内蒙古自治区2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（II）卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏天的清晨，养鱼人用水泵在鱼糖中抽水，同时又将水喷入鱼糖，其主要目的是（ ）A搅动水体使饵料分散B驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体C搅动水体使饲料分散D搅动水面和空气，增加水体的含氧量2 . 关节的结构中，内有滑液，能够润滑关节软骨，减少摩擦的是关节的什么结构（ ）A关节腔B关节囊C关节软骨3 . 下列哪一项不是蚯蚓在自然界中的作用？A疏松土壤B提高土壤肥力C改良土壤D优良蛋白质饲料4 . “风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”。上述这段描述体现了生物多样性中的A遗传多样性B物种多样性C生态系统多样性D生活环境多样性5 . 被人称为“海中之花”的海葵靠（ ）取食物A肛门B内胚层C刺丝D口6 . 人类对细菌和真菌的利用，错误的是（ ）A利用乳酸菌制作泡菜B利用酵母菌酿酒C利用青霉菌生产胰岛素D利用细菌净化生活污水7 . 在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。其主要目的是A为了获得蜂蜜B为了观赏C为了帮蔬菜传粉D为了帮助蔬菜传播种子8 . 小悦用种子繁殖花生的生殖方式是（ ）A出芽生殖B有性生殖C营养生殖D孢子生殖9 . 海葵、海蜇摄取食物进入消化腔，在消化腔内消化食物后（ ）A食物残渣由肛门排出B食物残渣由口排出C食物残渣由体壁排出D不产生食物残渣10 . 下列各项组合，体现蜥蜴适应陆地生活特点的是用肺呼吸 头后有颈 体温恒定 卵生繁殖ABCD11 . 下列关于细菌真菌的叙述中，正确的是（ ）A病毒是原核生物，真菌是真核生物B真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养C花生、大豆、玉米等霉变后能产生致癌物黄曲霉素，不能食用D只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病12 . 青蛙的受精过程和发育过程是 （ ）A体外受精，体外发育B体内受精，体内发育C体内受精，体外发育D体外受精，体内发育13 . 在繁殖季节，雌蛾会分泌性外激素吸引雄蛾，雌蛾和雄蛾的通讯主要靠（ ）A气味B动作C声音D触角14 . 下列动物与其对应结构不相匹配的是（ ）A蛔虫角质层B蚯蚓皮肤C河蚌外壳D蜘蛛外骨骼15 . 青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（ ）A保护体内水分不散失B有利于体表和外界进行气体交换C减少游泳时的阻力D适应水中生活，运动灵活二、综合题16 . 如图为鸟卵的解剖结构示意图，据图回答：（1）为鸟的胚胎发育提供营养的是_和_，提供水分的是_。（2）为胚胎发育提供氧气的是_。（3）鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是_。（4）鸟卵中卵细胞由_、_和_组成。17 . 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。（1）3是_，2端是蚯蚓的_端。（2）蚯蚓的身体由许多_构成，这样的动物叫_。（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_，具有辅助_的作用。空气中的氧气首先溶解在_中，然后渗进_，再进入_中，由循环系统运输到全身各处。18 . 日常生活中我们可能接触到的细菌很多请你结合生活经验和所学知识说出下列细菌在生产生活中的应用，将相关的序号填在横线上A根瘤菌 B苏云金杆菌 C甲烷细菌 D乳酸菌 E大肠杆菌 F棒状杆菌A醋酸杆菌（1）能将空气中游离的氮转变成含氮物质的细菌是_；（2）能产生甲烷的细菌是_；（3）能用来制作生物杀虫剂，杀死多种农林害虫的细菌是_；（4）生活在人和一些动物肠道内，对人类健康有益的细菌是_；（5）能用来制味精的细菌是_；（6）能用来制泡菜、青贮饲料的细菌是_；（7）能用来制米醋的细菌是_19 . 下图是桃树和家蚕的个体发育过程，据图分析有关问题：（1）由图判断，桃树有_和_两种生殖方式。（2）桃树开花后进行自花传粉，花粉中的_通过花粉管到达胚珠与_结合形成受精卵，受精卵通过分裂、分化逐渐发育成了新个体，并不断长大。（3）图中序号代表家蚕发育过程的_期，与蝗虫相比，家蚕的发育方式属于_。（4）桃树嫁接时，用桃树幼苗做接穗，用李子做_。三、实验探究题20 . “落花不是无情物,化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答。（1）细菌、真菌的作用：细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_，为植物的光合作用提供了原料；有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病；有些细菌和真菌能与动植物_，相互依赖，彼此有利；有些细菌、真菌被人类利用制作食品；有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫_ (如青霉素)。（2）微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是种。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于_。（3）细菌的细胞结构：与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_生物。图中是_，有助于细菌的运动。（4）细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行_生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫_，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了_。（5）探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：在探究该实验的过程中，需要洗手后在培