2020高中化学高考二轮复习考案:15专题十五《物质的检验、分离与提纯》全国通用_第1页
2020高中化学高考二轮复习考案:15专题十五《物质的检验、分离与提纯》全国通用_第2页
2020高中化学高考二轮复习考案:15专题十五《物质的检验、分离与提纯》全国通用_第3页
2020高中化学高考二轮复习考案:15专题十五《物质的检验、分离与提纯》全国通用_第4页
2020高中化学高考二轮复习考案:15专题十五《物质的检验、分离与提纯》全国通用_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题15物质的检查、分离和纯化特别考试个案根据以下实验现象,结论是正确的()铝稀硫酸铜铁铁NaBr解决办法淀粉KI解决办法Cl2氯化银NaBr解决办法Na2S溶液稀盐酸Na2CO3Na2SiO3止血棉塞学士学位实验实验现象结论A左烧杯的铁表面有气泡,右烧杯的铜表面有气泡。活性:铝铁铜B左边的棉花变成橙色,右边的棉花变成蓝色。氧化:Cl2 br2 I2C白色固体先变成淡黄色,然后变成黑色。可溶性氯化银氯化银氯化银D锥形烧瓶中产生气体,烧杯中的液体变得混浊。非金属:氯碳硅2.(09河北省正定中学初三月考)五颜六色的色彩变化增添了化学的魅力。以下对反应颜色的描述是正确的()(1)新生产的氯水长期放置后,淡黄色和绿色消失;(2)淀粉溶液符合元素碘蓝色;(3)溴化银锯光分解银白色;(4)热黑氧化铜遇到乙醇红色(5)蛋清溶液遇到浓硝酸黄色;空气中苯酚氧化粉红色A.3.(09四川通江中学高中生)下列物质的分离、纯化和鉴定的正确方法是()A.在氯化铵中混合的碘可以通过加热除去以粗铜为阴极,精铜为阳极,硫酸铜为电解液的铜精炼苯、乙酸乙酯和氢氧化钠无需任何试剂即可鉴别d、加入溴水,然后分离液体,除去苯中的甲苯4.(09重庆市五区高三联合测试)某学校课外活动小组的学生分别测试了四种溶液中的离子。以下结果是错误的()A.钾、钠、硼、CO32-、钾C.Ba2、Na、D、Ba2、D、5.(09黄冈高中三月考试)以下各组物质在只提供水和几个试管的情况下不能达到鉴定目的()A.硝基苯、苯和乙醇B.硫、Na2O2和氯化钙固体C.h3po4、Ba(OH)2和Ba3(PO4)2固体D.na2so4、硝酸钾和氯化钡固体MNXYZ6.(浙江省绍兴一中、三中)现有碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化物钠、氯化铁和苯酚的溶液具有如图所示的转化关系。部,图中每一行两端的材料都能反应过来,下面的判断是不合理的()A.x必须是碳酸钠溶液b.y必须是氯化铁溶液C.z可以是碳酸氢钠溶液d.m,n必须分别是苯酚和氢氧化钠溶液中的一种7.(09盐城中考)一位同学做了下面的事情来检查溶液中是否含有四种常见的无机离子的实验操作。其中,检验过程中产生的气体会使红色石蕊试纸变成蓝色。从这个实验中可以得出的正确结论是()A.原始溶液必须含有离子b。原始溶液必须含有NH4离子C.原始溶液必须含有离子d。原始溶液必须含有Fe3离子8.(09湖南师范大学附属中学高三第一次月考)为了证明(NH4)2Fe(SO4)26H2O(硫酸亚铁铵晶体)中含有、和H2O,以下实验陈述不正确()A.将少量硫酸亚铁铵晶体放入试管中,加热,在试管口产生液体,从而可以证明晶体的组成含有结晶水B.将硫酸亚铁铵晶体溶于水中,得到浅绿色溶液,滴加2滴KSCN溶液,溶液不显示红色,然后滴几滴新产生的氯水,将溶液变成红色,可以证明晶体成分中含有Fe2。C.将硫酸亚铁铵晶体溶于水中,加入少量稀盐酸,没有发现现象,然后滴几滴氯化钡溶液,呈白色。当产生沉淀时,可以证明晶体含有d、将少量硫酸亚铁铵晶体放入试管中,加入少量稀氢氧化钠溶液,在试管口用湿红石蕊试纸可以证明晶体中含有NH49.(09)常州新桥中学的实验室里有一瓶放了很久的白色K2SO3粉末。为了确定它是否被氧化及其组成,元素分析表明粉末中钾与硫的质量比为3916。以下结论是正确的()A.根据元素分析的结果,推测该粉末是纯的将粉末溶于水中,加入氯化钡,生成白色沉淀,证明原粉末为硫酸钾将粉末加入盐酸中产生气泡,证明原粉末为K2SO3(d)将粉末溶解在水中,加入氯化钡和过量的盐酸,并产生白色沉淀和气泡,从而证明原始粉末是K2SO4和K2SO4的混合物。10.(09上海交通大学第一学期高三)有以下三种含杂质气体(括号内为杂质): CO2(氯化氢) H2(氯化氢) NH3(水蒸汽)。一个学生想要去除上述气体中的杂质,并依次选择三种试剂。学生选择的试剂都是正确的()A.碳酸氢钠溶液、氢氧化钠溶液、碱石灰b. na2co3溶液、浓硫酸、碱石灰C.碳酸氢钠溶液、氢氧化钠溶液、浓硫酸、氢氧化钠溶液、浓硫酸、碱石灰11.(08天津大港第一中学、第三中学化学第二月考试卷)有一瓶无色气体,可能含有H2S、二氧化碳、氯化氢、溴化氢和二氧化硫。将其引入氯水中,得到无色透明的液体。将溶液分成两部分,将盐酸酸化的氯化钡溶液加入到一部分中,得到白色沉淀。向另一部分中加入硝酸酸化硝酸银溶液,有白色沉淀。以下结论是正确的()A.肯定有二氧化碳和二氧化硫。可能有血红蛋白和二氧化碳。绝对没有哈佛商业评论,H2S,哈佛商业评论。上述结论是不正确的。12.(山东省泰安市,2020高三上学期期末考试)以下结论基于实验现象必须是正确的()无色溶液滴加酚酞试液后呈红色。结论:溶液呈碱性B.向无色溶液中加入盐酸,产生无色无味的气体。结论:溶液必须包含某种气体会使洋红色溶液褪色。结论:该气体为二氧化硫气体将无色液体电解,得到体积比为21的H2和O2。结论:这种液体是纯水13.(2020年山东泰安一轮模拟试卷,综合复习,10)以下去除杂质的方法是正确的()(1)从乙烷中除去少量乙烯:在光照条件下引入Cl2,将气体与液体分离;(2)从乙酸乙酯中除去少量乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分离液体,干燥,蒸馏;(3)脱除CO2中的少量SO2:气体通过装有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;(4)从乙醇中除去少量乙酸:加入足量生石灰并蒸馏。A.bcd14.(辽宁省大连市第24中学,2020级,高三,中考,化学,7)不需要额外的试剂就可以鉴定为w . w . k . s . 5 u . c . o . m(1)硝酸铝三氯化铁氢氧化钠硫酸亚铁碳酸氢钠(2)Na2CO3氯化钡硝酸银Na2SO4氨水(3)氢氧化钾氯化钠碳酸氢钠硫酸镁硝酸钾(4)硫酸铜硫酸氢钠氢氧化钾(5)Na1O 2 Na2SO 3 Na2CO 3 Na2SO 4氯化钠(6)NH4Cl Na2SO4 (NH4)2SO4 Ba(OH)2三氯化铝A.(1) (2) (3) (5) B.(1) (2) (4) (6)C.(1) (4)(5)(6) D.(2) (3) (5) (6)15.(09潍坊长乐一中一学期高三教学质量测试)一个兴趣小组学生共同设计如图基于。该装置不仅可以用来产生气体,还可以用来验证物质的性质。(1)可提供以下药物:锌颗粒、铜片、浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水和氢氧化钠溶液。打开K1并关闭K2以产生气体。(2)一位同学用石灰石、醋酸、硅酸钠溶液和其他药物设计了另一个实验。他实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;打开K2,关闭K1,将液体转移到加入到B中后,观察到的实验现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.(09山东省济宁市高三教学质量测试)Na2SO3的长期储存将被空气中的氧气部分氧化:一个化学兴趣小组通过实验确定无水Na2SO3的氧化程度。学生a设计了以下实验请回答:(1)如果虚线框中的分液漏斗被长颈漏斗取代,应如何检查虚线框中装置的气密性?(2)在单元b中写下离子方程式在三维装置中写出反应的化学方程式。(3)称取agNa2SO3样品,放入锥形瓶中,在装置B中反应后,向溶液中加入足量的氯化钡溶液充分反应,过滤,洗涤,干燥,称重,得到白色沉淀bg,样品中Na2SO3的质量分数为。(4)深入研究发现,上述实验方案存在缺陷,导致测得的Na2SO3质量分数较小。试着分析原因(只列出一个)。(ii)学生b设计了另一套实验设备,如下图所示:(5)在实验中,在锥形瓶中不再产生气体后,打开活塞P,从导管的左端慢慢吹入一定量的空气。这样做的目的是。(6)除称取1克Na2SO3样品外,实验中要测量的数据是实验前后设备质量差。(三)下列试剂可用:蒸馏水、盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液和氧化钡(NO3)2溶液。C先生想选择一种合适的试剂来测定已知质量的碳酸钠样品中碳酸钠的质量数量分数。以下实验方案在理论上是可行的。A.将样品溶解,加入足量的盐酸,加入足量的氯化钡溶液,过滤,洗涤,干燥,称重,得到沉淀mlgb、将样品溶解,加入足量的硝酸,加入足量的氯化钡溶液,过滤,洗涤,干燥,称重,得沉淀m2 gc、将样品溶解,加入过量的氯化钡溶液,过滤,将溶液蒸发至干,称重,得到固体m3gd .将样品溶解,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤,洗涤,向沉淀中加入足量的盐酸,过滤,洗涤,干燥,称重,得到固体m4g。17.(09黄冈八中化学试卷一)实验室有两瓶无色溶液,标签丢失,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液。为了确定组分和物质的含量和浓度,操作如下:(1)取25.00毫升甲液,慢慢滴入15.00毫升乙液,收集224毫升气体。(2)再取15.00毫升乙溶液,慢慢滴入25.00毫升甲溶液,收集112毫升气体。上述气体体积已转换为标准条件,溶解在溶液中的少量CO2可以忽略不计。根据实验的次数填空:(1) A为,A溶液中溶质的量浓度为,B溶液中溶质的量浓度为。(2)以各种可能的方式将n毫升溶液a与等体积的溶液b混合,以产生以下气体体积标准条件下,v的取值范围为。18.(山东省济宁市2020学年第一学期化学高三质量测试,23)无色溶液可能含有钠、铜、铁、铝、镁和钾等离子体中的一种或多种。为了确定其组成,进行了以下实验:(1)取少量待测溶液,向溶液中滴加盐酸酸化氯化钡溶液,生成白色沉淀;(2)取少量待测溶液,加入过氧化钠,产生无色无味气体,产生白色沉淀;当加入过量的过氧化钠时,沉淀物部分溶解。审判:溶液中一定有离子;一定有不存在的离子。不确定的是应该进行实验来验证这种离子的存在。参考答案:12345678910交流电CCDDACDDA11.解析从“通入氯水,得到无色透明的液体”可知,溶液中含有SO2,不含H2S和HBr,然后“向另一部分加入硝酸,酸化硝酸银溶液,有白色沉淀”不能确定是否含有盐酸,因为原氯水溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论