新人教版2020年九年级（上）期末物理试题A卷

新人教版2020年九年级（上）期末物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小哲同学用甲、乙两个小灯泡连接成如图所示电路,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,下列说法不正确的是 （ ）A两灯均正常发光时,甲灯功率等于乙灯功率B两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻C若两灯位置对换,甲灯仍比乙灯亮D如果将两灯串联在该电源上,则乙灯比甲灯亮2 . 在下图所示的四幅图中，相关作图正确的是（ ）A投出去的篮球所受到的力B通过透镜的光线C通电导体周围的磁场D杠杆的力臂3 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，将滑动变阻器的滑片向左移动过程中，下列说法正确的是A电压表V1的示数减小，电压表V2示数增大B电压表V1的示数增大，电压表V2示数减小C电压表V1的示数增大，电压表V2示数与电流表A示数的比值不变D电压表V1时示数不变，电压表V2示数与电流表A示数的比值减小4 . 关于生活用电，下列正确的是（ ）A同伴发生触电事故，要马上用手将他拉离现场B在高压输电线路旁边修建民房有安全隐患C使用试电笔时，手不要接触笔尾的金属体，这是为了防止触电D空气开关跳闸，说明家庭电路中肯定出现短路5 . 下列关于电功率的说法正确的是A用电器电功率越大，消耗的电能越多B通电时间越短，电功率越大C用电器消耗电能越快，它的电功率越大D电功率的单位是或J6 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是A经验证明，只有的电压对人体才是安全的B在家庭电路中，各用电器之间是串联关系C使用测电笔时，手应触碰笔尾金属体D电能表是测量用电器总功率的仪表7 . 如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）AE点BF点CP点DQ点8 . 如图所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R=10，当开关S闭合时，电压表的示数为2V，下列判断正确的是（ ）A电阻R两端的电压为2VB通过灯泡L的电流为0.2AC灯泡L的电阻为5D通过电阻R的电流为0.6A9 . 日常生活中，下列估测符合事实的是（ ）A某一初中生以正常速度骑车的功率约为800WB手机待机的电流为0.85AC家用电饭煲的电功率约为1000WD一本物理课本从课桌面掉到地面，重力所做的功约为200J10 . 如图所示，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸可（看作导体）接在干电池的正、负极上，锡箔纸较窄处最先燃烧这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（ ）A电流较大B电压较小C电阻较大D电功率较小11 . 如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ）A钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D钕磁铁周围的磁场分布是均匀度12 . 下列四种电器中，利用电流热效应工作的是A洗衣机B电风扇C电冰箱D电饭锅二、多选题13 . 如图所示是A、 B两定值电阻的U-I图像，由图像中的信息可知A若将A、B两电阻串联在某电源两端，则A两端的电压大B若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的功率大C若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大D若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的功率小14 . 灯泡L上标有“6V 3W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示，现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电源电压为9V不变，电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“015V”。则下列说法正确的是A灯泡L正常发光时，变阻器两端的电压为6VB当灯泡两端的电压增大时灯泡的电阻变大C当电流表示数为0.4A时，灯泡的实际功率为1.2WD为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为5.4W15 . 如图所示，下列说法正确的是A利用图甲装的原理制成发电机B围乙是探宄磁场对电流作用的装置C图丙说明电流周围存在磁场D图丁中扬声器的原理与电动机的原理相同三、填空题16 . 1kg的冰在熔化过程中，其内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），全部熔化成水后其比热容_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17 . 小新家某用电器单独工作3 min,电能表转动6圈,此时电路中的电压只有200 V,则此时该用电器的实际电功率是_ W。18 . 美国正在试验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度；箭船分离，火箭停止喷火、落向地面；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降。火箭匀速下降时，动能_（变小/不变/变大），重力势能_（变小/不变/变大）。火箭用氢气作燃料利用了氢气_大。19 . 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是_（选填“A”、“V”或“A2”）。当滑片P停留在左端不动时，断开开关S，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）四、实验题20 . 甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”现有镍铬合金丝做的电阻R1和R 2，阻值分别为5和10，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材(1)为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路(2)下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：加热时间min081624装有R 1容器中煤油的温度20.021.623.224.7装有R2容器中煤油的温度20.023.126.028.9从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是_(3)电流产生热量的多少不易直接测量因此，在这个实验中是通过比较_来比较电阻R 1、R 2产生热量的多少(4)为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图(5)甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析原因：_21 . 为了探究导体在磁场中怎样运动，才能产生感应电流，采用了图中所示的实验装置：（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针_偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针_偏转（填”会“或”不会“）（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针_偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针_偏转（填”会“或”不会“）（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是_电路的一部分，且一定要做_的运动22 . 实验题：（1）如图甲是探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验。根据图示的情境可知,_（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是_，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强。（2）如图乙为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关,让悬着的导体AB_（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）运动时，电流表会发生偏转。若把灵敏电流计换成干电池，闭合开关S，可观察到导体AB_（选填“运动”或“不运动”）23 . 用“伏安法”测未知电阻的阻值。（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）。（_）（2）连接电路前，开关必须_。电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中_处（选填“A”或“B”）。（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻Rx_（选填“短路”或“断路”）。（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_V。小林根据几组实验数据计算出Rx的值，为了进一步减小误差，绘制了Rx的U-I图像。（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。小林发现小宇绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同，你认为其原因是_；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻Rx=_。（实验过程中电源电压保持不变）。五、计算题24 . 如图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，小灯炮标有“6V 6W”的字样，灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙所示.求:(1)小灯炮正常发光时电阻;(2)当电流表的示数为0. 7A时，小灯泡的电功率;(3)当电压表的示数为2V时，滑动变阻器接入电路部分的电阻及整个电路在10s内消耗的电能.25 . 在如图所示的电路中，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，R3=12，假设灯泡电阻不随温度的变化而变化。求（1）只闭合S1时电流表示数为0.5A，则电源电压为多少？（2）只闭合开关S2时，流过灯泡R1的电流为0.3A，则灯泡R1的电阻为多少？（3）只闭合开关S3时，在不损坏电流表、电压表