苏科版八年级下学期物理期末考试试卷(模拟)

苏科版八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分） (2017南岸模拟) 电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保下列说法中正确的是（ ） A . 电压力锅工作时是将内能转化为电能B . 电压力锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的C . 电压力锅煮饭时冒出的“白气”是水蒸气D . 电压力锅使用三脚插头是为了将外壳与地线相连2. （1分） (2017八下内江期末) 关于物理知识的应用，下列说法正确的是（ ） A . 跳远时利用助跑，可以跳得更远，是由于运动员起跳后仍然受到了惯性力的作用B . 躺在吊床上的人，感觉很舒服，是因为增大了接触面积，从而减小了吊床对人的压力C . 行驶的自行车要停下来，就要刹车，刹车时捏闸用力越大，自行车停得就越急，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦使自行车停下来的D . 砌墙时常常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是竖直向下的原理3. （1分） 静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（ ）A . 重力、桌面对书的支持力B . 重力、书对桌面的压力C . 桌面对书的支持力、书对桌面的压力D . 重力、桌面对书的支持力，书对桌面的压力4. （1分） (2017八下福建期中) 一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是（ ）A . 汽车的重力和路面对汽车的阻力B . 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C . 汽车的重力和汽车对路面的压力D . 汽车的重力和路面对汽车的支持力5. （1分） 下列事例运用到斜面原理的是（ ）A . 方向盘B . 螺丝钉C . 旱冰鞋 D . 斜拉桥6. （1分） (2017湘潭模拟) 如图，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受浮力将（ ） A . 不变B . 变大C . 变小D . 无法确定7. （1分） (2019鞍山模拟) 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，下列选项正确的是（ ） A . F甲F乙 甲乙B . F甲F乙 甲乙C . F甲F乙 甲乙D . F甲F乙 甲乙8. （1分） (2017烟台) 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共12题；共12分)9. （1分） (2018八下昭平期末) 由于地球吸引而使物体受到的力叫_，这个力的方向是_。 10. （1分） (2017八下东台期中) 劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越_的缘故小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过_方式来增大橡皮与纸间摩擦的 11. （1分） (2017九下盐城期中) 如图是手掌托着同一物体，此时甲图中前臂是_杠杆，这类杠杆的好处是_；当手臂由甲图伸展到乙图位置时，肱二头肌对前臂的拉力分别是 F 甲 和 F 乙 ，则 F甲 _F 乙 （选填：大于、等于或小于）。12. （1分） 细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图甲中衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的_，从而减小了对衣服的_。13. （1分） 用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为_N；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将_（填“变大”或“变小”“不变”）14. （1分） 如图所示，甲、乙两位同学分别站在两个滑板上，甲同学伸出手来不动，乙用力推甲同学，结果两位同学向相反的方向运动了，这个现象说明：力的作用是_的。15. （1分） (2019八下绵阳期末) 如图所示，滑块在水平向右的拉力F作用下，以1 m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1 ， 功率为P1；若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了 30m，拉力F2所做的功为W2 ， 功率为P2 ， 则W1:W2=_，P1:P2=_. 16. （1分） (2019八下嘉祥期中) 如图所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6104m3的水，则木块受到的浮力是_（g10N/kg），木块所受的浮力与重力的关系是_；水溢出前后，溢水杯底受到的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. （1分） 如果一个物体_，我们就说这个物体具有能量动能的大小由物体的_和_决定；重力势能的大小由物体的_和_决定；弹性势能的大小由物体的_的大小决定 18. （1分） (2019黄浦模拟) 意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越_。 19. （1分） (2017八下滦县期中) 弹簧测力计的原理是：_。20. （1分） (2019八上利辛月考) 物理小组同学用刻度尺测量物理课本的长度，共测量了4次，分别是：26.10cm、26.12cm、和26.14cm，最后通过测算该物理课本的长度是26.12cm；则第三次所测物理课本的长度为_cm。 三、 作图题 (共2题；共2分)21. （1分） (2019江阴模拟) 图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出：在B点关上后备箱盖的最小动力F1。 22. （1分） 请在如图中，画出使用滑轮组时最省力的绳子绕法 四、 实验题 (共3题；共8分)23. （2分） (2019八下东海月考) 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想： A与接触面之间的压力有关 B与物体运动速度有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。（1） 实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动； （2） 比较甲图和乙图弹簧测力计的示数可以验证猜想_。（填写序号） （3） 比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想_。（填写序号） （4） 如果想验证猜想C，设计实验方案：_。根据实验方案动手操作，对获得的实验数据进行处理和分析，并得出结论。实验结论：_。 （5） 假如没有摩擦，请设想一种可能出现的情景_。 24. （3分） 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）。 （1） 实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2） 如图（乙）所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_（填“左”或“右”）端将下沉； （3） 如果小王又进行了如图丙所示的探究，因为杠杆自重对的对杠杆平衡_（有/没有）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数_3N（大于/小于/等于）。 25. （3分） (2015八下晋江期中) 小明利用图1所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置： （1） 上述四种情况，_图中金属块所受到的浮力最小； （2） 做丙丁两次实验，是为了探究浮力大小与_有关； （3） 做_两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关； （4） 图2中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是_（金属块未接触容器底） 五、 计算题 (共2题；共8分)26. （4分） (2019滕州模拟) 质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。（g=10N/kg） （1） 若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，求拉力的功率。 （2） 求动滑轮受到的重力。 （3） 该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？ 27. （4分） (2017钦州模拟) 如图所示，物体重100N，圆柱形容器底面积为400cm2（厚度不计），内盛有65cm深的水，用滑轮组将物体浸没在水中后，容器中水面上升到70cm现用滑轮组提升物体，物体完全浸没在水中时的机械效率为80%（不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力）水=1.0103kg/m3 求： （1） 物体浸没在水中时受到的浮力； （2） 物体浸没在水中后，容器底部对水平桌面增加的压强； （3） 动滑轮的重力 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共12题；共12分)9-1、