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文档简介

16*找骆驼,内蒙古自治区卓资山逸夫学校王常青,自学提纲（一）1、自由读课文，解决不认识的生字。2、把带拼音的字词多读几次。,骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟,自学提纲（二）,1、同桌互读课文，读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。2、利用字典、词典，联系上下文理解词的意思。,自学提纲（三）,1、快速浏览全文，思考：2、本文讲的是一件什么事？骆驼有什么特征？老人的根据是什么？,分角色朗读课文：1、小组内分配好角色，讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读，然后开展角色朗读，并互相评议。2、展示角色朗读，比一比，哪一组读得好。,课文小结：学了本文后，你有什么收获？（提示：可以说从老人或商人身上学到了什么）,板书：,16*找骆驼,老人,商人,堂堂清找骆驼当堂测试题一、加拼音，对于我来说太简单啦！()()()()骆驼左脚有点跛驮着蜜()（）（）指点忿忿地说啃树叶（）（）究竟商人,lu,tu,b,tu,zhdin,fn,kn,jng,shngrn,二、这表格可有点难哦，不过我不会退缩的！,左脚有点跛,路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅,左边驮着蜜,路的左边有一些蜜,右边驮着米,路的右边有一
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