四年级---《学做家务》教案_第1页
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文档简介

八里庙小学四年级上册做家务教案(2017-2018年度)我来学做家务教育目标：1、感觉到家人做家务的辛苦，以自己的方式关心父母的长辈，学会积极地做家务。2 .指导学生养成热爱劳动的好习惯。教育准备：1、学生：上课前观察爸爸妈妈(爷爷奶奶)一天的生活。2、教师：课件教育过程：活动1 :爸爸妈妈，辛苦了。1、大嘴鸟的引进：你爸爸妈妈每天都做那样的事情？做什么家务？爸爸妈妈不仅工作，还做很多家务(板书：家务工作)。 你有什么想法3、你们感受到父母的辛苦，也感受到你们的好伙伴丁丁，让我们一起来看看吧。 这时丁丁是怎么做到的？ 和桌子说话。 -全班交流。活动2 :爸爸妈妈，我可以。丁丁是一个关心父母，懂得体贴工作的好孩子。 孩子们，你们在家帮助成年人做家务如丁丁做过什么家务(板书：学习)2、大人是怎么评价你的？3、很多孩子都能积极做家务(板书)，这种爱劳动的习惯非常好。 值得表扬！ 有些孩子在家里这样做。 让我们一起看看4、这些做法正确吗？ 为什么(判决问题)5、孩子们从小就知道养成热爱劳动的好习惯，劳动需要工具。 刘老师想考大家，不知道这些工具？ 一起说。因为认识了道具，所以想拜托你做简单的家务。 看看有什么。一起读。7、为了完成这些家务，应该使用什么样的清扫工具和用品呢？4人一组相互讨论。 -对谁来说？8、劳动小实践：洗碗、洗衣、晾衣服、折衣。9、竞赛游戏：我是个小名人。 (折叠衣服比赛，拿着红毛巾比赛)接下来，我们玩家务高手的竞赛游戏。 游戏规则是，按组选择代表，谁最早把零散的裤子折好，谁是超小型名人。很多同学都想跳跃试试，想参加游戏。 好的。 下次我们全班同学一起比赛红围巾，看谁快。 首先复习方法。 1、红毛巾在桌子上平折了。 翻领子。 3、红围巾在领子下面系上，摸一下小三角就在后面。 4 .翻领子。 在同一张桌子上互相检查。活动3 :爸爸妈妈，我的爱告诉你了。小名人们真了不起！ 刘老师给你们报酬，请大家听讲。 主题是爱母亲的丁丁。丁丁细心照顾生病的母亲，很好。 你们平时关心家人吗？ 例如，爸爸的妈妈生病或疲劳，怎么说什么？3、情景秀：妈妈拿着一个大袋子，上楼梯。 突然，妈妈肚子疼。 我该怎么办？4、你们的一句话很感兴趣，真实的小举动，感动了你们的父母，为你们的物质和孝顺感到自豪。 今天，我们理解了父母的辛苦，让父母分担了能做的家务，掌握了简单的家务劳动方法。 回家后，我们真的动了手，开始做家务。 可以吗活动4 :爸爸妈妈，我来做。1、老师给每个孩子发一周的家务劳动评定表，做完家务后，填表核对。 一周后，我拜托父母给我评价。 另外，把手表还给老师的话，得到5颗星星的孩子们会得到光
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