武汉市2020版九年级上学期期中历史试题（I）卷

武汉市2020版九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉谟拉比法典规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。这表明法典A维护严格的种姓制度B维护奴隶阶级利益C维护奴隶主阶级的利益D维护全体居住者利益2 . 他是古希腊科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。他是（ ）A荷马B阿基米德C牛顿D达尔文3 . 古希腊给我们留下了弥足珍贵的建筑文化。下列建筑中属于古希腊的建筑成就是A圆形大剧场B凯旋门C帕特农神庙D万神庙4 . 日本走向法西斯的过程中武士道起了很大的负面作用，下列能作为研究武士道素材的是强调忠义节烈、宣扬忠诚效忠的不是国家而是其主公武士道是为伴随着加强中央集权而出现的以最大的勇敢和牺牲精神做主人的奴仆ABCD5 . 我国春秋时期,希腊的一个城邦国家实行了一次政治改革, 使本国的民主政治达到了顶峰,这次改革是 （ ）A梭伦改革B伯里克利改革C大化改新D孝文帝改革6 . 罗马共和国后期，共和制出现了危机，属于这一危机重要表现的是（ ）A三次布匿战争B雅利安人入侵C斯巴达克起义D波斯帝国入侵7 . 如图所示文明成果的发明者是A古罗马人B古印度人C古阿拉伯人D古巴比伦人8 . 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列有关庄园的表述不正确的是A9世纪是庄园遍布欧洲各地B在领主统治下庄园是自给自足的经济和政治单位C庄园土地分为“直领地”和“份地”D按照规定共同使用“公用地”9 . 既是宝贵的文学遗产，又是了解早期希腊社会的主要文献。这部著作是A天方夜谭B荷马史诗C马可波罗行纪D神曲10 . 导致下图所示服饰变化的主要原因是（ ）A文艺复兴运动B英国资产阶级革命C美国独立战争D法国大革命11 . 2019中国牡丹之都菏泽国际马拉松于4月7日在牡丹之乡菏泽鸣枪开跑。比赛设全程马拉松、半程马拉松、迷你健康跑三项，赛事规模10000人。与马拉松运动起源相关的是A希波战争B布匿战争C波斯帝国的扩张D特洛伊战争12 . 下列关于古代欧洲的叙述，正确的有（ ）基督教兴起于巴勒斯坦地区，4世纪罗马坚帝将其确定为国教封君与封臣是以血缘关系为纽带形成的封建制度西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态ABCD13 . 下图是某同学在课堂上所整理的历史笔记，据此判断他所学习的内容是兴起时间：14世纪中叶核心思想：人文主义代表人物：但丁、莎士比亚等意义：促进了人们思想的大解放A英国资产阶级革命B文艺复兴C新航路开辟D马克思主义14 . 尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是（ ）A埃及B印度C希腊D中国15 . 西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是A维护封建贵族的利益B维护奴隶主贵族的利益C维护统治阶级的利益D维护全体公民的利益16 . 中世纪后期，欧洲社会处于转型时期，出现了资本主义萌芽，主要表现在建立A西欧庄园和自治城市B租地农场和机器工厂C手工作坊和现代农场D租地农场和手工工场17 . 小强同学学习“封建时代的欧洲”这个单元，他可能看到以下哪一个标题的课文A罗马城邦和罗马帝国B中世纪城市和大学的兴起C古代日本D阿拉伯帝国18 . 伴随着新航路开辟而来的殖民扩张和殖民掠夺使欧洲很多国家大发横财，这些欧洲国家的典型代表有西班牙 葡萄牙 英国 法国ABCD19 . 如图所示，这是小文同学制作的历史学习卡片。据此判断，他学习的内容是A古埃及文明B古印度文明C古巴比伦文明D古希腊文明20 . 示意图有助于直观学习历史，下图反映的历史事件是A希波战争B罗马帝国扩张C佛教的传播D亚历山大东征21 . 在13、14世纪，欧洲农村中富有生气的阶级力量是（ ）A农民B领主C商人D富裕农民、骑士和乡绅22 . 欧洲中世纪末期，向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具进行生产的是A庄园主B商人C租地农场主D封建主23 . 阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级：A婆罗门B刹帝利C首陀罗D吠舍24 . 古代印度的婆罗门祭司编造说：造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用脚创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是A神化等级制度B为人们选择职业创造依据C显示婆罗门的高贵身份D保护奴隶主贵族的特权25 . 西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是A雅典将军B古罗马执政官C罗马皇帝D基督教神职人员26 . 下列关于罗马民法大全的说法，错误的是（ ）A废除了奴隶制B对财产、买卖、债务等作出明确规定C改善了奴隶的地位D被誉为欧洲民法的基础27 . 他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了国家的最高统治实权，成为罗马共和国演变为罗马帝国的关键人物。“他”是A伯里克利B凯撒C亚历山大D屋大维28 . 15世纪最先探寻新航路的国家是（ ）.英国.法国.西班牙葡萄牙ABCD29 . 恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”这位“大人物”是（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D布鲁诺30 . 下图所示文化成就的发明和传播促进了人类文明的发展与社会的进步。关于它的说法，正确的是A最早被欧洲人称为“阿拉伯数字”B由阿拉伯人发明，先传入欧洲后又传遍全世界C最早被印度人称为“阿拉伯数字”D由印度人发明，被阿拉伯人称为“阿拉伯数字”二、简答题31 . 请根据你所学知识，回答下列问题：（1）古印度为世界文化留下了独特风格的遗产。请写出古印度“婆罗门”“首陀罗”因什么制度而存在？（2）古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出使雅典民主政治发展到高峰的执政者。为了保证贫穷公民参政议政，雅典建立了什么制度？古罗马平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，设立的保护平民权利的官职是什么？（3）公元7世纪，亚欧国家多已跨入封建时代。日本以什么样的方式跨入封建时代。在西欧，中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园具有怎样的性质？三、综合题32 . 阅读下列图片，探索人类古老的文明。图一图二图三（1）图一中反映的这部法典是古巴比伦哪位国王在位时颁布的？法典地位如何？它维护的是哪一个阶级的利益？（2）根据图二所反映的是哪种等级制度，把持着神权的等级叫什么？（3）图三这一美丽的景观拥有的古国，他们使用的文字是什么？（4）上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处？33 . 世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题。【思想准备】材料一：人心的改变（1）依据材料一，举出“人心的改变”中的两个重要历史事件。【制度准备】材料二：（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球大国崛起解说词材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。陈森华盛顿美国的开国元勋（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济（技术）领域分别发生了怎样的社会变革？材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”源于美国独立实行了怎样的政治制度？【经济准备】材料四：（苏联）五年计划（19281932年）引起了全世界的关注，尤其是