0)的图像通过点a (-1，6 )，直线y=MX，2与点b (-1，0 )相交。(1)求出k、m的值(2)点p是直线y=(x0) 2x位于第2象限的可动点，通过点p是与x轴平行的直线，交叉直线y=MX=(2) 2是点c，交叉函数y=(x 0)的图像是点d，设为P(n，-2n ) .当n=1时，判断线段PD和PC的数量的关系，说明理由在PD2PC的情况下，合并函数的图像，直接导出n的可能范围。24. (11分钟) (2016黔东南)都均某学校拟组织学生和家长代表到桂林进行社会实践活动，为便于管理，全体人员应乘同一列车，高铁单程票价如表，二等席学生票可打7.5折。 全员买一等座单程票为6175元，买二等座单程票为3150元。 如果家长代表与教师人数之比是2:1运行区间票价起点站终点站一等座二等席都匀桂林95 (元)六十块钱参加社会实践活动的老师、家长代表和学生各有多少人(2)由于各种原因，二等座的单程票只能买x张(x 参加社会实践的总人数)，其馀必须买一等座的单程票。 请在保证全员都有座位的基础上，设计最经济的购票方案，并填写购买单程票的总费用y和x的函数关系式。(3)在(2)的方案中，x=30时，要求购买单程票的总费用。第15页第15页参考答案一、单项选择题(共7题)共14分1-1，2-1，3-1、4-1、5-1，6-1、7-1、二、填空问题(共7题