九年级物理《17章 欧姆定律》能力提升检测试题VIP

九年级物理17章 欧姆定律能力提升检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是（ ）A甲物质的密度大于乙物质的密度B质量相等的甲、乙两种物质的体积之比为1：8C甲物质的质量与体积成正比关系D乙物质的密度为2 . 如图所示的四个电路中，电源两极电压U相同，R1R2，电路消耗的总功率由小到大的顺序是: （ ）A甲、乙、丙、丁;B丁、丙、乙、甲;C丁、甲、乙、丙;D丙、乙、甲、丁.3 . 小珍用如图所示的电路进行实验，R0为定值电阻，闭合开关S后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.52 A，电压表的示数变化范围是410 V，小珍通过推算，得出四个结论：定值电阻R0的阻值为5 ；变阻器连入电路的电阻变化范围220 ；电源电压为15 V；电路消耗的总功率的变化范围为624 W上述结论中，正确的是（ ）ABCD4 . 在物理学习中，图像分析能力非常重要。关于下列图像的说法正确的是（ ）A图甲反映的是晶体熔化的图像B图乙反映导体电流与电压的关系，由图可知R甲R乙C从图丙可以求出该物体的密度为2103kg/m3D图丁反映出物体的速度是10m/s5 . 下列探究实验中需要控制电流大小不变的是（ ）A探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系”B探究“并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系”C探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”D探究“影响电阻大小的因素”6 . 下图所示的各个电路中，开关闭合后，两个小灯泡都能发光的是（ ）ABCD7 . 为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的是A将导线拉长后使用B将导线对折后使用C给导线加热D改变导线中的电流8 . 在如图所示的电路中，已知2R13R2，当闭合电键S后，电压表V1和V2示数之比是（ ）A53B23C52D359 . 科学研究中常发现某问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示。下列相关的量之间符合如图所示关系的是（ ）A导体的电阻大小与该导体两端的电压关系B固体物质在水中的溶解度与溶剂质量的关系C同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D物体浸入水中受到的浮力与它在水中所处深度的关系10 . 在如下图所示的电路中，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表和电压表示数（ ）A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数变小D电流表示数变大，电压表示数变大11 . 在图中所示的电路中，欲使灯泡L熄灭，必须A将S1打开B将S2打开C将S3打开D将S1、S2、S3打开12 . 在如图甲所示的电路中，电源的电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为R18，R2为定值电阻但看不清标识。滑动变阻器滑片从左端M滑到右端N的过程中，滑动变阻器的电功率P随PN间电阻R变化的关系如图乙所示，其中滑动变阻器阻值取2和8时电功率相同，则以下说法正确的有定值电阻R24电源的电压为6V电压表的最大示数为4.5V 滑动变阻器的最大电功率为2.25WABCD13 . 如图所示，闭合开关后，调节滑片P，使两电压表指针所指位置相同下列说法中正确的是（ ）A电压表V1与V2示数之比为1：5B通过两电阻电流之比4：1CR0与R1两端电压之比为1：5DR0与R1的阻值之比为1：414 . 如图所示电路图，闭合开关后，两灯均发光，下列说法正确的是A两灯两端的电压相等B通过两灯的电流不相等C电压表测量L1两端电压D电压表测量L2两端电压15 . 如图所示电路，电流表A1的示数是1A，电流表A的示数是3A，则灯L2中通过的电流是（ ）A1AB2AC3AD4A二、填空题16 . 在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1=4，只闭合开关S1后，电压表的示数为4V，则电流表的示数为A，电阻R2的阻值为若同时闭合开关S1、S2，则电流表的示数，电压表的示数（均选填“变大”、“变小”或“不变”）17 . 图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图图乙是他根据实验数据描绘出的IR关系图象由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成_（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为_V不变若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5、10、15、20、25，那么滑动变阻器的阻值至少为_18 . 我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是_（填“导体”或“绝缘体”）如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将_19 . 如图甲所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变改变滑动变阻器R1的滑片位置，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中根据以上条件可知电阻R0的阻值为_20 . 某导体两端电压为12V 通过的电流为1.2A ，该导体电阻为_W；若导体两端电压为18V ，这时导体电阻为_W。21 . 如图是元件A和标有“2.0V 0.6 W ”元件B中的电流与两端电压关系图。由图可知，元件A的电阻是_将A和B并联后接在电压为1.5V的电源两端，则干路的总电流是_A。22 . 将一串由40只小灯泡组成的小彩灯串联接入照明电路，每只小灯泡两端的电压是_。23 . 在某导体两端加4V电压时，通过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，通过该导体的电流等于_A；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为_。24 . 手机、数码相机等常用充电电池作为电源如图所示是某手机电池的铭牌，观察可知该电池的电压是_V，它充满电后所储存的电能是_J25 . 如图所示，电源电压为6 V保持不变，R1的阻值为20 ，R2的阻值为30 ，闭合开关，则电路的总电阻是_，通过R1和R2的电流之比I1I2=_26 . 滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的_来改变电阻的大小。在图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数与电压表V2示数的差值跟电流表示数与R1阻值的乘积的比值是_（选填“大于1”、“小于1”或“等于1”）。27 . 现有规格分别为“6V 3W”和“6V 6W”的两个小灯泡 L1、L2，其电流与电压关系如图所示.由图像可知，两灯灯丝电阻都随电流的增大而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若将两灯并联接在6V 的学生电源两端，通电 5min，两灯泡消耗的总电能为_J；若将两灯串联在学生电源两端，在保证每个灯泡两端电压都不超过其额定电压的情况下，电源电压最大可调至_V.三、实验题28 . 某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图：（1）请根据电路图将实物图乙补充完整_（2）闭合开关前，图乙中变阻器的滑片P要移到_端（填“A”或“B”）（3）通过实验把数据记录在表一、表二中表一电阻R=15表二压U=4V由表一可得：_一定时，电流与电压成正比由表二可得：电压一定时，_与_成反比该实验中，若将定值电阻由5换成10，要保证电阻两端的电压保持不变，变阻器接入电路中的阻值应变_（填“大”或“小”）29 . 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5、10)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格此实验需多测几组数据的目的是：_.(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图根据电路图，将没有连接完的实物图连接好导线不能交叉且适当选取电表量程若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：_30 . 实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”小明的主要实验过程如下：如图所示，连接实验电路将电阻箱的阻值调为，记录阻值闭合开关，用电压表测量电阻箱两端的电压，用电流表测量通过电阻箱的电流，记录和的数值断开开关，将电阻箱的阻值调为闭合开关，记录电压、电流和阻值的数值仿照步骤再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压、电流和阻值的数值请根据以上叙述回答下列问题：（ ）小明的实验过程中，存在的问题是：_（ ）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_31 . 小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器A、B两个待选（A标有“10 1A”字样、B标有“20 2A”字样），电流表、电压表（只有03伏档完好）、待测电阻Rx、电键以及导线若干小华正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时电表的示数如图（a）、（b）所示小华略微移动变阻器的滑片，发现电压表的指针就满偏了经过思考，小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验，当滑片移至某点时，电流表的示数为0.36安，电压表的示数如图所示当滑片移至某端点时，电流表的示数为0.42安实验中所用电源的电压为_伏，选用的滑动变阻器为_（选填“A”或“B”）；请将下表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）