人教版初一上期末模拟历史试卷VIP

人教版初一上期末模拟历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 农民起义通常是指由农民阶级发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上第一次农民大起义是A陈胜、吴广起义B项羽起义C刘邦起义D黄巾起义2 . 下列物产中，有些是从西域传到内地的，它们是ABCD3 . 司马迁在报任安书中说：“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败之理，凡百三十篇。”这“百三十篇”就是后来的（ ）A诗经B春秋C史记D资治通鉴4 . 小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是A中国境内的人类活动B早期国家的产生与社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融5 . 齐桓公提出“尊王攘夷”口号的主要目的是（ ）A维护周天子的权威B抵御周边少数民族的袭扰C争当霸主D结束混战局面6 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是A商鞅变法秦国实现了富国强兵B葵丘会盟确立了齐桓公在中原的霸主地位C张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D陈胜吴广起义秦朝灭亡7 . 湖湘文化的开启者有贾谊和（ ）A屈原B周敦颐C胡安国D王船山8 . 在一个青铜器博物馆内，李明同学发现西周青铜器种类繁多，这些青铜器的用途大多是（ ）A祭祀B盛物C观赏D生产劳动9 . 2015年被视为“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称)战略决策落地实施的关键年。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ）A对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞B西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原，丰富了人们的生活C其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲D这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁10 . “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是西汉史学家，在他的著作史记中不能查阅到A巨鹿之战B长平之战C三国鼎立D商鞅变法11 . 汉武帝下令“允许诸王将自己的封地分给子弟，建立比较小的侯国”是接受了哪位大臣的建议A主父偃B朱买巨C董仲舒D晁错12 . 对云冈石窟和龙门石窟艺术的评价错误的是（ ）A继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统B宏伟而又精巧C吸收了佛教造型艺术D“飘若浮云，矫若惊龙”13 . 鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是A史记”B离骚C汉书D资治通鉴14 . 是秦灭六国后，统一了度量衡、文字。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的文体是（ ）A甲骨文B金文C小篆D楷书15 . “东汉末年分三国，烽火连天不休”，林俊杰一句歌词道尽三国纷争，以下哪场战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础？（ ）A官渡之战B赤壁之战C淝水之战D牧野之战16 . 东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）A北方农民南迁带来先进技术B江南统治者调整统治政策C南方战乱少，社会安定D南方的自然条件优越17 . 某中学历史活动小组的同学们进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项不能入选该主题的是A江南地区自然条件优越B北方人口大量南迁C国家的统一D江南地区社会秩序比较安定二、综合题18 . 阅读下列材料，回答问题材料皇帝之下，由三公九卿组成的中央政府。地方进一步废除西周以来实行的分封制。地方行政长官均由朝廷直接任免。到了汉朝，汉武帝把全国划分为13州部，每州部派官吏代表朝廷监察地方官吏（包括其子弟）。（1）依据材料分别写出秦朝、汉朝在地方上推行的制度名称。（2）秦朝开创、汉朝巩固，影响了中国两千多年的政治制度是什么？（3）这项制度对后世产生了怎样的影响？19 . 夏商周是我国早期国家，中国的王朝更替由此拉开了大幕。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 “大道之行也，天下为公，选贤拳能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是为小康。”礼记礼运“夏传子，家天下。”三字经材料二夏朝末年，统治腐朽不堪。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。商部落兴起，与夏朝的发展形成冲突，为了打败夏桀，商汤（汤是商部落的首领）进行了长期准备。他起用出身卑微的伊尹和仲虺，积极准备灭夏。商汤以为民除暴为口号，兴兵伐夏，终于灭掉了夏朝，建立商朝。商汤吸取夏朝灭亡的教训，采取了一系列缓和社会矛盾的措施，减轻征敛，鼓励生产，安抚人心，大大扩展了商朝的统治地区。材料三商纣王是商朝最后一个王，他对外征伐，耗费国力。同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。分布于陕西渭河流域的周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。部族首领周文王是很有作为的创业主，勤于政事，重视发展农业生产，礼贤下士，广罗人才，拜姜尚为军师，问以军国大计。到了周武王时，他得到周公等人的辅佐，继承父亲遗志，联合各地势力，组成强大的政治联盟，1046年与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商部。周武王完成了文王未竞事业，推翻商朝统治，建立周朝，定都镐京。（1）结合材料一和所学知识，写出“天下为公，选贤举能”的典型例子。请解释“天下为家、家天下”的内涵。（2）据材料二和三，列举商汤和周文王的兴国之举。（3）据材料二和三，指出夏、商灭亡的共同原因是什么？（4）从夏商周的更替中，你能悟出王朝兴衰遵循怎样的规律？20 . 阅读下列材料，回答问题： 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。【方式二新闻学史】新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿【方式三成语学史】成语“纸上谈兵”出自史记廉颇蔺相如列传。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀后。用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？他们生活的年代大约是什么时候？ （2）图二我们称这是什么式样的房子？这种房子有哪些优点？它是哪一原始居民建造并居住的？（3）图三中首先称霸的是谁？诸侯们为取得优势，以什么名义进行征战？ （4）方式二中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？（5）材料中的方式三战役指的是哪场战役？战国时期发生这么多战争，怎样评价这些战争？21 . 阅读下列材料：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语请回答：（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（1分）（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（4分）（3）许多成语典故来自于春秋战国时期，你能写出三个吗？（3分）22 . 阅读材料结合所学知识回答问题：材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”（1）材料一反映了我国原始社会末期民主地推举部落首领的制度，例如尧推举舜做他的继承人，请你写出该制度的名称？材料二 “禹传子，家天下”（2）材料二反映了我国古代实行的什么政治制度？材料三（3）根据材料三中的图一、图二，指出当时的统治者在地方上分别实行了什么行政制度?材料四