新人教版九年级（上）期中物理试题（段二模拟A卷）

新人教版九年级（上）期中物理试题（段二模拟A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源两端电压恒定，灯泡L1电阻比灯泡L2电阻大。闭合开关，则（ ）A灯泡L1比L2亮B电流表A1示数比A2的大C若L1灯丝烧断，L2两端电压变大D若L2灯丝烧断，电流表A示数变小2 . 如图所示，图中灯泡L1、L2、L3并联的电路图是ABCD3 . 如图所示，根据图比较出R1与R2大小关系（ ）AR1 R2BR1R2CR1=R2D无法确定4 . 如图所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是 （ ）A电流表示数增大、电压表示数减小B电流表示数减小、电压表示数增大C电流表和电压表示数都增大D电流表和电压表示数都减小5 . 下面说法正确的是A当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C热传递中，热量总是从高温物体传给低温物体D冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体6 . 几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（ ）A一位初中生的身高是170cmB正常人行走的速度为1.1m/sC一只节能灯的额定功率为15WD冬季，教室内温度为57 . 下列关于电学知识说法正确的是A验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B金属靠自由电子导电C导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关D人们规定负电荷的运动方向为电流的方向8 . 科技小组的同学设计天然气泄漏检测电路，R为气敏电阻，阻值随天然气浓度增大而变小，R0为定值电阻，要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大，下图中符合要求的电路是（ ）ABCD9 . 如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是A电流表开路BL1灯丝断了C灯泡 L2 开路D灯泡 L1 短路10 . 如图所示的电路，关于电压表、电流表、灯泡的连接方式，下列说法正确的是A两灯泡并联B两灯泡串联C电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流D电压表V1测L1电压，电压表V2测电路总电压，电压表V3测L2电压11 . 关于物体的内能，以下说法正确的是（ ）A内能是物体运动的动能和势能的总和B物体吸收热量，他的温度一定升高C温度高的物体有内能，温度低的物体没有内能D物体的温度升高，内能增加二、填空题12 . 如图所示，电能表的示数为_kWh。13 . 如图所示为采集亚运圣火的画面，22岁的云南姑娘康辰晨借助一个凹面反射镜采集太阳光点燃火炬火炬中的燃气是通过_方式使温度升高，内能增大而被点燃的14 . 如图所示，小明用20N的力推着木箱沿着斜面向上做匀速直线运动，木箱的机械能将_（填“增大”、“减小”或“不变”）若小明将推力增大到30N时，则斜面对木箱的摩擦力将_（填“增大”、“减小”或“不变”）15 . 如图所示，某物理兴趣小组的同学在“练习使用电流表”实验中，将线头、都接到电流表标有“0.6”字样的接线柱上，此时电流表测量的是_灯的电流；若要用电流表测干路中总电流，则接线头应接到电流表接线柱_，线头接电流表_接线柱16 . 汽油机在吸气冲程中，吸入汽缸的是_的混合物，在压缩冲程结束时，汽缸顶端的火花塞产生电火花，使汽油猛烈燃烧，完成_冲程17 . 滑动变阻器通过改变接入电路导体的_来改变接入电路的_，从而改变电路中的_。18 . 导体甲的电阻比导体乙的电阻大。若把它们串联在电路里，则甲两端的电压比乙两端的电压_；若把它们并联在电路里，则通过的电流强度甲比乙_。19 . 如图所示，要使L1和L2串联，应该闭合开关_；如果要使L1和L2并联，应该闭合开关_；如果三只开关都闭合，则_20 . 如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2V；S1断开S2闭合时，电压表的示数为6V，则灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_V三、实验题21 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为三节新铅蓄电池申联，小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)实验中某同学连接了如图甲所示的电路，如果此时闭合开关，会造成的后果是_；(2)正确连接电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，他的下一步操作应该是_；(3)实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为_W；(4)若粗心的同学少领了一只电压表，却多领了一只电流表，老师看见了就给他一个5的电阻，说这样也可以测量出小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图，仍然可以测量小灯泡的电功率；（_）(5)小明还想利用图甲给出的器材来探究“电路中电流与电阻的关系”，若滑动变阻器上标有“30 1.5A”字样。正确连接电路后，他在电路中的小灯泡位置处先后接入几个不同阻值的定值电阻。闭合开关，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2.5V不变，读出电流表的示数。当将30的电阻接入电路时移动滑片P电压表的示数始终无法达到2.5V其原因可能是_。22 . 为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明在家中进行了如下的实验:如图所示，在两个相同的玻璃瓶中分别装入豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个玻璃瓶同时浸入热水中.小明记录实验数据并描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线如图乙所示.(1)在两个玻璃瓶中装入的豆浆和牛奶要确保_、初温都相同(选填“质量”或“体积”).(2)由图乙可知，在时间内，豆浆吸收的热量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的热量.要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对_加热的时间长些.实验表明:豆浆的比热容_(选填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比热容.(3)在本实验中，豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线明显弯曲，你认为这其中的主要原因是_23 . 如图甲所示，是探究“电流与电阻的关系”实验。电源电压恒为7.5V，滑动变阻器的最大阻值1000。(1)图乙是未连接好的电路，滑片已处于合适位置，请在图中用笔画线代替导线连接好电路。（_）(2)某小组利用5，10和15的定值电阻，按照实验要求进行试验，根据实验数据绘制成如图丙所示的图像。根据图像信息可知：实验中用5的电阻完成实验后，直接将5的电阻换成10，为保证电压表的示数为_V不变，应将滑动变阻器的滑片向_移动（选填“左”或“右”）。(3)该小组同学想增加定值电阻再多做几次实验，由题中信息可知，所选用的定值电阻不能超过_。(4)实验室备有下列器材：A待测定值电阻Rx：阻值在79之间B滑动变阻器：最大阻值约20C定值电阻R0：阻值10D电流表A：两个量程00.6A，03AE电源：电源电压U恒为4VF单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干为了测出待测电阻Rx，的电阻，设计了图所示的电路。小亮设计的实验操作主要步骤是：.将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）.将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）王瑞认为小亮设计的步骤中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤：_。按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2，和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式Rx=_。24 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V）、电流表（00.6A ，03A ）、电压表（03V ，015V）、定值电阻（5、10、15各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20）、导线若干。（1）连接电路闭合开关前，应使滑动变阻器阻值处于_（选填“最小值”或“最大值”）。（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，发现电路漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上_。（3）在探究电流与电压关系时，滑动变阻器除了有保护电路和_的作用。（4）在探究电流与电阻关系时，小明先将5电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为_A；再将5的电阻更换为10电阻，并将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为_V，记录此时对应的电流表示数。当小明再换接15电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V分析其可能的原因_ .（答出一种情况即可）25 . 实验小组用如图1所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路要求：L1和L2串联，电压表测量灯L1的电压（_）（2）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用03V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是_（3）如图2所示，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_（4）他们排除故障后继续实验，得出一组如图下表中所示的实验数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8（5）实验得出串联电路的电压关系为：_四、计算题26 . 在如图甲电路中，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变，小灯泡标有“5V 2.5W”字样，电阻的图象如图乙所示，电流表的量程是00.6A电压表的量程为06V.求（请画出该题的各个等效电路图）：（1）求出灯泡的额定电流；（2）当只闭合时，电阻的实际功率为1.6W，求电源电压；（3）只闭合时，滑动变阻器滑片移至处时，滑动变阻器的功率为，都闭合时，滑动变阻器的最小功率为，只闭合，求在不损坏电路元件的情况下，灯泡功率的变化范围.27 . 共享单车是方便群众出行的公共自行车，如图所示有人提出共享单车没有照明灯，晚上骑车不安全，小明想给共享单车安装自动的动力充电装置，假设人骑车的平均功率为80W，骑车时对车做功的20%用来充电，其充电效率为40%（1）如果人骑车时的平均速度为5m/s，求骑车时受到的平均阻力是多少？（2）如果白天以5m/s的速度骑车2km可以给蓄电池充多少电能？（3）如果晚上仍以相同的速度