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济南市2019-2020学年八年级下册物理 第七章 运动和力 练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们在坐汽车时,坐软垫座椅要比坐硬板座椅舒服,这是因为 ( )A软座椅比硬座椅弹性大B坐在软座椅上比硬座椅受力面积大压强小C坐在软座椅上比硬座椅压力小D软座椅重力小于硬座椅2 . 关于力,下列说法正确的是A两个相互接触的物体间才有力的作用B一个物体是施力物体,它必然也是受力物体C日常生活中有些物体可能不受力的作用D受三个力的物体一定不会静止3 . 如图中,A、B两球一定有弹力的是ABCD4 . 用弹簧测力计沿水平方向,拉动水平桌面上的木块肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是( )A增大拉木块的力B改变木块运动的方向C往木块上加砝码D增大木块运动的速度5 . 沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了;衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来.ABCD6 . 木块放在水平地板上静止不动时,下列各对力属于平衡力的是A地板对木块的支持力和木块所受的重力B木块对地板的压力和木块所受的重力C地板对木块的支持力和木块对地板的压力D木块所受重力和地板所受重力7 . 有下列事例:a游泳b走路;c飞机在空中加油;d发射火箭。其中应用了力的作用是相互的这一原理的是( )Aa、cBa、b、cCa、b、dDa、b、c、d8 . 关于惯性现象,下列说法中错误的是( )A人走路时,被石头绊倒会向前倒B用铁铲把沙送上车厢时,铁铲不动了,沙仍会向前运动C站在车上的乘客,当车突然开动时,会向前倒D桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋仍留在桌面上9 . 自行车的结构和使用涉及到不少物理学知识,自行车的车轮表面有不少花纹是为了A增大压强B减小摩擦力C减小压强D增大摩擦力10 . 下列对生活中一些现象的解释,其中正确的是A阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虚像B小汽车配置安全带,可以减小惯性带来的危害C踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性的作用D导线用铜物质制造是应用了铜的导热性11 . 下列情况物体质量发生变化的是A铁化成铁水B把石块放到太空中C把菜刀表面磨光滑D把铁丝拉长12 . 图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )A(a)和(b)B(c)和(d)C(a)和(c)D(b)和(d)二、填空题13 . 如图所示,氢气球和下面挂的吊篮总重180N,氢气球受到空气向上的浮力为320N。已知氢气球在匀速上升或以同样大小的速度匀速下降时,受到的空气阻力总跟其运动方向相反,且空气阻力的大小相等。若使氢气球以原来大小的速度匀速下降,需在吊篮内再增加质量为_千克的物体。14 . 如图所示,用20N的水平力F将重为5N的物体压在竖直墙壁上,物体保持静止,则此时物体受到的摩擦力为_N。15 . 置于水平桌面上的课本,所受重力的施力物体是_,所受到的支持力是由于_发生了形变而产生的.16 . 跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”); 某同学沿水平向南用20牛顿的力推着一辆车匀速前进,小车受到的阻力是_牛顿; 小车在竖直方向受到_和_的作用,它们是一对平衡力。17 . 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图甲乙所示两种,它们表面都有凸出的条纹,这是为了_,当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是_(选填“平衡力”或“非平衡力”),当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_(选填“受”或“不受”)摩擦力当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,请在图丙中画出此时顾客的受力示意图18 . 质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是_N,方向_,施力物体是_,受力物体是_。19 . 如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动请写出两个与此现象相关的物理知识_;_20 . 在测量滑轮组机械效率的实验时,小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m,则动滑轮重为N(不计绳重及摩擦);该滑轮组的机械效率为(g取10N/kg)21 . 如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面。向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,当物块离开弹簧后物块受到的力有_,最后物块的运动速度将_。三、实验题22 . 在“探究二力平衡的条件”实验中,小华选择了如图甲的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码(1)当物体处于静止状态或_状态时,认为它受到的力是相互平衡的(2)实验中选择小卡片的目的是_(选填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力(3)如图乙当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,物理老师认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少了摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转23 . 小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:(1)经分析数据得知:_。(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长_cm(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是_24 . 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的测量器材有:_和_(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_N(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_25 . 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中(1)把表格中的空格填写完整;_(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;_(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_重力与质量的比值为_N/kg,其物理意义是_四、计算题26 . 一辆质量为2 t的汽车,在平直公路上以额定功率100 kW从静止开始运动,经15 s运动200 m恰好达到最大速度,接着匀速运动25 s关闭发动机,滑行125 m停下。其vt图像如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍,(g取10 N/kg)求:(1)在运动过程中受到的阻力;(2)整个过程中发动机所做的功的大小;(3)汽车运动的最大速度v;(4)整个过程中克服阻力所做的功的
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