新人教版2019版八年级下学期期末物理试题B卷VIP

新人教版2019版八年级下学期期末物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017年4月，我国成功发射天舟一号飞船. 如图，天舟一号关闭发动机后，从椭圆轨道上离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动，该过程中天舟一号（ ）A不受地球的引力B受到平衡力作用C动能转化为势能D惯性消失2 . 2017年1月，我国自主研发出了圆珠笔的“笔尖钢”。如图所示是同学们用按压式圆珠笔按压弹起时的情景，对此，下列分析正确的是A笔杄的手握部分有粗糙的橡胶套，可以增大摩擦B笔在纸上写的字不易擦去，是因为分子不运动C笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用D笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能3 . 如图中表示静止在斜面上的物体所受重力的是（ ）AF1BF2CF3DF44 . 用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为60N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是A所做的有用功为200JB动滑轮自重2NC拉力F做功的功率为12WD该滑轮组的机械效率为75%5 . 如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则甲、乙的密度以及它们截取或抽取部分质量m的关系是（ ）A甲乙；m甲 m乙B甲乙；m甲 m乙C甲 m乙D甲乙；m甲m乙6 . 第31届奥林匹克运动会已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里约热内卢举行,如图是运动会上的四项运动，其中包含了许多的物理知识，下列描述正确的是A跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B足球被踢出后，继续在草地上向前滚动，这是由于足球受到惯性作用C举重运动员将杠铃举在空中静止时，他累的满头大汗，此时对杠铃做了功。D篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态7 . 下列关于力的说法中正确的是（ ）A只有受到力的作用物体才能运动B两个物体只有接触才能相互作用C只有一个物体也能有力的作用D力是改变物体运动状态的原因二、填空题8 . 在课外小组活动中，小程将挂在弹簧测力计下的石块分别浸没在水和盐水中，静止时弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为_N，盐水的密度为_kg/m3；如果小程直接将该石块投入水中，石块静止时对容器底的压力为_N。9 . 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，则B受到的摩擦力为_N.若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_N10 . 物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中请联系表中的相关内容填写表中空格_11 . 教材中有许多实验的插图，请观察以下三幅图，将下列表述填写完整。（1）图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出不同物质的_是不同的；（2）图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，这个现象证实了_；（3）图丙筷子提米实验要想提高成功率，应该_。12 . 科学家根据图甲的研究装置揭示的原理发明了_机；如图乙，在做托里拆利实验时，当玻璃管倾斜，测得管内水银柱的长度是760mm，则此时外界大气压_一个标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）13 . 如图所示，用F6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为_N，方向_。14 . 力的作用效果：力可以改变_，力可以使物体发生_。物体运动状态的改变，是指物体运动_的改变或运动_的改变或它们同时改变。三、实验题15 . 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：A可能与物体浸没在液体中的深度有关；B可能与物体的密度有关；C可能与物体的体积有关；D可能与物体浸在液体中的体积有关；E可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。(1)分析比较实验，可以验证猜想_是正确的；分析比较实验，可以验证猜想_是错误的。(均选填“A”“B”“C”“D”或“E”)(2)分析比较实验与，可以验证猜想_(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。16 . 同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_。(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(3)由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最_(选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力最_(选填“大”或“小”)，速度减小得最_(选填“快”或“慢”)。(4)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持_。如图所示，将小球从A由点静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_(填字母)路线继续运动。17 . 小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码，验证杠杆的平衡条件。（1）杠杆组装后，如图甲所示。他应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）侧旋动，使杠杆在水平位置平衡。（2）调节杠杆平衡后，小刚在如图乙的D处挂2个钩码，那么在A点挂_个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡。若在杠杆两边的钩码下同时再挂上一个钩码，杠杆的_（选填“左”或“右”）端将上翘。（3）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡。记录的部分实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出动力F1与动力臂L1的关系：F1=_。18 . 在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_；如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过_方法进行调节（请从下列选项中选择）；A从U型管内向外倒出适量水； B拆除软管重新安装； C向U型管内加适量水；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_和_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_关（4）选用乙和丙两图进行对比，可以探究液体压强与液体_的关系；（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系四、计算题19 . 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：（1）工人做的有用功；（2）此过程中该装置的机械效率；（3）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？20 . 平底茶壶的质量是350 g，底面积是30 cm2，内盛0.5 kg的水，放置在面积为0.8 m2的水平桌面中央，试求 ( g取10N/kg ) (1)水对茶壶底部的压强是多少？(2)茶壶对桌面的压强是多少？五、作图题21 . 在图中画出：杠杆所受拉力的力臂和所受阻力的示意图。（_）22 . 木块重5N,在10N的拉力F的作用下向左做匀速直线运动，请在图中画出木块所受力的示意23 . （1)完成图甲中光路图（2）图乙是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点)，请在图中画出动力的力臂（3）如图丙所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受力的示意图（4）如图丁所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大六、综合题24 . 如图所示，将一个体积为1.010-3m3，重为6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，求：（1）木球浸没在水中受到的浮力；（2）细线对木球的拉力；（3）剪断细线，木球处于静止时，木球露出水面的体积；（4）剪断细线后水对容器底的压强变化量25 . 请阅读下面的短文回答问题。我们知道，力是物体对物体的作用。只要有力的作用，就一定有施力物体和受力物体，那么，如果一个物体是施力物体，它是不是同时也是受力物体呢？两位滑冰的同学站在冰场上，甲同学推乙同学一下，乙同学运动起来，同时甲同学向相反方向运动起来；平静的湖面上，在甲船上的人推动了乙船，两船同时向相反方向运动；在水面上