呼和浩特市2019年八年级上册物理第二章《声现象》单元测试题A卷VIP

呼和浩特市2019年八年级上册物理第二章声现象单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小李同学骑自行车，前一半路程的平均速度是4m/s，后一半路程的平均速度是6m/s，则他整个路程的平均速度是（ ）A5m/sB4.8m/sC4.6m/sD无法判定2 . 下列有关声现象的情景，说法不正确的是（ ）A甲实验说明液体能传声B乙实验说明声是由物体振动产生的C丙实验说明声能传递信息D丁图中马路边的隔音板阻隔噪声3 . 某两位同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象,让一位同学在输送水的直铁管的一端敲一下,使铁管发出清脆的声音,另一同学在铁管另一端用耳朵贴近铁管听声音。(已知人耳区别两次声音的间隔时间最短为0.1s;为了简化计算,取空气中的声速300m,水中的声速为1500m/s,铁中的声速为5000m/s。)，下列说法正确的是A若听到了3次响声,则第一次响声一定是由空气中传来的B如果管中装满水,只听到1次响声,管道最长为30mC如果管中装满水,要听到3次响声,管道至少要214.3mD选择能听到3次声音的最短管道做实验,听到的第1次和第2次声音的时间间隔约为0.57s4 . 下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（ ）ABCD5 . 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ）A逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音越来越大B用相同的力度拨动钢尺，钢尺伸出桌边越长，发出声音的音调越低C开启倒车雷达，可利用次声波D戴上防噪声耳罩，可以在传播过程中减弱噪声6 . 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的7 . 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A只要物体振动，我们就一定能听到声音B正在发声的物体一定在振动C声音可以在空气中传播，但不能在固体中传播D声音在真空中传播的速度是340m/s8 . 小强用大小不同的力击鼓是为了改变声音的：A响度B音调C音色D频率9 . 爱美之心人皆有之,为了保持良好的身材,很多家庭都有电子体重秤,其电路如图所示，R1为压敏电阻阻值随人体质量的增大而减小,R2为定值电阻.下列说法正确的是A电子秤显示器相当于一个电压表B质量越大,电子秤的示数越小C质量越大,R1两端的电压越大D质量越大,电路消耗的电功率越大10 . 我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A声音是一种波，它在真空中传播速度最大B地震产生次声波的频率高于20HzC用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的二、多选题11 . 下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是A观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声D把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音12 . 关于声音，下列说法不正确的是A只要物体振动，就一定能听到声音B乐音有时候也是噪声C声音不能在真空中传播D声音在空气中传播最快13 . 对于下列四幅图，说法正确的是（ ）A小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音，说明水能传播声音14 . 二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是（ ）A二胡发出的声音是琴弦振动产生的B二胡发出优美的声音一定是乐音C拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变音调15 . 关于声现象下列说法正确的是（ ）A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C科学家利用声波的反射能测定月球和地球之间的距离D声音在不同介质中传播速度相同三、填空题16 . 如图所示是一款导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，再被导盲杖接受，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒使用者周围有障码物，这说明声音能够传递_，“嘀嘀”的提示音是通过_传到人耳的。17 . 在飞机失事搜索过程中，搜救舰船在定位和测量深海时都要用到声呐（如图所示），它是利用_波的方向性好，且可以在_中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_秒才能接收到信号；使用声呐_（能或不能）测量地球到月球的距离，因为_。18 . 声音的传播需要_北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵牛皮制的箭筒睡在地上，能尽早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为_19 . 听力有障碍的人，戴上助听器是为了增加声音的_；口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖，是因为他模仿声音的_相同现场观众欣赏听到的歌声是通过_传播的20 . 一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着图所示的两个标志牌如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为_N，通过该桥所用时间为_h（g取10N/kg，车长不计）四、实验题21 . 下面几幅图显示的情景是我们曾经做过的一些实验：（1）观察图甲，你能得出的结论是_；（2）观察图乙，你能得出的结论是_；（3）图丙所示的实验，说明了_。22 . 如图所示，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。（1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时发出声音的声源是_（填“空气柱”或“水瓶和水”），盛水越多，敲击时发出声音的音调就越_。（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时发出声音的声源是_（填“空气柱”或“水瓶和水”），瓶中的空气柱越短，发出声音的音调就越_。（3）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里水位的高低，因为_。A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小23 . 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验如图甲：把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；如图乙：把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢（1）图甲实验中，兵乓球的作用是_，实验说明声是由物体_产生的，实验运用的研究方法是_；（2）图乙是在探究声音_的条件，实验进一步推理可以得出真空不能传声；（3）图丙是在探究声音的音调跟_的关系，主要运用了_的研究方法（上述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）五、简答题24 . 人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz，低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性:空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的;传播特性