《事物的正确答案不止一个》

对事物的正确答案不止一个，美国实业家罗贾费恩戈尔。好争论，作者简介罗加芬，生于1948年，是当代美国实业家、学者和神创论者。他的作品包括当头棒喝、创造性纸牌等。“唯一真正快乐的人是孩子，而创造性的部分”是他的名言。什么是争论？议论文的三要素，即论证、论证和论证，是作者在文章中阐述和论证的观点和看法。是支持论点的材料，是作者用来证明论点是正确的理由和依据。用论点证明论点的过程和方法。议论文写作是一种常见的写作风格，以讨论为主要表达方式，通过陈述事实和推理直接表达作者的观点和观点。议论文的论证方法：直接陈述和澄清论点的论证方法。通过驳斥反对论点来澄清自己论点的论点。论点可以分为两种：5。常见的论证方法有：事实论证B推理论证，例证论证隐喻论证比较论证引用论证论证论证论证论证论证论证也采用“用孩子的矛去攻击孩子的盾”的方法来反证法，坚持和深思是轻而易举的，气是持久和有效的，子和子是不知疲倦和根深蒂固的，D是根深蒂固的，J是不言而喻的，什么也没有取得。首先，单词被理解，隐喻被考虑，单词被反复思考。描述毫不费力地做事情。抬起来，抬起来。比喻有毅力，毅力。在实践中行之有效，主要是指已经实施的方法和措施。坚持不懈，长期坚持，努力工作，不知疲倦。勤奋，勤奋。不用说，你能理解。于，明白。甚至没有做同样的事情；什么也做不了。吸收。从下到上打水。比喻根基深厚，不可动摇。本文讨论的主要问题是什么？我怎样才能成为一个有创造力的人(我怎样才能有创造力)2作者对这个问题有什么看法？只要有几个关键因素，任何人都可以成为有创造力的人。如果你认为只有一个答案只有当你对一个答案不满意并且不放弃寻找，你才会有发明和创造。创造性思维的基本要素是什么？(第四段过渡)一、有渊博的知识；有探索新事物和为此目的使用知识的态度和意识；注意小想法，坚持不懈地把它变成现实。创造力的关键是什么？作者如何证明？创造力的真正关键在于如何运用知识。例子：约翰古登堡发明了印刷机、排版，罗兰布赫纳发明了交互式乒乓球游戏。区分一个人是否有创造力的主要依据是什么？有创造力的人：没有创造力的人：认为自己有创造力的人(自信)认为自己没有创造力的人(不自信)。区分两者的理由之一是，关键是保持好奇心和不断积累知识。不满足于一个答案，而是去探索新的想法，利用所获得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并坚持其发展。如何成为一个有创造力的人？(讨论)有创造力的人关注他们的小想法，并把它们变成现实。结论：每个人都有创造力，我们应该是有创造力的人。理解重要句子2，论证过程，建立创造性思维模式，具备创造性思维的基本要素，坚信每个人都有创造性和创造性人才的必要条件，对事物有一个以上的正确答案，理清思路，推进式，文章结构，1，为什么作者从“对事物有一个以上的正确答案”开始？因为“某件事有不止一个正确答案”这个问题非常具体、生动、有针对性，而且极易引起读者的兴趣。为什么对答案不满意和不放弃追求如此重要？因为只有当你对一个答案不满意时，你才不会放弃搜索，你会发明一些东西。这篇文章中的句型有什么特点？问题：提醒注意，引发思考，突出一些内容，改变情况，制造波动。在结构上，它起到承接和过渡的作用，使文章结构紧凑清晰。本文论述了只要一个人建立了思维方式和必要的条件，他就坚信任何拥有它的人一定会成为一个人。“一件事有不止一个正确答案”，创造性思维、创造力和创造性的人就产生了。2.“寻求第二答案”的方法是进行创造性思维。有些人认为创造力只属于少数人，如贝多芬、爱因斯坦和莎士比亚。你同意这个观点吗？为什么？学完这篇文章后，你认为你如何成为一个有创造力的人？成为一个有创造力的人的关键是保持好奇心和不断积累知识。不满足于一个答案，而是去探索新的想法，利用所获得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并坚持其发展。唐代诗人李贺出门时，总是把一个袋子放在驴背上，随时把写在纸上的字写下来，这就产生了许多著名的诗歌。(2)著名的“万有引力”理论的创立是牛顿关注“为什么果实会落到地面”的结果。法国数学家潘家来，经常说他关于数学的发明，大多是在他流浪街头时，注意一些“偶然想出的小点子”。证明“失败是成功之母”的最好论据是1。商鞅被政治改革搞得四分五裂，伽利略为科学而献身，但真理站在他们一边。2.瑞典化学家诺贝尔在一次实验中引爆了一种药物，但他跳出实验室，身上带着血，兴奋地喊道：“我成功了。”3.当英国作家克雷塞开始写作时，他连续743次被拒绝，但他把这些被拒绝的论文当作一面镜子，总结经验和教训，并继续写和出版560本书。4.为了攀登数学高峰，陈京润算了好几袋稿纸，失败的次数更是无法计算。嘿。1+1=？一滴水，一粒种子=一棵树，一把锯子，一片森林=一片沙漠，一支笔，一张纸=一幅画，一首诗，一首歌，雪，太阳=水，牛顿的苹果在春天=万有引力定律，亚里士多德的支点=李白的酒在整个世界=100首诗，你努力工作吗？在什么情况下1 1不等于2？魏凡回答说：“在任何情况下，1 1等于2”。看着草图卖车中的一段，高秀敏纠正道：“当答案是错误的时候，1 1不等于2。”，2，赵本山问：“你有一只狗，为什么你没有跳蚤？”魏凡回答说：“因为我们的狗很卫生。”赵本山：“错了。媳妇回答道，高秀敏回答道：“因为狗只能生狗。”3日，赵本山问：“一位80岁的老奶奶上车了。公共汽车上没有人给她让座。为什么？”魏凡回答说：“因为公交车上的人不礼貌。”，高秀敏纠正道：“因为公共汽车上有很多空位。”问题：桌面有四个角，一个角被锯掉了，有几个角？创造性思维训练，问题：桌面的四个角，锯掉一个角，还有几个角？4-1=3，4-1=4，4-1=5，(引用现实生活中的真实案例)。看一看：图片里是什么？这些图片说明了什么？答案不止一个。找出这幅画里画了多少张脸？真不敢相信。这里有九张脸。西林壁的苏轼被视为山脊上的一座山峰，远近高低不一。我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。生活是一首歌，唱出生活中所有的欢乐和悲伤。生命是一朵浪花，撞击着人类梦想的岩石。生活是。请按照这个例子写至少3个句子。生活是一首歌，唱出生活中所有的欢乐和悲伤。生命是一朵浪花，撞击着人类梦想的岩石。生活是一张试卷，充满了优点和缺点。生活是一把伞，承载着生活的起起落落。生活是一支笔，描绘生活的悲欢离合。生活是一根编织生活交错的线。生活是一条充满荆棘和挫折的道路。生活是一出戏，展示生活的悲欢离合。你是一个创造性的思考者吗？同学们，创新带来的快乐渗透在每个学生的脸上。解决这个问题的方法不止一种。只要我们对答案不满意，不要放弃探索，关注自己的小想法，你就会成为一个有创造力的人。老师传达了一个信息，即整个民族创造性思维的自由发展将决定国家未来的繁荣爱因斯坦如果人类能发挥一半的大脑功能，他就能轻松地学习40种语言，背