人教版2019版七年级下学期历史期中诊断补偿试题A卷

人教版2019版七年级下学期历史期中诊断补偿试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （题文）某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料“丝绸之路上的商队”“玄奘”“郑和下西洋”“鉴真”。这些资料体现的主题是A唐朝的经济繁荣B明朝科技成就及影响C丝绸之路的繁荣D古代的对外友好交往2 . “政启开元，治宏贞观”指的是谁的统治A武则天B唐太宗C唐高宗D唐高祖3 . 隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼。下列属于隋朝时期创立的制度或修 建的工程建筑有（ ）科举制大运河赵州桥都江堰ABCD4 . “贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括国家统一，社会稳定 统治者注意调整统治政策 思想文化上实行高压政策 重视人才的选拨和任用ABCD5 . 自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功。”出现此现象是因为A察举制B九品中正制C科举制D世卿世禄制6 . 下列史实的发生，不在唐玄宗统治时期的是（ ）A鉴真东渡日本B任用姚崇为宰相C玄奘西去天竺D唐朝进入鼎盛时期7 . 以下是秦代和唐朝的政府机构示意图，这一演变趋势突出的反映A唐朝皇帝不如秦朝皇帝权力尊崇B秦朝实行集权而唐朝实行分权C中央集权制度在进一步得到完善D唐朝的三省实质就是秦朝的三公8 . 唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期，其中诗风飘逸洒脱，人称“诗仙”的是A李白B杜甫C白居易D王维9 . 唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（ ）A学习中国先进的文化B传播先进的日本文化C加强两国间的友谊D求取佛经教义10 . 在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来长期分裂局面，又一次实现全国统一局面的时间和关键人物是A581年杨坚B589年杨坚C581年杨广D589年杨广11 . 时空观念是历史学科的重要核心素养。下列朝代按建立时间的先后顺序排列正确的是隋元明宋唐清ABCD12 . 一座古代石桥经历一千三百多年依然屹立，“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”，这是世界上保存完好，最古老的一座石拱桥（ ）A泸定桥B玉带桥C赵州桥D卢沟桥13 . 比较唐与日本的铜钱，分析它们铸的时间，不能得出以下的结论的一项是A由遣唐使带入日本并在日本流通B开始铸铜钱的时间日本晚于唐朝C是日本吸取唐朝文化的表现之一D日本铜钱是仿照唐朝铜钱铸造的14 . 某导演精心制作了一部历史题材的电视剧梦回大唐，再现了大唐的盛世辉煌。下列场景，你认为在剧中不可能出现的是（ ）A皇帝从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B大臣们上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏C房玄龄和唐太宗皇帝一起讨论合并州县的事宜D武则天很喜欢诵读苏东坡写的词15 . “春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，这是唐玄宗后期统治的写照。安史之乱爆发的主要原因（ ）A地方军事势力过于强大B内地兵力空虚，有机可乘C安禄山受宠，野心膨胀D开元末年朝政日趋腐败二、综合题16 . 学习完唐朝的历史后某中学七年级（班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：（制度创新篇）（1）唐朝已经用分科考试选拔人才请问这是一种什么制度？这种制度正式确立的标志是什么？在武则天统治时期，这种制度有何发展？（和谐盛世篇）（2）唐太宗统治时，之所以出现政治比较清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？（民族关系篇）（3）唐太宗说“自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一。这体现了他开明的民族政策试举一例说明。（对外关系篇）（4）唐朝时实行对外开放政策中外友好往来比较频繁试举两例说明。（经济繁荣篇）（5）唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。农业方面发明并推广了一些重要的生产工具。请列举唐代发明并推广的农业生产工具两件。17 . 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明.探究一制度篇（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？（2）元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度，这项制度是什么？探究二技术篇（