南宁市2020年九年级全册物理第16章 第1节 电压 同步练习题（I）卷

南宁市2020年第9卷全物理第16章第1节电压同步练习(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，当开关S闭合并且电阻器R1和R2并联时，则A.a和b都是电流表B.a和b都是电压表甲是电压表，乙是电流表D a是电流表，b是电压表2.在下面的电路图中，电压表可以测量L2灯两端的电压()A.B.C.D.3.在图中所示的电路中，有可能损坏电流表A.B.C.D.4.小华有一个发光棒，关上开关，所有的小灯都会发光。过了一段时间，其中一盏小灯熄灭了，如图所示。至于小灯熄灭的原因和小灯的电路连接方式，以下推测是合理的如果小灯打开，所有小灯并联；如果小灯短路，所有小灯串联。如果小灯打开，所有小灯并联；如果小灯短路，所有小灯并联。(c)如果小灯打开，所有小灯串联连接；如果小灯短路，所有小灯串联。d、如果小灯打开，所有小灯串联；如果小灯短路，所有小灯并联。5.如果电阻R的电阻值是用图中所示的电路测量的，则X、Y和Z应分别表示电流表、电压表和滑动变阻器电压表、电流表和滑动变阻器滑动变阻器、电流表和电压表电压表、滑动变阻器和电流表6.如图所示，这是一个手机电池。从以上指示判断，其外部电压为()A.1.5VB.4.2VC.3.7Vd . 800伏7.以下提供的数据符合实际情况()A.一只手拿着两个鸡蛋，以恒定的速度举升1米，做大约10J的工作B.人体能承受的安全电压是220伏C.当人们通常骑自行车时，功率是600瓦到800瓦。D.家用节能灯正常发光时的电流约为100毫安。8.在图中所示的电路中，电源由串联的干电池组成。开关闭合后，电压表读数为：灯泡更亮。以下分析是不正确的A.电源由三个串联的干电池组成B.灯泡两端的电压为C.灯泡和是串联的D.流过灯泡的电流比流过灯泡的电流大9.2017年，大冶市创建文明城市，倡导文明出行。小红观察了十字路口人行横道上的红灯和绿灯，并绘制了控制行人红灯和绿灯的电路图，如下图所示。你认为什么可行A.B.C.D.10.在用电流表和电压表测量电阻的实验中，一位同学在操作中选择了正确的电流表量程，但不小心把两个表接错了位置，形成了如图A和图B所示的两种情况。当开关闭合时，图A的结果如下A.电流表和电压表损坏B.电流表损坏，电压为零。C.电流为零，电压表为零。D.电流表损坏，电压表显示数字。11.如图所示，开关闭合后，两盏灯都不亮，电压为零。这种现象的原因可能是A.L1短路B.L1开路C.L2短路D.L2开路12.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后电路工作正常。过了一会儿，灯L熄灭了，两米中只有一米显示出一个较大的数字，那么下面的判断是正确的()A.可能是电阻R短路了，电流表的指示数变大了B.一定是灯l短路了，电流表的指示器变大了。可能是电阻r开路，电压表的指示器变小了。D.灯l可能打开，电流表的指示器变小。13.以下关于电流表使用的陈述是错误的电流表必须与被测电器并联B.电流从电流表的“端子”流入，从“端子”流出测量的电流不能超过电流表选择的范围D.电流表的两端不能直接连接到电源sup的两极A.用刻度尺测量物体的长度B.用电流表测量电流C.弹簧测力计测量物体的重力。D.测量液体温度时的读数16.如图所示是小明的同学测量小灯泡电阻的电路图。当开关S闭合时，发现灯没有亮，电流表显示数字，电压表系数几乎为零。如果电路故障仅发生在灯L和变阻器R中的一个，则以下判断是正确的A.灯l短路B.灯l开路C.变阻器r短路D.变阻器r开路亲爱的同学们，经过两年的初中物理学习，我相信你们已经学到了很多物理知识。以下数据最接近现实A.正常体温约为39初中物理课本的长度大约是27厘米C.对人体的安全电压不高于220伏一个中学生的素质大约是40克18.在图中所示的电路中，当开关S1和S2闭合时，电流表A1的指示数为0.5A，电流表A2的指示数为0.2a。以下陈述是正确的()当S1和S2关闭时，R1和R2并联当S1和S2闭合时，流经电阻R1的电流为0.5A当S1和S2闭合时，安培计A1测量R1的电流D.当开关S2关闭时，电流表A2显示值为0.2A19.如图所示，如果开关闭合灯不亮，电压表之间有电压，电路故障可能是()A.灯丝开路B.灯内部短路C.开关接触不良D.变阻器滑块接触不良20.下图是用电压表直接测量L2灯电压的电路图。正确的是A.B.C.D.21.下面的几个估计，更符合实际情况的是()教室的天花板离地面大约8米。演奏中华人民共和国国歌需要大约50秒中学生的正常行走速度是10米/秒D.工作正常时，照明灯的电流为1安22.在以下关于一名初中生体检的信息中，你认为什么是不合理的A.身高是17.2毫米B.质量50公斤C.体温是45D.脉搏率为72次/分钟23.下列估计是正确的()教室里每个荧光灯的功率大约是400瓦家用电热水壶工作时的功率约为25瓦。C.我国国内电路电压为220伏D.正常工作时，电视机的电流约为10A。24.在下列物理量中，以欧姆为单位的物理量，即科学家的名字，是A.抵抗B.目前的C.电压D.电功率25.如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20。在S关闭的情况下，以下语句为真()A.不能在a点和b点之间连接电流表。B.当合适的电压表连接在a点和b点之间时，电压表将清楚地显示数字。在a点和b点之间连接一个“3V 0.5A”的小灯泡，这个小灯泡通常能发光D.在a点和b点之间连接一个10电阻，电路消耗的电能为2W26.如图所示，当开关S闭合时，L1和L2灯不亮。当小明把安培计并联接到灯L1的两端时，灯L2亮了，而L1没有亮，安培计显示了数字。当安培计并联连接到灯L2的两端时，两个灯都不亮，安培计不显示数字。故障是()A.L1灯开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路27.以下估计与现实生活相符A.智能手机的工作电压约为220 v。人体的舒适温度约为40新的5号干电池的电压是1.5伏D.当荧光灯在教室里工作时，电流大约是1 a。28.在家用电器中，如果开关闭合后灯泡不亮，可能的原因是：灯泡的灯丝断了；(2)灯座电线断裂；(3)灯头与开关头的接触松动。从电路的组成来看，这些故障的原因应总结如下A.短路B.没有电源C.开路D.以上陈述都不真实。29.以下关于电学的知识，正确的是()A.摩擦起电是由电荷的产生引起的玻璃、橡胶和金属都是导体C.电子的定向运动可以形成电流，而电流B.当开关闭合，滑块p向右移动时，电压表的指示器变小C.开关闭合后，在滑块p向右移动的过程中，电流表的编号不会改变。D.当开关闭合，滑块p向右移动时，电压表与电流表示的比值变小第二，多主题选择31.在S之后，滑动变阻器的滑块P向左移动。以下陈述是正确的电流表A2和电压表v的指示不变电压表和电流表A1的比值保持不变C.电流表A1的指示数增加，而电压表v的指示数保持不变D.电流表A2和电流表A1的指示数之差不变三、填空32.灯L1与灯L2串联。首先，用电压表测量L1灯两端的电压，如图所示。然后，当测量灯L2两端的电压时，只有连接到A的电压表的一端变为C。这种方法是_ _ _ _ _ _(填写“正确”或“不正确”)，并且在开关闭合后将会看到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。33.电路的两端都有_ _ _ _ _ _，电流可以在电路中形成，而_ _ _ _ _ _是一种提供电压的装置。34.如图所示，电源电压为3V，保持不变。当关闭开关后的电压为1V时，L2灯两端的电压为_ _ _ _ _ _ V35.如图所示，这是电吹风的简化电路。电路分析表明电热丝和电吹风的连接是_ _ _ _ _ _。将插头插入插座。如果电吹风吹冷空气，闭合开关为_ _ _ _ _。36.如下图所示，电灯、电灯和电灯的连接方式为_ _ _ _ _ _ _ _，电流表测量电流_ _ _ _ _ _ _ _，电流表测量电流_ _ _ _ _ _ _ _；如果测得的电流为，电流为，电流是电流的倍，则流经的电流为，总电流为。37.如图A所示，电流表A1和A2的指针位置如图B所示，那么电流表A1的指示器编号为_ _ _ _ _ _ A，电流表A2的指示器编号为_ _ _ _ _ _ A，通过灯L2的电流为_ _ _ _ _ _ A38.在图A所示的电路中，电压表使用的测量范围是未知的。当电路闭合时，V1和V2的数字分别显示在图B和C中。V1的测量范围是_ _ _ _ _伏，V2的测量范围是_ _ _ _ _伏，小灯泡L1上的电压是_ _ _ _ _。39.今年是中华人民共和国成立70周年。国庆节期间，许多地方都用小彩灯装饰。元宵是由多个小灯泡串联而成的。如果每个灯标上的正常工作电压为10V，至少_ _ _ _ _ _个小灯(用“串”或“并联”填充)应连接到家用电路的两端。40.如图a中的物理图所示，开关s闭合，灯泡L1和L2连接。如图b所示，电压表测得的L2电压为_ _ _ _ _ _伏四.实验问题41.如图所示，小宇生产的几种水果电池中的一种可以使发光二极管发光。为了确定水果电池的正负极，他可以选择以下_ _ _ _ _ _种实验仪器来判断。填写字母A.小灯泡电压表电阻将不同金属制成的极板插入水果中，保持两极板之间的距离以及极板与水果的接触面积不变，测量两极板之间的电压，结果如下表所示：“水果电池”意识到_ _ _ _ _ _可以转化为电能。根据表中数据和相关条件，“水果电池”的电压与_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _有关。晓宇学习了野火的知识，并做了如图所示的点火实验。用铁丝把这两种材料的钉子成对地绑在一起，把头和尾钉连接到铁丝上，柠檬电池就完成了。取出准备好的钢丝绒，在上面铺一些纸。然后用两根柠檬电池线接触钢丝绒。通电后，观察到钢丝绒上的纸片将很快开始燃烧。插入更多组钉子相当于连接更多电池，效果会很明显。在埃勒之后43.小杨做了如下实验：根据电路图连接物体，用电流表分别测量I1电流、I2电流和I电流；改变电源电压，重复实验，并将数据记录在下表中。(1)本实验探讨的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)小杨从实验中得出结论，并联电路中的主电流是支路电流的两倍。实验不完善，请提出一些改进建议：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。44.两种不同的金属片可以放入酸、碱和盐的溶液中形成电池。所用的金属片是电池的正极和负极。小华将铜片和铁片分别插在菠萝上，形成菠萝电池，如图112所示。甲方和乙方(1)这个菠萝电池的正极是_ _ _ _ _ _。(2)首先，实验应