石家庄市2019年九年级上学期期末化学试题C卷

石家庄市2019年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用如图装置进行趣味实验，将胶头滴管中的液体滴入广口瓶中，与瓶内固体接触。要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是石灰石和稀盐酸；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；硝酸铵和水ABCD2 . 下列各项生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）A大量使用化肥B用工业废水直接灌溉农田C实行稻草还田D把塑料泡沫等废弃物埋入土壤中3 . 将适量的铁粉投入盐酸中，下列现象不会出现的是（ ）A溶液变成浅绿色B有无色气体产生C铁粉不断减少D有棕色沉淀生成4 . 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2下列关于该反应的说法错误的是（ ）A属于化合反应B反应前后氧原子数不发生变化C可有效降低汽车尾气对大气的污染D反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化5 . 如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（ ）A分解反应B置换反应C化合反应D复分解反应6 . 下列关于灭火的叙述中错误的是A扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物B木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点C炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝D不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温7 . 下列除去杂质(括号内)的方法正确的是 （ ）ACO2(CO)：通过灼热的氧化铜BNaOH溶液(Na2CO3)：加适量稀盐酸C盐酸(NaCl溶液)：加热蒸发D铁粉(氧化铜粉末)：加入足量稀硫酸8 . 下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是A2Fe：表示2个铁元素BH2S：表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子CFe 2+：表示每个铁离子带2个单位的正电荷DAl2(4)3中化学式上方的“2”：表示硫元素为-2价9 . 2011年被联合国定为“国际化学年”以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，提高公众对化学的正确认识。下列有关认识科学的是（ ）A臭氧与氧气一定条件下的相互转化是物理变化B“绿色食品”就是绿颜色的食品C水的天然循环主要是通过物理变化完成的D植树造林可从源头上解决空气污染问题10 . 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A氧气能用于切割金属，是由于氧气具有可燃性B金刚石可用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大C氮气可用作灯泡填充气，是由于氮气的性质稳定D氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小11 . 下列有关各实验装置的操作正确的是（ ）A粗盐提纯B检验氧气纯度C制取蒸馏水D验证白磷着火点低于红磷12 . 下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（ ）ACH4CBCO2CaCO3CFeFeCl3DFeCu13 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中的氮气化学性质活泼，可用于食品的防腐B燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染14 . 下列实验操作正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B检查气密性C稀释浓硫酸D称里氢氧化钠固体15 . 下列认识或做法正确的是（ ）A在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B对于人体必需的元素摄入量越多越好C用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）D用白醋除热水瓶胆内的水垢16 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论下列类推结论正确的是（ ）A原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分BKNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C点燃H2和O2混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸DCuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应17 . 下列有关说法正确的是（ ）A经常用水冲洗自行车可以防锈B合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属要强，熔点比纯金属低C2g氯化钠完全溶于10g水，得到12g的食盐水，符合质量守恒定律D质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关18 . 下列变化，遵循质量守恒定律的是（ ）A石墨制成金刚石B2g氢气和34g氧气完全燃烧生成36g水C水变成汽油D水的质量和受热变成水蒸气的质量相等19 . 下列操作中正确的是A连接仪器B检查气密性C取用石灰石DCO2验满20 . 打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正确的是A从性质上看：丁烷具有可燃性B从结构上看：丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成C从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D从变化上看：丁烷完全燃烧会有水生成二、填空题21 . 化学是造福人类的科学。(1)能源化学2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰是一种新型清洁能源，其化学式为CH48H2O，可燃冰完全燃烧的化学方程式是_。(2)农业化学如预测今年冬季天气干旱寒冷种植果树的果农，应对果蔬补充磷肥，下列物质中，属于磷肥的是_(填字母序号)。ACO(NH2)2 BK2SO4 CCa(H2PO4)2 D KNO3(3)材料化学下列生活中常见的用品中，由有机合成材料做成的是_(填字母序号)。A铝合金人字梯 B棉布睡衣 C陶瓷花瓶 D塑料脸盆(4)工业化学钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，请写出一条防止钢铁锈蚀措施_。(5)科技化学2017年4月20日19时41分“天舟一号”运载火箭发射升空。“天舟一号”运载火箭的燃料为固体。固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为：NH4C1O4)的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应： 2NH4C1O4 =N2+2O2+ Cl2+4X。产物中X的化学式为_。22 . 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是_。A采用水循环为场馆降温B用竹、藤等天然材料建造场馆C构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把_能转化为电能。(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于_纤维(选填“天然”或“合成”)。(4)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；步骤对应的作用是_(填字母下同)，步骤对应的作用是_。A 杀菌消毒 B 吸附杂质23 . 根据如图信息，回答下列问题：（1）该元素是_元素（“金属”或“非金属”）。（2）该元素的原子有_个电子层，最外层电子容易_（“得到”或”失去）电子，形成离子，其离子结构示意图为_。24 . 化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有氧气氮气稀有气体二氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）。（1）空气中含量最多的气体_。（2）做霓虹灯填充气_。（3）植物光合作用的原料气_。25 . 利用甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，可以获得许多信息。(1)分别将40时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到20。则所得溶液中溶质质量分数大小关系为甲_乙（填“大于”、“小于或“等于”，下同）；所得溶液的质量大小关系为甲_乙。(2) 40时，将15g甲的饱和溶液稀释成10%，需要加水_g。三、实验题26 . 科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成(1)把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上都有气泡产生，与b管相连的电极连接电源的_极(2)检验b管中气体产物的方法是_检验a管中气体产物的方法是_慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃(3)由此反应可得水是由_组成的。27 . 请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有的仪器名称_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式（或符号表达式）为_，它属于基本反应类型的_。（3）要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_（选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_。（4）氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大。实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时，除铁架台外还需要添加的两种仪器是_、_，集满气体后集气瓶应_放桌面（填“正”或“倒”）。（5）小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后，认为这位同学的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是_，高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？_（填“是”或“否”）四、流程题28 . 高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌：反应的化学方程式为_，所属基本反应类型是_。反应后进行的分离操作名称是_，若得到的氯化铵溶液仍然浑浊，原因可能是_（写出一种即可）。反应的化学方程式是：ZnC2O4ZnO+CO+X，则X的化学式为_。五、科学探究题29 . 为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲：称得生锈铁片的质量为 m1g，按图 I 所示装置进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v1L，查得其密度为1g/L。方案乙：称得生锈铁片的质量为 m2g，先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时，停止加热，继续通入CO至室温。取出铁片，按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 v2L，查得其密度为2g/L。已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）（评价交流）上述两个方案中，可行的是_（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是_。（设计实验）方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO，加热完全反应后，停止加热，继续通CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色反应的化学方程式：_装置将光亮铁片放入稀盐酸中，完全反应_图所示装置有缺陷，应如何改进_。（结论）生锈铁片中铁元素的质量分数是_（用字母表示）。六、计算题30 . 某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液