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文档简介
艺术创作专题之,春天的畅想,创作的构思,创作就是用眼睛去看这个世界,创作就是用心去感受这个世界,创作就是用画笔表现这个世界,创作的构思,创作的形式,作业与作品欣赏,春天的美景,春天的故事,春天的创作,创作的构思,春天的美景,创作的构思,构成春天的主要元素有哪些?从色彩上。从景物上。从立意上。,创作的构思,如果创作一幅关于春天的绘画作品你将会如何表现?,春天的创作,创作的构思,春天的景色,春天的创作,可以将自己用眼睛看到的景色表现出来,创作的构思,春天的街道,创作的构思,可以将自己熟悉的街景表现出来,春天的创作,春天的联想,创作的构思,可以将自己对春天的感受表现出来,春天的创作,春天的农家,可以将一些生活情景表现出来,创作的构思,春天的创作,春天的生机,可以将自己对春天的理解表现出来,创作的构思,春天的创作,春天的游戏,创作的构思,可以将自己春天的欢乐表现出来,春天的创作,在我们的身边每一天都会发生很多事情,请你想一想:这个春天在你的身边发生了什么有趣的故事?,春天的故事,这组绘画向我们讲述了一个怎样的事件?,创作的构思,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,春天的故事,创作的构思,2003年的春天使很多人难以忘记,在那个春天我们同“非典”进行了顽强的斗争,前面的一组绘画讲述的就是发生在那个春天的故事。,春天的故事,你也可以用画笔叙述自己的故事。,创作的形式,漫画形式,创作的形式,儿童装饰画形式,创作的形式,素描形式,创作的形式,卡通形式,创作的形式,黑白装饰画形式,创作的形式,构成形式,创作的形式,电脑绘画形式,电脑创作,创作的形式,版画形式,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,总结:今天这两节课是创作课,同学们通过欣赏、分析美术作品,了解创作的内容以及创作的表现形式,从而初步学习和体验了创作的过程,提高了对生活的观察能力,创作灵感得到了启发,更重要的是培养了同学们的创作意识和创新精神。,创作练习:请以春天的畅想为命题构思创作一幅立意新颖、主题鲜明、色彩丰富、富
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