人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中生物试题（II）卷(练习)

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于结缔组织功能的是（ ）A支持B保护C连接D接受刺激2 . 影响丸花蜂生存的生物因素是（ ）土中的巢穴挖蜜獾蜂蜡找蜜鸟ABC3 . 在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的是A有光干燥、无光湿润B有光湿润、无光干燥C有光湿润、无光湿润D有光有空气、无光无空气4 . 下列属于生物的是（ ）A珊瑚B电脑病毒C钟乳石D冬眠的青蛙5 . 下列全球性问题的解决，与生物学发展没有直接关系的是（ ）A困扰全人类的各种疾病B全球性的环境污染C贫困地区的粮食短缺D火星探测器探测火星6 . 在透明玻片上写有“b”，那么用显微镜看到的是像是（ ）ApBbCdDq7 . 如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，下列叙述错误的是（ ）A图中a为细胞分裂过程B构成一株油菜的结构层次依次是：细胞组织器官系统个体C油菜花完成传粉受精后，子房将发育成果实Db为细胞分化过程8 . 如图为李雷的生化检验报告单部分截图，正常人体内激素含量应维持在参考值范围内，若不在参考值范围内，可能会导致人体出现相应病症，下列有关说法错误的是（ ）A幼年生长激素过少侏儒症B胰岛素分泌过少糖尿病C幼年生长激素过多肥胖症D甲状腺激素过少大脖子病9 . 细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）A细胞核先由一个平分成两个B细胞质平分成两份C形成新的细胞壁D细胞核中的染色体进行自我复制10 . 下列属于单细胞生物的是（ ）A大肠杆菌、眼虫、衣藻B鲨鱼、SARS病毒、酵母菌C草履虫、疟原虫、蜜蜂D草履虫、变形虫、绵羊11 . 活细胞能够让有用的物质进入细胞，同时，细胞内产生的废物能够排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出其中起重要作用的结构是（ ）A细胞质B细胞壁C细胞核D细胞膜12 . 下列不属于生物现象的是（ ）A桃树由小长大B母牛产下小牛C山洪爆发D蜻蜓点水13 . 贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是A上皮组织B营养组织C输导组织D分生组织14 . 下面叙述错误的是A细胞通过分裂产生新细胞B细胞分化形成组织C细胞膜能控制物质的进出D线粒体和叶绿体是动、植物细胞共有的能量转换器15 . 以下是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是显微镜构造图，图丙是根据观察绘制的细胞模式图。下列说法错误的是（ ）A图甲中，正确的操作顺序是B图甲中，步骤滴加清水的目的是保持细胞正常形态和生理活动C观察时，为了使物像更清晰，应调节图乙中结构d细准焦螺旋D图丙中染色最深的结构是f，它控制着生物的发育和遗传16 . 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）项目水质水量（ml）水温（）蛙卵数（个）孵出的蝌蚪数只）甲组河水50022300280乙组蒸馏水5001030090A结果不明显B缺少对照实验C蛙卵数过少D含有两个变量17 . 要使被观察的标本被放得最大，应选择的镜头组合为（ ）A和B和C和D和18 . 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是A图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用B利用图二实验装置可以探究草履虫对刺激的反应C图三中产生的气体可以用澄清的石灰水进行验证D图四实验装置可用来验证二氧化碳是呼吸作用的产物19 . 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ）A不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B能够独立生活C能够趋利避害、适应环境D整个生物体只有一个细胞构成20 . 对下表中提供的数据进行比较，你认为正确的结论是（ ）A恒温动物体形大小受温度的影响B肉食性动物大脑较草食性动物发达C同种生物在中国南北地区分布广泛D哺乳动物颅的进化由较短到较长21 . 在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）A镜筒下降时，眼睛应注视上镜内的物像B由低倍镜换高倍镜后，视野变亮C玻片移动的方向与视野中物像移动的相反D只能观察到细胞膜、细胞核、液泡三种细胞结构22 . 下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的是（ ）A人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B分布于动物体表和植物体表的组织都有保护作用C根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致D洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、两种细胞结构23 . 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ） 洋葱表皮细胞中央有较大的液泡口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的视野中光线过强时应调节反光镜和光圈要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。ABCD24 . 地衣(一种植物)能在岩石表面生长，并能使岩石不断风化。这说明A生物与环境之间没有直接联系B生物的生存和发展与环境有关C生物能适应环境和影响环境D生物的生存对环境有一定的影响25 . 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用0.9%的生理盐水的目的是（ ）A防止细菌在装片中繁殖B维持细胞正常形态C迅速杀死细胞以便观察D利用生理盐水粘住细胞26 . 石榴籽晶莹剔透，吃起来酸甜多汁，这些酸、甜味物质主要储存在细胞的（ ）A液泡B线粒体C叶绿体D细胞壁27 . 下列各项中，能够说明生物对外界刺激作出反应的是（ ）A鲸呼气时产生雾状水柱 B向日葵的花盘总是朝向太阳C地球绕着太阳转D人会排尿28 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）A清水、碘液B生理盐水、清水C清水、生理盐水D碘液、生理盐水29 . 生物体的结构是有层次的，我们常吃的马铃薯、苹果、芝麻分别属于A根、果实、种子B茎、果实、种子C根、果实、果实D根、种子、种子30 . 下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同，但是它们结构和功能的基本单位却都是（ ）A组织B细胞C系统D器官二、综合题31 . 图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图据图完成下列问题（中填序号，横线上填文字）：（1）水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程_作用（2）图二中含有叶绿体的细胞是_（填图中序号）（3）图三中进行图一中C过程的场所是_（4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是_三、实验探究题32 . 为了探究“唾液对淀粉的消化”，某生物小组同学设计了如下实验：（1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2mL清水，乙试管加入2mL唾液，摇匀，均置于37的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液观察到变蓝的是_试管，这组对照实验的变量是_。（2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37的温水中，丁置于0的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，不变蓝的试