（精选幻灯片）话题作文课件

话题作文指导(审查和议论)，1，话题作文是什么？主题写作是根据一定的事理或情况资料，提出大家理解和感兴趣的主题，围绕该主题，寻找可以直接叙述或论述的对象，激励写作者写多种思维方式，动员多种表达方式写作的一种写作形式。2，考试大纲对短文的明确要求：1，风格要求2，中心明确，内容3，心理健康，情感真实4，完整结构，语言通顺5，写作规范，正确标点，3，学生写作2.写文章的时候思想很乱。好像总是和标题不搭。3.一开始就不知道怎么写。不能开始，只要开始，总觉得很吃力。写的话总是胡说八道。4，不知道如何开始和结束。写很多单词的时候不能用。4，6，复习问题的时候不能完全理解主题的意义。真不知道该写什么？7，不知道怎么用第一个头才能给人眼前的明亮感觉？我不太喜欢写作，一看作文就头疼。急着想标题写了开头，但是写开头有点想不通。越写越偏离主题，10，选择主题越难，总是觉得大脑资源不足，有时为了充分收集数字，乱写一通。配置太难了！5，1，考试问题和建议方法，2，不知道如何写好开头和结尾，3，构成时思想混乱，不知道材质选择方法和布局。6，学习目标：1，学习题目评价方法，配置偏差或编制第2，学习建议方法，7，作文考试问题重要吗？你过去写作的时候在这个阶段花了多少时间？8，人的一生总是在处理书，尤其是学生时代。从幼儿到中学，我们随时与书、有趣的漫画书、深奥的哲理书、坚硬的教科书、烦人的参考书等接触。在这个过程中，一定会发生某种“故事”，然后发生属于自己的一些事故。因为无协书面壁，好书而睡不着觉。我们的心在与书的接触中慢慢成熟，不再集中在感性的故事上，还有理性的思考。你写一篇作文，以书的交往过程或对书的想法为内容范围。文体不限，题目自己写，700字以上。典型话题的例子：9，审查标题第一：查看对象，审查标题第一，查看对象，10，提示2:找出主要词组并分析，11，关键字 书和你的交往过程判断是否可以脱离主题，我的阅读经验阅读的作用我的阅读经验阅读的好处我在处理书的过程中读了什么书，或者与书建立了亲密的接触，我带了一本书，和我一起思考，()，()，()，()，()，()。 这只折着翅膀静静地站在树枝上的鸟，像落叶一样，忍受着风中摇曳的同类其他蝴蝶的嘲弄。但是，当颜色华丽的蝴蝶被人抓住做标本的时候，它趴在枝头静静地看着，祝自己好运。俗话说：“有什么东西就一定有收入。枯叶蝴蝶放弃了美丽的面貌，获得了梦寐以求的安全性。写一篇关于“放弃”主题的文章。15，掌握和分析主要短语：谚语说：“要有所收获。“死去的蝴蝶抛弃了美丽的面貌，获得了梦寐以求的安全。逆向思维，为了得到安全，死去的蝴蝶必须抛弃美丽的外表，发散思想，我们必须拥有健康的身心，为了完成某事，其他需要考虑的事项：“获得”应该是自己想要的或者对自己有益的东西，如果我们想取得好成绩，就应该放弃，16，提示4:2，请看以下舍与得篇文章，迅速领会执笔者的观点，也就是文章的中心。18，摘要：摘要：审查标题，抓住对象，抓住核心句子，因果推理，协会扩张，启蒙真理，成立，19，标题为文章的“眼睛”。题目必须：引人注目，新鲜，有趣，发想法，用借用手法熟练地骗过“满月十六元”，作为这个题目20，谚语：题目好的反问！21，主题写作一般需要学生自己制作主题，给定的主题具有很抽象的性质，不要把主题作为标题，如果复制主题，那篇文章就要平凡，所以在制作主题的时候，要遵循“小角度，具体化，容易表达”的原则。22，方法：缩小范围，大，“大标题”抓住一点，写得深，避免一般对话。23，添加构成法，以话题为中心，在话题前后放置适当的限制性词，以更明确、更集中的方式选择文章，达到“大”的目的。在“人生”这个主题前，可以添加适当的单词，热爱生活 有意义的生活 生活告诉我，生活的道路，我的课余生活，我的学习生活，假日通向欢乐的桥梁等。24，练习2:为学习主题添加适当的组件，并准备标题。25，以下是学生们做的题目。请告诉我是否合适。1，小学我要学2，宽容3，人要学什么？4，家庭温暖5，学习烹饪6，每次学习7，学会微笑8，学会自立9，那些人，26，把提供的主题分成几个子主题，然后审查，选出自己熟悉的最好的文章。”语言活动”的主题可以分为朗读会、演讲会、故事会、记者提问、记者招待会或春游、作文比赛、本剧演出、墙报、语言游戏等。缩小的话题接近生活，接近学生的实际。利用主题裁剪方法，27，隐喻，拟人，夸张，对比，引用等修辞方法，生动地形象地挖掘文章标题，丰富的文本挖掘。修辞，28，如：引用古诗，名言，歌词，谚语的几个题目，这个建议方法新颖独特，很有魅力。写了一篇以“读书”为主题的文章，题目包括“书里的马上”、“书里有路”、“读书是明智的”等，29，还有“假日”为主题的文章可以比喻为假日在欢笑，用拟人手法写初中生，你有假日吗？另外，标题为假日，千年等一回，夸张法为“书”.30，30，同班同学：发挥想象力，聪明地运用修辞，生动的散文题目。31，出题也需要注意：1，文体一致2，表达给定的主题或与话题联系好2，善于表达句子的中心或暗示你的思想观点3，简洁，不要太长，32，让读者在你的标题中看到你的文学素养。1，我们可以用：句，格言，格言，格言，符号2，我们也可以用一些：的修辞方法3，我们也很惊讶：上升了4，当然，我们可以直接用3360来表达自己的感受，如何创造一个好的散文题目呢？33，规则摘要：论文题目，好题目的一半，要考虑建议问题。要写好作文，不能没有好的问题。真的很方便，引用更奇妙。比喻和拟人，新颖独特。方法写得好，不能没有阅读。34，你准备好为你的作文订购新的“漂亮的问题”了吗？35、阅读下面的段落，准备制作标题：掌权者，明星说：像普通百姓一样享受购物是多么幸福啊；大钱像农民一样每天呼吸新鲜空气，会有多幸福？有些木夫住在豪华别墅里，一定能开豪车啊；赛跑者掌握大权该多好啊！吃喝享受荣华富贵，“一个人崛起，神仙和鸟狗”该有多好？打工像城市人一样拥有城市户口，住在商场里，老婆孩子的热炕是多么美丽啊.要求：对于“什么是幸福”，学说纷纭，但没有一个统一的答案。写作，立心，文体选择，700字左右，不能抄袭。36，A，其实幸福很简单，b，我，和幸福有约定，c，幸福不要掠过，d，选择幸福，主题：“幸福”，e，缝在衣服上的爱，f，幸福的味道，33，中学时代的生活丰富多彩，包括家庭生活、学校生活、社会生活等。每当想起和老师、同学、家长在一起的时光，我的心就会怦怦直跳，感慨万千。以“中学生活体验”为主题写一篇文章吧。38，39，题目：路开始：好书，将带领你进入艺术殿堂。坏书会引导你进入黑暗的深渊。对比，开始例子，40，题目：西游记开始：西方有句著名的谚语叫“去罗马的路”。问电视剧幸福的主题曲是路在哪里，路在哪里。鲁迅先生说，地上没有路，去的人多就有路。马克思的名言：科学的道路没有平坦的道路。只有不屈服于苦难，沿着陡峭的山路攀登的人才有希望达到光荣的顶峰。41，题目：0103010开始：幸福是明亮的阳光，可以