小学二年级下册数学期末复习计划

小学二年级下册数学期末复习计划一、学情分析：我教的是2(1)班，这个班有学生53人，其中外国学生占33人。 这个班数学学习主要有以下问题(1)部分学生计算速度较慢，计算正确率不高(2)正确运用学到的数学知识，在生活中不能解决简单的现实问题(3)学生的学习自觉性还很差(4)学生的学习习惯还不够，学习积极性也不高(五)学生独立审查问题的能力还需加强训练二、复习内容：表内除法，万以内数的认识，万以内的加法，减法，克和千克，图形和变换，问题解决，统计以下就各部分内容的复习进行简单说明。1 .复习“表内除法”。通过一学期的学习，学生对除法的含义和计算很了解。 教材有两个问题，总结复习除法的含义和计算。 目的是让学生明确什么样的实际问题可以通过除法解决，同时让学生比较熟练地进行除法。2 .复习“万以内数的认识”。万以内数认识的要点是数的读写数的构成。 教材分别定题复习。 另外，通过结合实际数据，更加明确正确的数据和近似数据的差异，了解近似数据的作用，对数据具有更加全面的认识。3 .复习“万以内的加减运算”。本学期学习的万以内的加法、减法计算与100以内的加法、减法有很多关系。 因此，本部分内容复习的重点是培养学生综合利用知识的能力。 每个计算问题，学生都应该可以根据学习的知识正确计算。 学生可以选择自己喜欢的方法来计算。 此外，还要特别注意培养学生的推断意识。4 .复习“克和千克”。本部分内容的重点是学生形成克和公斤的观念，了解其作用，使学生能够根据情况选择正确的学分。5 .复习“图形和变换”。本学期学习的图形(锐角和钝角)和变换(直线移动和旋转)是在实际情况下学习的。 因此，复习的重点也是让学生根据自己的实际生活描述图形和变换，加深对这些知识的认识。 培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。6 .复习“解决问题”。以培养学生学习的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教育的主要目标之一。 通过这学期的学习，学生可以根据情况给出的资源(条件)，解决一些简单的问题。 本单元复习以传统知识为基础，进一步提高学生解决问题的能力。 重要的是，确保学生能够根据主题条件和问题正确选择解决方法。 同样问题的解决方法不仅仅是一个，不需要学生把握，只要学生用自己喜欢的方法正确答案就可以。7 .复习统计。 新课标第一网统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。三、复习要点：1 .通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。 (1000以内的进位加法、进位减法、)2 .通过复习和练习，让学生理解乘除法的意思，能够很好地解决相关的实际问题。四、复习难点：1 .进一步明确重量单位间的关系可以正确选择适当的重量单位进行运用。2、通过复习数量之间的基本关系，可以正确地解决两阶段计算的实际问题。五、复习措施：1 .进入新课程。 找课程要有质量。 继续认真学习、理解新的课程标准和教材，整理各单元的知识点。 在复习过程中查出补缺，抓住学生的弱点。2、多与父母联系，多与学生交流，了解学生的思想动态，及时反馈信息。3 .采用“一组一组”互助活动，设立学生互助小组，团体间交流。 群体与群体之间相互评价，培养优生，鼓励后生。4 .在复习中重视学生的知识和生活经验，学习和理解教育。5、在复习中指导学生自主探索，注重培养学生创新意识和学习数学兴趣。6、注重学生应用意识和实践能力的培养。7 .认真落实工作指导一环，及时记录工作情况。 及时提醒有问题的学生，在期限内修改。8 .复习时不要经常讲课，让学生多练习，练习中发现问题，解决问题。9 .重点指导学校贫困生，缩小他们与优生的差距。10、复习的时候，要从容，让学生在快乐的氛围中快乐地学习，快乐地成长。补充措施：1、在课堂上要特别注意学习困难的学生，多思考，多在小老师的帮助下，认真完成作业。2 .每天的工作都变了脸，很快就会合格。 每天光明正大的多，没有迟到。3、学生需要爱和耐心，要对他们温和，遵循良好