重庆市2020版八年级下学期期末物理试题D卷

重庆2020版8年级下学期期末物理考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.关于学习，生活的物理知识，以下正确的解释A.被足球时间赶出的足球继续向前运动是因为受到了惯性力的作用B.包饺子的时候捏漂亮的蕾丝是因为力会改变物体的形状C.书停在水平书桌上是因为书受到的重力和桌子对书的支撑力是一对D.水平桌面上静止的物理月票试卷的压力和试卷上施加的重力是一对平衡力2.如图所示，有一个均匀密度的盒子铜块，被切割为a，b。已知la: lb=3: 2时，水平桌子的压力与压力的比率分别为()A.fa: FB=2: 3pa: Pb=3: 2B.fa: FB=3: 2pa: Pb=2: 3C.fa: FB=2: 3pa: Pb=1: 1D.fa: FB=3: 2pa: Pb=1: 13.自行车的结构和使用涉及到很多有关摩擦的知识。其中为了减少摩擦，是。A.向车轴添加润滑剂B.把手上有花纹C.轮胎表面做得凹凸不平D.刹车的时候，用力握住刹车手柄4.以下哪一项是正确的A.仅力的大小影响的效果B.物体的质量大小与它受到的重力成正比，其比例是设定的C.提高物体稳定性的方法之一是降低物体的中心D.物体的质量和受的重力不受地理位置的影响5.将未注满水的密封矿泉水瓶子直立放在水平桌子上，倒置。图片。前后放置两次，水桶底部和瓶盖的压力分别为PA和PB，瓶子对水平桌子的压力分别为PA 和PB ()A.pa Pb，pa PbB.pa Pb，PA=PBC.PA=PB，pa PbD.pa Pb，pa Pb6.体育包含很多物理知识，以下说法是正确的()A.足球被踢出后，还能继续运动，是因为惯性B.在平坦的道路上骑自行车的时候，如果不用力踩踏板暂停一下，说明力是保持物体运动的原因C.降落伞以一定的速度下落，机械能守恒D.打排球时手疼是力量的作用7.以下估计数据最接近实际情况()A.家用白炽灯泡正常工作时的电流为5AB.黑板的长度约为12米C.优秀短跑运动员的速度可达10米/秒D.我们的包最大重量为1000N8.如图所示，完全相同的甲和乙的两个烧杯中分别含有不同密度的液体。在两个烧杯中，在与杯底相同的高度有两个a，b的点，a，b的两个点被称为相同的压力，烧杯a，b是对桌子的压力是p a，p b，如果将两个体积相同的坚硬物体m，n分别轻轻放入a，b两个容器中，m就会浮在a水平上，n会悬浮在b液体上，两个容器中不会溢出液体。这是对的A.a，b两个烧杯对台式机的压力p a和p b的大小未知B.m，N两个物体的密度关系MRAC NC.m，n放入两个物体时容器底部增加的压力为p a p bD.m，n放入两个物体后，容器的桌面增加压力为F a=F b9.其中，利用甲和乙两种装置，将相同的重物分别提高到相同的高度，不论摩擦和绳子的重量。A.以各自的滑轮为基准，重物都处于静止状态B.张力必须大于张力C.两种设备的机械效率不同D.两个重物的重力势能不相等。10.小明把电子秤放在水平桌面上，调整0，然后把溢出物放在电子秤上，往杯子里装满水，用细线把铝块捆起来，慢慢浸入杯子的水中。如图所示，铝块从不与杯子接触。以下四个选项中的正确选项是()A.铝块在被水淹没时，与铝块未被水淹没时相比，杯子底部的水压力较小B.铝块被水淹没时，与铝块未被水淹没时相比，杯子底部的水压力增大了C.铝块锁定在水中时，与铝块未锁定在水中时相比，电子秤上杯子的显示数没有变化D.铝块锁定在水中时，铝块细线的张力等于铝块沸水的重力二、填空11.用带薄玻璃管的橡胶拧紧瓶盖并组装的实验装置，如图所示。首先，用较小的力量挤压玻璃瓶的墙，发现细玻璃管内的水面上升了h1，然后将水面恢复到原来的位置。用大力气挤压玻璃瓶墙，发现在薄玻璃管内水面上升到H2(以及H2 h1)，然后将水面返回到原来的位置。根据这个事例，提出可以探索的问题。可以探究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.在光滑的水平台面上，轻弹簧的左端是固定的，右端是弹簧原来保持长球的位置，如图所示。最初通过小球将弹簧压缩到a位置，小球从0移动到b时受到弹性的方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充选择“继续减少”或“继续增加”)13.物理知识广泛应用于生活。写下与以下生活现象相关的物理知识或原理；名字甲门拔火罐高速铁路安全线生活现象相关的物理知识或原理(1)_(2)_(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.如图所示，救援人员用杠杆把滚过马路的石块抬起来。救援人员在DM方向从d点用力抬起石头，杠杆的支点就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点。救援人员从d点向DN方向用力抬起石块，支点的支点就是_ _ _ _ _ _ _ _点。沿着填充DM或DN的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选)方向进一步节约力。15.在学校排球联赛中，小的射门将击中的球插入对方网站，使力可以改变物体，就像图中所示。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _排球有很多花样。是通过增加接触面的祖先粗糙度的方法增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.有一个箱子需要从地面转到汽车上。小冰想用图a所示的方法搬运，小雪想用图b所示的方法搬运。两种方法克服长方体重力的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.根据下图中提供的信息填写空格。(1)图示电能表的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ kwh(2)图示弹簧测力计的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ n；(3)如图所示，以固定速度移动的电梯对人的作用力方向是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图中描述的物体的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.图中所示的两种放置方法：半球实心金属块，支撑面的金属块压力为f a _ _ _ _ _ _ _ _ F b(大于、等于、小于三、实验问题19.探索“滑铁卢机器效率”时，埃梅使用图a测量了前三个数据集，使用图b测量了第四个数据集，如下表：所示实验次数重g物质/N移动皮带轮重量g移动/N钩上升高度h/m功率F/N动态工作点移动的距离s/m皮带轮组的机械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.11.60.550.5(1)根据表中前三次实验数据，画出了在甲道上滑动架的缠绕方法(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)在实验中测量绳子末端张力f时，应尽可能地将弹簧测量仪向上拉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等速度。在第三个实验中，皮带轮组的机械效率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)上表中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组数据表明同一皮带轮组的机械效率与事物相关20.滑动摩擦大小与哪些因素有关？在探索的时候，小明做了以下几点推测。(在这个问题上长方体的粗糙情况是一样的)A.与接触面之间的压力大小相关。B.与接触面的粗糙度有关。C.与接触区域的大小相关。(1)实验中，弹簧测量仪位于木板(或毛巾、面)表面，用于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _直线运动(2)为了验证上述猜测是否正确，小明学生们正在使用图中所示的设备及相关仪器进行实验，实验数据见下表。通过1、2、3次实验数据分析，可以得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析3个实验数据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充实验序号)可以导出滑动摩擦和接触面的粗糙程度之间的关系。通过3、4、5的实验数据分析，发现滑动摩擦大小与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无关。(3)在第一次实验中，如果以3N的力水平拉动木块，则施加在木块上的滑动摩擦为_ _ _ _ _ _ _ n；(4)另一个实验组的小红同学在探索滑动摩擦大小和接触区域大小之间的关系的同时，横向将木块切成了两半， 木块承受的滑动摩擦力变为一半的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)两个实验得出以下结论： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.图8使用压力表“调查影响液体内部压力大小的因素”，杯子包含浓盐水，其余杯子都是水。(1)压力计反映通过u形管的液面_ _ _ _ _ _ _ _测量的液体压力的大小。(2)使用前，必须用手指轻轻按压橡胶膜以检查设备的泄漏，如果u形管中的液体可以灵活上升，请输入设备_ _ _ _ _ _ _(不泄漏或泄漏)。(3) 实验两次，了解液体内部压力的大小是否与液体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。(4)比较 看3个图表，可以从同一种液体的同一深度得出结论。22.(1)如图a所示，电能表是测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的仪表。这个数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小明从家里分离出其他家电，单独启动电脑，10分钟内观察到电能表上的led闪烁了16次。计算机的实际功率为_ _W。(2)在“探索通电螺线管外部磁场的方向”实验中，小高组装了图b所示的电路。通过观察_ _ _ _ _ _，可以判断电螺线管的极点。在实验中通过_ _ _ _ _ _ _改变了螺线管的电流方向，以了解电动螺线管的外部磁场方向是否与电流方向有关。图c显示了电动螺线管周围有机玻璃板的小磁针分布状态，观测到电动螺线管的外部磁场类似于_ _ _ _ _的磁场。本实验得到了改进，可以观察通电螺线管外部磁场的强弱和电流大小的关系。请告诉我改善的一种方法。_ _ _ _ _。(3) Rui在探索杠杆平衡条件的实验过程中，首先实验杠杆两侧的挂钩代码，然后用弹簧称重计替换一侧的挂钩代码，如图所示，继续进行研究。将弹簧测量仪从位置拉出时，弹簧测量仪的数目为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32四、计算问题23.这张图是学校体育设备的示意图，运动员为了达到运动完成力的目的，通过拉力f的作用提高重量。一次训练时，运动员的体重为30公斤，在全f的作用下，5s小时内平均50厘米。以增量增加。在此过程中，移动的滑轮有用