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文档简介

第四单元圆课题一圆的认识（B案）,大家都来当裁判喽！,认识圆,圆形物体在生活中随处可见,生活剪影,一石激起千层浪,奥运五环,乐在其中,小憩片刻,祥子,奇妙的圆,古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念。大约一万八千年前的山顶洞人在兽牙上打的孔是圆的，他们发现圆圆的木头可以滚动，搬动重物时可以省力。大约六千年前，美索不达米亚人制成了第一个轮子。我国古代伟大的思想家墨子在描述圆时说到“一中同长也”，也就是说圆有一个圆心，圆心到圆周的长都相等。,我来折一折,同学们把你所剪下来的圆形纸片对折，打开，换一个方向对折，再打开，反复折几次。对折若干次后你们发现了什么？,（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？,（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？你如何验证？,（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？,o,同圆内，半径有无数条，长度都相等。,r,o,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,d,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r=d,2,我们可以画圆了！,（1）实物画圆（2）圆规画圆（3）绳索画圆,绳索画圆,（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）画圆时，圆心决定圆的位置。（）（3）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（）（4）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）（5）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）,考考你：,基本练习,1.按下面的要求，用圆规画圆。（1）r=3cm（2）d=5cm（3）r=3.5cm,2.填表,半径(r),3.填空,（1）时钟的分针转动一周形成的图形是（）。（2）从（）到（）任意一点的线段叫半径。（3）通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。（4）在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。（5）用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。,4.判断,（1）在同一个圆内能画无数条半径。（）（2）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）（3）两端都在圆上的线段，叫做直径。（）（4）用圆规画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是4厘米。()（5）直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大。（）,5.应用练习,（1）在投篮争霸赛中，篮筐为什么要放在圆的中心位置？（2）车轮为什么要做成圆形的？车轴应该安装在哪？如果车轮设计成方形的、三角
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