北师大版九年级上学期阶段测试（一）历史试题VIP

北师大版九年级上学期阶段测试（一）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 北非的尼罗河流域孕育了古埃及文明，下列属于古埃及文明代表的是金字塔太阳历楔形文字象形文字ABCD2 . 汉谟拉比法典的实质是A奴隶是会说话的工具B奴隶主可以任意杀死奴隶C奴隶制文明的重要体现D维护奴隶主阶级利益3 . 在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，这个城邦是A斯巴达B巴比伦C罗马D雅典4 . 懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病的是（ ）A古代埃及人B古代印度人C古代阿拉伯人D古代巴比伦5 . 罗马法是欧洲历史上第一部比较系完整的法律体系经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图,对此理解正确的是（ ）A罗马法是罗马帝国时期法律的总称B十二铜表法是一部代表平民利益的法律C公民法是罗马法的成熟阶段D十二铜表法在一定程度上维护了平民利益6 . 在世界四大文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是（ ）A古代埃及B古代中国C古代印度D古代巴比伦7 . 某班级要表演关于古印度“种姓制度”的历史话剧，他们采用的台词最有可能的是（ ）A“你打瞎我的一只眼睛，作为惩罚，我也打瞎你的一只眼睛。”B“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”C“别看我只是一介武士，但我和国王同属刹帝利。”D“有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打，有人想要拿你的里衣，连外衣也由他拿去。”8 . 关于罗马帝国表述正确的是A罗马帝国是凯撒建立的B罗马帝国创立于公元前49年C最鼎盛时地中海成为内陆湖D罗马帝国灭亡于公元476年9 . 古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”，又是民主政治的起源地？A古巴比伦B雅典C罗马D亚历山大帝国10 . 1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有维护奴隶主阶级利益的法律条文。这重要遗产属于A古代埃及B古代巴比伦C古代印度D古代希腊11 . 古印度是世界文明的发源地之一，在世界文明发展史上占有重要的地位。某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题有关的是（ ）种姓制度 狮身人面像 释迦牟尼佛像 阿拉伯数字ABCD12 . 下列属于古代罗马帝国的成就的是关于商品生产和交换的经济法适用于公民和非公民的万民法儒略历亚里士多德创立逻辑学ABCD13 . 古巴比伦的社会等级中不包括A有公民权权的自由民B无公民权权的自由民C奴隶D农民14 . 古希腊繁荣时期，开启了雅典民主政治道路的历史人物是（ ）A屋大维B伯里克利C凯撒D释迦牟尼二、综合题15 . 中东主要指西亚和北非地区。近年来，以美国为首的西方推行新干涉主义，使该地区的战乱进一步加剧，导致大量难民出逃，出现了二战以来最大的难民潮。但是，古代的中东地区曾孕育出古老的文明。请结合所学知识回答：（1）古代中东地区是人类文明的摇篮，这里先后诞生了哪两大文明古国？位于北非的“法老陵墓”被称为什么？（2）生活在中东的阿拉伯民族创造了辉煌灿烂的文明。他们建造了在古代世界极具伊斯兰特点的建筑珍品，请写出这一建筑的名称。列举一部古代阿拉伯文学的代表作。（3）中东地区是亚非欧三大洲的交汇地，也是东西方文明交流的桥梁。请举出古代阿拉伯人把东方重大文明成果传到西方的一个典型事例。16 . 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。材料一：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。公元前5世纪后期某执政官在阵亡将士葬礼的演说材料二：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。材料三：大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。（1）材料一的“某执政官”指的是谁？“全体人民”指的是什么？（2）维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革的领导者是谁？请说出这场改革的历史意义？（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：它是古代连接东西方的著名贸易要道。将亚欧大陆天各一方的诸多地区全部连接起来。老普林尼在自然史中说：“赛里斯（即中国）林中产丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运到罗马裁成衣服，光辉夺目。”罗马时代的凯撒大帝首先试穿了中国丝绸，自此，丝绸也同样成为古罗马贵族元老的标配。而在汉朝，丝绸也是政治家重点关注的产业经济和财税来源。（1）图一中“东西方贸易要道”是指哪条贸易通道？它的开通得益于汉代的哪一外交壮举？依据材料二，概括丝绸对古罗马和汉朝分别产生了什么影响？（2）上述材料反映了东西方文明交流的哪种方式？并列举一例与之不同方式的东西方文明交流的事例？18 . 阅读材料，回答问题。材料一古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。材料二古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。材料三古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就，突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。(1)根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。(2)根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点。(3)根据材料三和所学知识，举例说明古罗马在天文历法方面的主要成就。(4)结合上述材料，说说你对古希腊罗马文化的看法。三、辨析题19 . 观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一：19世纪90年代在希拉孔波利斯发掘的纳尔迈石板（公元前3000年）多年米被认为是象形文字的最早文献。埃及象形文字包含3种字符：音符，包含单音素文字，还有许多单音节文字和多音节文字；意符，表示一个单词；限定符，加在单词的最后以限定语意的范围。象形文字中表形、表意和表音相结合.其意符和音符都来源于象形的图形。象形文字一般是指圣书体，主要用于比较庄重的场合，多见于神庙、纪念碑和金字塔的铭文的雕刻。僧侣体则多用于书写在纸草上，而世俗体则是对僧侣休的简化。为了使书写美观，象形文字的书写顺序都不一定，可以向上写也可以向下写，可以向右边写也可以向左边写，在每行开端都有一个人头或者是动物头，面部面向的方向就是释读的方向。图二：公元前3400年左右，楔形文字锥形产生，多为图像。公元前3000年左右，楔形文字系统成熟，字形简化抽象化。文字数目由青铜时代早期的约1000个，减至青铜时代后期约400个。已被发现的楔形文字多写于泥板上，少数写于石头、金属或蜡板上。书使用削尖的芦苇杆或木棒在软泥板上刻写，软泥板经过晒或烤后变得坚硬，不易变形。由于多在泥板上刻画，所以线条笔直形同楔形。楔形字原来是从上而下直行书写，后来改为从左而右。楔形文字传播的地区主要在西亚和西南亚。（1）两幅图片属于史料类别中的哪一类?A第一手资料B第二手资料（2）从图片及文字介绍中，你能获得哪些历