拉萨市2019版八年级上学期第三次月考物理试题B卷

拉萨2019版八年级上学期第三期物理月考试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.关于声音，以下陈述是正确的()用回声测量地球和月球之间的距离当人们低声交谈时，声音的音调必须很低。C.在城市高架桥的两侧都修建了隔音墙，以降低传输过程中的噪音。超声波“碎石”利用声能来传递信息2.这幅图是学生A和B看物体时眼睛的示意图。以下陈述是正确的A.同学a近视了。他戴的眼镜汇聚了光线同学a是一个有远见的人。他戴的眼镜对光线有发散作用。C.同学b近视，他戴的眼镜对光线有发散作用。D.同学b是老花眼。他戴的眼镜汇聚了光线。为了测量一张纸的厚度，小明设计了以下实验方案。你认为什么是最好的A.直接测量这张纸的厚度B.首先测量100张相同纸张的厚度，然后计算一张纸张的厚度。C.测量一张纸的厚度几次，然后计算平均值D.测量纸和物理教科书的总厚度，测量物理教科书的厚度，并减去得到纸的厚度4.在以下关于真实图像和虚拟图像的陈述中，正确的一个是()虚像是人类的幻觉，实像是进入人类眼睛的真实光线。实像可以显示在光屏上，而虚像则不能实像是由实际光线形成的亮点，虚像是影子。光线折射后总是形成实像，被平面镜反射后形成组合虚像5.使用图A所示的装置测量凸透镜的焦距，并“探索凸透镜的成像规律”。当蜡烛、透镜和光屏如图B所示定位时，光屏上可以形成清晰的图像。以下陈述是正确的凸透镜的焦距是30厘米B.图b中的蜡烛火焰是倒置的放大实像。C.相机成像功能与图b中的相同。D.保持蜡烛和光屏在同一位置，向左移动镜头，再次在光屏上形成清晰的图像。6.如图所示，这是活动卡上的一组实验图片。为了探究音调中包含哪些因素，你认为不完成探究的目的是什么A.B.C.D.7.如图所示，在下列情况下，城市是由光的反射形成的A.阳光下的阴影B.筷子“坏了”C.水中的反射D.更大的“花”8.小明用同样的标尺测量了同一物体的长度4次，结果如下表所示。那么物体的长度应该记录为()实验次数测量值12.84厘米12.86厘米12.85厘米12.35厘米A.12.85cm厘米b . 12.9厘米12.725厘米D.12.73厘米9.下面关于声音现象，正确的是()在城市的某些地方“禁止鸣笛”，这是为了减少声音传播过程中的噪音。B.声波可以压碎人体内的“小石头”，表明声波具有能量C.打鼓时鼓表面的振动幅度越大，音调越高。“听到声音并认识这个人”主要是根据声音的响度来判断的。第二，填空10.小方站在镜子前1米处，面对着全身镜。她在镜子里的形象离平面镜有_ _ _ _ _米。如果她离开平面镜并返回0。5m，那么她在镜子中的形象将是_ _(选择“更大”、“更小”或“不变”)。11.夏季，随着气温的升高，沥青路面变得越来越软，由此可见沥青是_ _ _ _ _ _(可选择填充“晶体”或“无定形”)；在抢救中暑病人时，医院会在他们的额头上涂酒精，因为酒精会吸热。12.图中所示的温度计是_ _ _ _ _ _，图中所示的温度计是_ _ _ _ _ _。13.图中物体的长度是_ _ _ _ _ _ _ _ _厘米。14.小明演奏二胡时用弓拉弦，使琴弦发出_ _ _ _ _ _的声音；小明一直用手指控制琴弦的长度。这样做的目的是改变声音的_ _ _ _ _ _。二胡的声音通过_ _ _ _ _ _传到我们的耳朵里。超声波加湿器15.小华用刻有边长5厘米的等边三角形的纸板面对阳光，保持纸板与地面的距离不变，用另一张不透明的卡片盖住三角形的孔。如图所示，慢慢向左移动覆盖的卡。白纸上的光斑大小为_ _ _ _ _ _(填入“较大”、“不变”或“较小”)，光斑亮度为_ _ _ _ _(填入“增强”、“不变”或“减弱”)；当光斑形状为圆形时，继续移动被覆盖的卡以减小透光孔的尺寸，白纸上的光斑尺寸将为_ _ _ _ _ _(填入“较大”、“不变”或“较小”)。16.越来越多的人习惯用手机拍照。手机上的摄像头相当于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _镜头。与直接用手机自拍相比，图中的自拍棒可以缩小物距，缩小人像尺寸，从而缩小取景范围，获得更好的拍摄效果。(两个选项都是“增加”、“减少”)17.如图所示，光以30的角度入射到平面镜上。光线经平面镜反射后，反射角为_ _ _ _ _；如果光线垂直于平面镜，则反射角为_ _ _ _ _，如果平面镜逆时针旋转20，则反射角为_ _ _ _ _。18.在小宇学会了长度测量之后，在小组探究活动中，教室的长度估计为80个左右(填入适当的长度单位)。然后用一个标尺测量橡皮擦的长度。如图所示，图中橡皮擦的长度是_ _ _ _ _ _厘米。假期里，小红和她的同学在湖边玩耍。突然，他看到平静的湖面上鸟儿在空中飞翔。小红说，来看看，鸟儿和鱼在水里比赛！萧红看到的“鸟”和“鱼”都是(实像/虚像)，她看到的“鸟”是由光(反射/折射)形成的；她看到的“鱼”是由光(反射/折射)形成的。三。实验问题20.使用如图1所示的实验装置探索凸透镜的成像规律。凸透镜的焦距是10厘米。(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在图A所示的位置。如果您想在光屏上获得清晰的图像，请将光屏移向_ _ _ _ _(可选“远”或“近”)透镜。(2)如果使用灯具座上的凸透镜获得窗外风景的图像，如图B所示，则该图像为_ _ _ _ _(选择“直立”或“倒置”)。(3)为了使光幕上的图像更大，在物距不变的情况下，应改用焦距为_ _ _ _ _的凸透镜。21.图为萧红“探索平面镜成像特性”。直尺放在直立的透明玻璃板下面。以蜡烛甲为成像对象，在玻璃板两侧的标尺上竖立两根蜡烛甲和蜡烛乙，两根蜡烛甲和蜡烛乙与垂直于玻璃板的标尺相同。(1)所用标尺的功能是比较图像和物体之间的关系。(2)选择两根相同的蜡烛来比较图像和物体之间的_ _ _ _ _ _关系。(3)为了便于观察，实验最好在_ _ _ _ _ _的环境中进行(填入“亮”或“暗”)；另外，用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但可以同时观察蜡烛A和_ _ _ _ _ _ _的图像，巧妙地解决了图像位置和大小的确定问题。(4)点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到蜡烛A的图像为_ _ _ _ _ _，然后发现图像和物体的尺寸为_ _ _ _ _ _；进一步观察蜡烛甲和蜡烛乙在标尺上的位置，图像和物体之间的连线为_ _ _ _ _ _，图像和物体与玻璃板之间的距离为_ _ _ _ _ _。(5)取下背面的蜡烛B，在它的位置放置一个光屏，然后_ _ _ _ _ _ _ _(填入“是”或“否”)将接收到蜡烛火焰的图像，因此平面镜(玻璃板)形成的图像是_ _ _ _ _ _ _ _(填入“假”或“真”)图像。(6)当小红将蜡烛逐渐移离玻璃盘时，其图像为_ _ _ _ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“相同大小”)。(7)为了确认(4)中的相关成像特征是否可靠，您认为应采用以下哪种操作。A.保持蜡烛a和b的位置不变，改变g的位置22.如图所示，质量可以忽略不计的光板AB可以绕转轴O在垂直面内旋转，0.4m，0.4m。质量为15公斤，地面截面积为0.3m2的圆柱体通过绳索与A端相连。在水平拉力F=10N的作用下，大小和重量可忽略不计的现有物体以速度V=0.2m/s沿板表面从O点