人教版八年级（下）期中检测物理试题

人教版八年级（下）期中检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于力的说法中，错误的是A力是物体间的相互作用B两个不接触的物体之间不会有力的作用C受力物体同时也是施力物体D在空中运动的足球，脚对它不再有踢力的作用2 . 以下四位科学家中，发现电磁感应现象的是（ ）A欧姆B法拉第C安培D焦耳3 . 下列实例中，目的是为了增大压强的是A书包背带做得较宽B挖掘机装有宽大的履带C注射器针头做得很尖D载重汽车安装了很多车轮4 . 体育课有爬绳和爬杆两种运动,小明同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬,则下列说法正确的是A爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大B因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大C若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大D因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大5 . 如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙，受到液体的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为（ ）AF甲=F乙，p甲p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙6 . 摩擦有利也有弊。下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是A走路时地面对鞋底的摩擦B板书时，粉笔与黑板的摩擦C拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦D汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦二、多选题7 . 下列现象是由弹力产生的是A手中的石块释放后会下落B有弹簧的门被推开，放手后会自动关上C玩具手枪将“子弹”射出去D将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来8 . 如图，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，下列分析正确的是A让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C小车在水平木板表面向前滑行的距离变大，是因为小车所受的摩擦力减小D通过此实验可直接验证牛顿第一定律三、填空题9 . 如图所示，小华将一支质量为140g、体积为1.8104m3的牙膏，用手将其浸没在水中时，牙膏受到的浮力为_N，松手后牙膏将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）待其静止后，与浸没时相比，杯底受到水的压强将_（选填“不变”、“增大”或“减小”） （g取10N/kg）10 . 如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图可说明力可以使物体发生形变，图可说明力可以使物体的运动状态发生改变（填“甲”或“乙”）11 . 当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向西行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变” ）12 . 按图示的A、B、C三种方法关门，_种方法不能将门关上，最省力的是_，这说明力的作用效果与力的_有关13 . 蹦极运动是年轻人喜爱的一种惊险刺激运动，重为600N的人系上一原长为10m的弹性绳从A点跳下，下降的最低点距A点30m的C点处几次上下运动后最后静止在距离A点20m处的B点处，则刚从A点处跳下时，到_点速度最大，到C点处弹力_（大于、等于或小于）600N.14 . 小明的妈妈煮菜时需要蛋黄，妈妈讲鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的小，增大了对蛋壳的压强接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方（如图），挤压瓶子放手后，蛋黄自己“跑进”瓶内小明用所学物理知识解释：挤压空矿泉水瓶时，力的作用改变了物体的，同时排出瓶内部分空气，放手后瓶内气压（填：“大于”或“小于”）外界大气压，蛋黄自己“跑进”瓶子15 . 一只底面积为0.01m2、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力为_N，对桌面的压强为_Pa；如果容器最多可盛质量为1.8kg的水，它一定_盛下质量为1.8kg的酒精（选填“能”或“不能”）16 . （1）如图所示，把一张打印纸平放在两块砖上，沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气，纸会向_（填“上凸”或“下陷”）；这是由于纸的下表面气体流速比上表面大，下表面压强比上表面_（填“大”或“小”）。（2）将两个通电小球甲、乙相互靠近，会看到如图甲所示，再将乙球靠近丙球如图乙所示。三球中可能不带电为_球。若将丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近丙球，发现丙球被弹开，则甲球带_电。17 . 上课时，为避免教室的门被风吹开，小明用一个纸团塞在门和门框之间，这是通过_的方式增大了摩擦；用螺丝固定工件时，常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，这样做可以_（填“增大”或“减小”）压强。18 . 在自由下落过程中物体运动速度会越来越快一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W 1，做功功率P 1；在BC段重力做功W2，做功功率P 2，则W1_W2，P1_ P 2（选填“”、“=”或“”）物体在下落过程中，若重力突然消失，物体将_（空气阻力忽略不计）四、实验题19 . 李老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作“浮沉子”1，器材：塑料瓶1个(含瓶盖)，吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水2，制作与原理(1)剪一小段吸管，长约3厘米，再对折，将回形针套进对折的吸管管口，使吸管不会张开，就完成了浮沉子如图甲，吸管受力能对折说明_(2)将烧杯装水，把做好的浮沉子轻轻放入调整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一点点如图乙此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1；在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿)，把调好的浮沉子放进塑料瓶里，盖紧盖子，用手挤压瓶子，可以看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置，此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2，则G1_F1 ，F1_F2 (选填“”、“”或“”)(3)在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子，用很大的力也未能使浮沉子下沉老师说，你轻轻地摇晃几下瓶子，再用力试试果然，小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后，微微用了点力就使浮沉子下沉了，摇晃后浮沉子易于下沉是因为_你还有其他方法吗？请说出你的方法_20 . 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验，如下图所示：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：（1）实验1是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；（2）实验2是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；（3）实验3是想验证_相同时，液体向_的压强都相同。21 . 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水（1）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_大小相同，改变受力面积的大小从该实验中得出的结论是_以下实例中应用该结论的有_（选填字母）A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（2）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：_。22 . 小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的长方体木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两实验的接触面是相同的木板，丙实验的接触面是棉布。（1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做_运动，根据_知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择_两实验进行对比；（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，小华认为这种做法是错误的，理由是_；次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6（4）请结合（3）中的分析，设计实验完成（3）中的实验探究_。五、计算题23 . 一辆载重卡车连同货物的总质量m4.5103 kg，在F4.0103 N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，1 min内行驶了900 m。g取10 N/kg，求：(1)卡车连同货物受到的重力大小；(2)卡车受到的阻力大小；(3)牵引力做功的功率。24 . 小伟同学在宜兴湿地公园看到一块体积为40m3的大岩石，他在周围找到一块与大岩石材料一样的小石块，用天平称得质量为52g，把它放入盛有40mL水的量筒中浸没后水面上升到60mL，求：（1）小石块的密度；（2）若起重机的钢丝绳所能承受的最大拉力是1.0106N，则能否用这台起重机将这块大岩石匀速吊起？（g10N/kg）25 . 如图所示，均匀实心圆柱体甲和盛有水的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，容器足够高，它们的底面积分别为S和3S，容器中水的深度为h，甲的重力为G。(1)求甲对水平地面的压强。(2)若容器中水的体积为210-3米3，求水的质量。(3)现沿水平方向将甲截去一定厚度，并将截去部分放入容器内的水中，发现甲所截的厚度H满足一定条件时，将它放入水中后，水对容器底的压强增加量p水与H无关。请通过计算说明H应满足的条件及p水。（水的密