九年级物理上册：6.3“焦耳定律”知识达标练习题

九年级物理上册：6.3“焦耳定律”知识达标练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明家的电能表的盘面标有“”，他要用这个电能表来测一台电冰箱的实际功率。为此他在其他用电器都关闭的条件下，测得电冰箱启动工作0.5h后自动停机的过程中，电能表转盘转300r，则该电冰箱在此时间工作时的实际功率为（ ）A0.12kWB1. 2kwC53kWD350kW2 . 如图所示，三个相同的烧瓶A、B、C内盛有质量和初温均相同的液体，瓶中电热丝的电阻大小关系RA=RcRB通电一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸点），温度计示数分别为TA、TB、TC（不计热损失，比热容c水c煤油）下列说法正确的是A三根电热丝的电压相等B三支温度计示数的大小关系为TCTBTAC探究导体产生的热量与电阻的关系需比较TA和TBD材料和长度均相同时，B瓶中的电热丝最细3 . 教室里装有多盏日光灯，每多开一盏日光灯，教室电路的（ ）A总电阻增大B总功率增大C总电压增大D总电流不变4 . 下图所示的四个实验中，能确定钢棒一定具有磁性的是（ ）A小磁针偏转B静止时有时指南北C能吸引更多铁屑D电流表指针偏转5 . 1千瓦时可供“PZ220V 40W”的灯泡正常工作A0.025hB5.5hC25hD40h6 . 不同导体的电阻可能不同，下列能影响导体电阻大小的物理量是A电压B电流C密度D长度7 . 下列探究实验中需要控制电流大小不变的是（ ）A探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系”B探究“并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系”C探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”D探究“影响电阻大小的因素”8 . 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示，下列叙述正确的是（ ）A电源电压为14VB图乙中dc是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线C滑片从b点滑到a点的过程中，电路消粍的总功率最大值为45WD滑片在a点时，10s内电阻R消耗的电能为10J9 . 如图所示是小明同学设计“探究电热与电阻的关系”实验装置，电阻丝电阻小于电阻，闭合开关，下列有关说法错误的是（ ）A会发现装置2中红色液柱上升得更大些B两电热丝串联的目的是控制电阻两端的电压相同C如果实验过程中两红色液柱上升高度相同，可能是装置气密性不好D通过此实验无法得到的结论10 . 将两个定值电阻接在同一电路中，如果它们两端的电压相等，则下列判断正确的是（ ）A这两个电阻的阻值一定相等B通过这两个电阻的电流一定相等C若两个电阻并联，相同时间电流通过它们做功一定相等D若两个电阻串联，相同时间电流通过它们做功一定相等11 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表和电流表均有示数，再闭合开关S1，则下列说法正确的是（ ）A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数不变，电路的总功率变小D电压表示数与电流表示数比值不变12 . 如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多B乙实验通电一段时间后，左侧 U 形管中液面的高度差比右侧的大C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D乙实验右边密闭容器与左边密闭容器中的电阻丝产生热量之比为 4：113 . 下列有关生活用电常识，做法不可行的是（ ）A尽量减小电视机待机时间B当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方C长期不使用的电视机应适当地通通电D离开教室后应及时关掉电灯14 . 如图所示四个选项中，利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的是（ ）A电熨斗B电风扇C手摇发电机D验电器15 . 关于冰箱上用到的物理知识，说法错误的是A冰箱后面有散热管，如果距墙壁或家俱过近，会影响热量的散发，会增加耗电量B冰箱是靠制冷物质氟里昂的汽化吸热制冷的C通过电冰箱的电流太大时会使其工作失调，甚至烧坏D可通过打开冰箱门来降低室内的温度二、填空题16 . 如图所示是研究“电流产生热量与什么因素有关”的实验装置甲、乙烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝的电阻分别为R1、R2，且R2R1通电一段时间后，发现甲烧瓶中温度计的示数大些此现象说明：电流产生热量与有关17 . 如图所示，闭合开关后，灯L不发光。已知故障仅发生在灯L或电阻R上。某同学使用一个完好的灯L替换_一定能检出故障（选填“R”或“L”），此时：（1）若灯L不发光，则故障是_；（2）若_，则故障是R断路。18 . 一个电动机，当给它接上0.2V的电压时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A，该电动机线圈的电阻是_。若给它接上2V的电压时，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流为1A，那么，电动机正常工作10s消耗的电能是_J，10s内产生的电热为_J。19 . 如图甲所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图图乙是它的有关参数它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），当温控开关S0闭合时，饮水机处于_状态（填“加热”或“保温”）R1的电阻是_，R2的电阻是_20 . 电视机的后盖上有许多小孔为了_，家电长期停用，隔段时间应通一次电为了_。21 . 如图所示是在探究电流通过导体产生的热量与_的关系，如果要探究导体产生的热量与电阻的关系可以拆去R3，同时R2的电阻应与R1的阻值_（选填“相等”或“不相等”）。22 . 小松在家中看电视时，把摇控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着（此时，电视机处于待机状态）。学习了电能的知识后，他想：这时电视机是否还在消耗电能呢?如果消耗电能，具体情况又是怎样的?于是他设计了如下方案进行探究：全家外出前，让电视机处于待机状态，然后关掉其他所有用电器，记下时间和家中电能表的信息如图所示；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图。（1）从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于_A时，电能表可以稳定精确工作。（2）在小松外出这段时间里，他家的电视机消耗的电能是_kWh。（3）小松家电视机在待机状态下电功率是_W。23 . 引起家庭电路中电流过大的原因是： _；_。若电路连接处接触不良，则会使该处电阻_ (选填“变大”、“变小”或“不变”) 电流产生的热量_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，甚至引起火灾。24 . 做同样多的功，电功率大的用电器用的时间_，而电功率小的用电器用的时间_；在相同的时间里，电功率大的用电器做的功_，而电功率小的用电器做的功_。三、实验题25 . 如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。（1）烧瓶中装入的煤油是_（选填“导体”或“绝缘体”）。（2）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_（选填“相等”或“不相等”），通过R1的电流_通过R2的电流（选填“大于”或“小于”）。（3）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。说明在其他条件相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越_。（选填“多”或“少”）26 . 在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。（1）实验中通过观察_变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_有关。（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，_越大，电流产生的热量越多。27 . 小明家里新购置了一只热水壶如图甲所示，可以烧开冷水并将其保温，其铭牌如下表所示。图乙是热水壶的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R2是供加热的电阻。分析电路图乙可知：（1）当S接通时，饮水机处于_（选填“加热”或“保温”下同）状态，当S断开时处于_状态；（2）正常工作时该饮水机将热水罐中0.5kg，35的温水加热到95，用时5min。用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率_；c水=4.2103J/（kg）（3）如果要使饮水机在保温状态时的加热功率是加热状态时的一半，则电阻R1与R2的比值是_。额定频率50Hz环境温度1038加热功率500W环境湿度90%额定电压220V制热水能力905L/h四、计算题28 . 如图，R120 ，电源电压 6 V 保持不变，灯泡电阻不随温度改变（1）当 S1、S2都断开时，电流表A的示数为 0.2 A，求R2阻值；（2）当S1、S2 都闭合时，电流表读数 1.3 A，通电 1 分钟灯L 产生的热量。29 . 如图所示，电阻R110，电阻R220，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求：(1