内蒙古自治区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷

内蒙古自治区2019-2020年级前学期末化学问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .吸毒严重危害身心健康，戒毒困难，其危害特别严重，被称为“摇滚丸”的药物从国外流入我国部分省市，已知其化学式为C9H13N，其相对分子质量为()A.121B.81C.130D.1352 .以下宏观事实的微观解释不正确的是()A.1水滴中水分子-分子小b .液体的水受热变成水蒸气时体积增大-温度升高，分子体积增大c .固体碘和碘蒸气使淀粉溶液变蓝同种分子化学性质相同d .过氧化氢在催化作用下通过水和氧-化学反应分子发生变化3 .一元硬币有银白色金属光泽，同学认为可能是铁做的，有的同学提议拿着磁铁吸，拿着磁铁吸，正在科学探讨中()a .假设b .实验c .观察d .得出结论通过学习发现化学研究的对象是物质，物质是由元素构成的。 不同元素的本质区别是()a .中子数不同b .中子数和核外电子数之和不同c .相对原子质量不同d .质子数不同5 .以下物质中，未列入监测大气污染指数项目的有()a .二氧化碳b .二氧化硫c .一氧化碳d .可吸入颗粒物质6 .以下变化之一与其他三个不同()a .往玻璃片上吐气b .蜡烛燃烧c .湿布晒干d .灯通电发光7 .推理是学习化学的重要方法，但推理必须科学、严谨。 下面的推论是正确的()a .可燃物燃烧时温度必须达到起火点，因此温度达到起火点时，可燃物一定会燃烧b .催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质必定是催化剂c .原子核是由质子和中子组成的，所以所有的原子核都一定含有质子和中子d .不锈钢是金属材料，但不是金属单质而是混合物8 .树立各种化学观是学习化学的重要途径。 下面的说法正确的是()a .根据元素观，所有物质都由不同的元素组成b .根据粒子观，所有原子都由质子、中子和电子组成c .根据分类观，氧化汞、二氧化锰、红铁矿石是氧化物d .根据保存观，化学变化前后的元素保存、质量保存、能量保存9 .以下说法正确的是：钛合金与人体具有良好的“相性”，可以制作人工关节等b .焊锡和铝的熔点低，因此可将各种金属用于焊接c .铅比铁硬度高，用铅做菜刀比铁好d .银的电导率比铜好，通常可以用银制作电线10 .下列选项对应于右图中所示的依赖关系A.A乙组联赛C.CD.D11 .水是生命之源，我们应该了解水，珍惜水资源。 下一个说法错误的是()a .为了沉降水中的浮游杂质，可以在水中加入适量的明矾b .自来水厂常用的ClO2消毒，ClO2中氯元素的价数为4价c .在电解水的情况下，从与电源的负极连接的电极产生的气体是可燃性的d .在电解水的情况下，可以添加可溶性的酸和碱来提高溶液的导电性12 . 2019年4月18日，第18届“焰火三月”国际经贸观光节，主会场设在我区南水北调源公园。 清澈的水源a .混合物b .纯洁物c .化合物d .单体13 .以下说法正确的是：a .分子可以分为原子，原子不能再分b .单体和化合物生成的反应是取代反应c .氧参与的反应既是氧化反应也是化合反应d .直接构成物质的粒子有分子、原子和离子14 .下列有关氧气的描述是正确的()a .木炭在空气中燃烧后生成黑色固体b .铁、硫和石蜡在氧气中的燃烧是化合反应c .铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体d .氧的化学性质活跃，是可燃物15 .取甲、乙、丙、丁4种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙产生气体，甲的反应更加激烈，再取些丁放入丙的硝酸盐溶液中，丁表面析出丙。 甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为()a .甲乙丁丙b .乙甲丙丁c .丁丙乙甲d .乙甲丁丙16 .以下说法错误的是：a .用碳墨水写出有保存价值的文件b .为了保护地球必须节约用水c .酒是纯的d .高锰酸钾热分解后残留固体的质量比原来反应物的质量减少17 .以下实验操作规范为()a .称量液体b .点燃酒精灯c .滴加试剂d .检查是否充满氧气18 .以下说法正确的是：a .催化剂在化学反应前后质量和性质不变b .鱼类能够在水中生活表明氧气容易溶于水c .物质在氧气中燃烧一定是化学变化d .二氧化碳含量过高会引起温室效应，因此必须在生活中禁止使用化石燃料19.2种无色溶液混合后，颜色无变化，无气体释放，无沉淀生成时，其混合液体()a .一定没有发生化学变化b .肯定发生了化学变化c .可能发生化学变化d .物理变化和化学变化都发生了20 .下一个微观形象，分别代表氢原子和氧原子。 下一个说法是正确的a .参加反应的有两种物质b .反应物和产物只有单体c .化学变化中的原子是分开的d .化学变化前后原子的种类不变二、填空问题21 .联合国大会发表了2019年为“国际化学元素周期表年”(IYPT2019 )。 下图是元素周期表中的钙元素的信息，a、b、c、d、e是某5种微粒子的构造图。 请回答下面的问题(1)根据周期表的信息，钙元素的相对原子质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在a、b、d、e微粒中，属于离子的是_ _ _ _ _ _ (填充离子符号)，化学性质相似的微粒是_ _ _ _ _ _ (填写字母)。(3)对应于b粒子的元素在元素周期表的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _周期中的c粒子表示离子时，x是_电子(埋入的“丢失”或“得到”)在化学变化中容易。22 .宏观、微观与符号之间建立关联是化学学科的特征，某密闭容器中物质变化过程的微观形象如下A、b、c中表示混合物的是_ (记号)。上述变化I、ii、iii中，属于物理变化的是_。根据该图，从微观角度来说明物理变化和化学变化的本质差异是_。该反应的化学方程式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，基本反应类型为： _ _ _ _ _ _ _ _ _。23 .水是人类和一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须了解水的相关知识。 请回答：(1)图为电解水实验装置，试管a中的气体为_。(2)天然水中含有很多杂质，可以通过吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化度最高的方法是_。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，可以用_区分硬水和软水。(4)地球表面约7l%被水复盖，但人类可利用的淡水总量不足1%。 爱护水资源是每个公民的责任和义务。 下一个行为是节约用水_ _ _ _ _ _ _ (填号)a洗澡时擦肥皂的时候，不关闭淋浴头b放水继续刷牙用c自来水冲西瓜，用冷却的d洗涤水冲厕所24 .利用能源、节约能源、保护环境是我们共同关注的社会问题。(1)天然气、氢气、煤炭、汽油、柴油中，最清洁的燃料是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)焰火火药中含有的硝酸铜在燃烧时发生绿色火焰，发生了如下反应：2Cu(NO3)2=2CuO O2 4X质量保存的规律，其中x的化学式为_(3)“节能减排”“低碳生活”已成为时尚。 请告诉我在生活中可以节省能源的方法。 _。25 .请用化学符号填写。(1)霓虹灯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氧化亚铁中铁元素的价数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)保持氯化钠化学性质最小的微粒子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)当x、y两种元素是地壳中含量最多的金属和非金属元素时，由这两种元素构成的化合物的化学式为_。三、实验问题26 .请像为实验室摄取氧气的一般设备一样，回答以下问题(1)写有符号的机器名称： _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用过氧化氢水采集比较干燥的氧气，试图获得平稳的气流。 应该选择的发生装置的机器组合是_(1套，填充编号)在图2的装置中收集氧气时，气体从_ _ _ _ _ _ (填充“a”或“b”)端进入。(3)用氯酸钾摄取氧气，需要补充的实验器具是_ _，反应的化学方程式是_ _ _ _。 排水法收集O2得到的气体不纯的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ (答案只要一个)。27 .小明用木炭粉还原氧化铜采集铜，反应化学方程式是： _ _ _ _ _ _ _ _他根据碳的化学性质分析，认为这个实验有可能产生一氧化碳一氧化碳气体可以使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝(设计实验)小明设计了下图所示的实验装置，进行了实验验证(1)A装置中酒精灯和网罩的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用酒精灯加热试管a后，b装置立即产生气泡，但液体不浑浊的是_(3)C中湿润黄色氯化钯试纸变蓝，产生了_气，证明了小明的判断是正确的。 实验中产生这种气体的原因是.(4)在设计装置时需要考虑环境，因此在装置c右侧的导管口追加_装置.(5)反应结束后，小明先停止加热，试管就会破裂，但先去掉b装置的话，就会变成。 请设计从试管倒出还原铜的实验操作。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28 .空气、水是人类生存的自然资源。(1)测量空气中氧体积分数的实验装置如图所示。 往储气瓶里倒少量的水，将水面以上的容积分成5等份，做上记号，用弹簧夹住胶乳管，在汤匙内点燃足够量的_，然后立即装入瓶子里拧紧塞子。(2)燃匙的可燃物消失冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水进入气瓶，瓶子的水面最终上升到约1刻度。 由此可知，氧占据空气整体体积的是_。(3)将含有可溶性杂质的天然水加热煮沸，装水器具的内壁出现水垢时，该煮沸前的水为_ _ _ _ _ _ _ (加入软水或硬水)。(4)关于以下水资源的认识的记述中，错误的是_。a水体污染加剧了淡水资源危机b节约用水是每个市民应尽的义务c地球表面被水复盖，可利用的淡水资源非常丰富d天津是水资源极度短缺的地区，可以考虑通过海水淡化解决水问题四、估计问题29 . A-I是中学化学中常见的物质，变化已知的现象是物质的颜色由黑变为红，c可用于铅蓄电池，h是天然气的主要成分，它们的相互转化关系如图所示(省略了部分反应物、生成物及反应条件)。 请回答下面的问题(1)物质c的化学式为_。(2)反应的基本反应类型是_。(3)物质d的用途是_。(4)反应的化学方程式为_。五、科学探究问题30 .用砂纸磨过的镁棒放入加了稀盐酸的试管中，产生大量的气泡，试管壁发热。 但是，分组实验发现，一些组的同学在试管中出现了白色不溶物。(问题1 )为什么会有白色不溶物出现的群体？(实验研究1 )在4根试管中分别加入相同质量、相同溶解质量百分比的稀盐酸，用砂纸磨成相同大小的镁棒，实验记录如下表所示试管a.a乙组联赛c.cd.d镁棒的长度1cm二公分三公分四公分不溶物无少量比较多有很多(实验结论)上述表明，白不溶物的出现与_有关。(问题2 )白色不溶物是什么？(查阅资料)MgCl2溶液中的mgcl2与水反应，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水，可与盐酸、硝酸等反应。(预期和假设)I .未参加反应的镁II .生成的MgCl2过多，结晶析出III .生成的Mg(OH)2白色沉淀IV .生成的Mg(OH)Cl的白色沉淀(实验研究2 )对d试管中的物质进行过滤，将得到的白色不溶物分为3个，分为3个试管进行实验。实验操作实验现象实验结论实验1适量稀盐酸.假设I不成立实验2适量蒸馏水，充分振动不溶物没有减少假设II_实验3适量的稀硝酸向所得无色溶液中加入数滴溶液不溶物很快溶化出现白色沉淀白色不溶物中必定含有_元素，假设iii不成立，假设IV成立。(实验反省)(1)甲方对上述实验3的结论提出疑问，认为实验3的设计不严密，为了验证假设IV是否成立，在进行实验3之前应该先进行_。(2)在老师的指导下，实验组最终确定白色不溶物为Mg(OH)Cl，写出镁与