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人教版九年级上学期期末复习历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 14至16世纪的欧洲,随着资本主义萌芽的出现,一些思想文化巨人向愚昧和无知发起了挑战。他们是但丁达芬奇哥伦布麦哲伦ABCD2 . “尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝”。与此材料相关的人物是A黄帝B周武王C秦始皇D汉高祖3 . 纪录片大国崛起中说道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里,它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是A颁布大宪章;进行三角贸易B推动了新航路的开辟;建立了“无敌舰队”C率先完成工业革命;开展文艺复兴运动D确立了君主立宪制;完成工业革命成为第一个工业国4 . 英国一直将“鸦片战争”称为“通商战争”。从英国角度看,发动这场战争,是为了A占领香港B开辟海外市场C获得战争赔款D与其他列强争夺中国5 . 下图是一份在历史上产生了深远影响的文献,下列对它的描述,正确的是( )A它由马克思发表B它的发表标志着马克思主义诞生C它发表于1917年D它的发表成为美国南北战争的转折点6 . 15世纪,法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。从1500年到1520年,在该市的印刷物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书籍下降为总数的27%。引发这一变化的主要原因是( )A新航路的开辟B文艺复兴的开展C启蒙运动的进行D资产阶级革命的爆发7 . 1492年,哥伦布率领船队到达古巴、海地等地。哥伦布能到达美洲的条件有地球中心说指南针的运用造船技术的提高航海经验的积累ABCD8 . (题文)改革(变法)是一种重要的社会历史现象,不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵,下列对改革(变法)的认识正确的是( )商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家戊戌变法的目的是挽救民族危亡,发展资本主义日本的明治维新是彻底的资产阶级性质的改革美国罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展ABCD9 . 下图是今天美国联邦政府机构的示意图。美国确立这一政体,最早可以追溯到下列哪一法律文献A独立宣言B权利法案C法典D1787年宪法10 . 西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A佛教B雅典民主政治C中央集权制D道教11 . 货币是国家的名片。如图货币上人物分别是华盛顿、玻利瓦尔、毛泽东,对此三人共同点的表述不正确的是A都领导了反抗侵略的民族解放斗争B都建立了独立自主的国家C都推翻了本国的封建专制D都得到所在国家人们的尊敬12 . 12世纪末,日本中央政权的鲜明特点是A建立了以天皇为中心的中央集权B武士阶层掌握国家大权,天皇成为虚君C最高统治者称为“大王”D天皇与幕府联合而治二、综合题13 . 识图:通过观察下列两组图完成相应的题目请回答:(1)图一中的人是谁?他的主要成就是什么?该成就标志着人类进入什么时代? (2)图二中的的交通工具是什么?其驱动机器什么?该成就又标志着人类进入了什么时代? (3)图一、图二分别代表了哪两次重大的科技革命? (4)上图中的三位科学家分别是谁?他们的主要成就分别是什么? (5)谁的哪项发明使人类打开了原子时代的大门?14 . 阅读下列图片,探索人类古老的文明。图一图二图三(1)图一中反映的这部法典是古巴比伦哪位国王在位时颁布的?法典地位如何?它维护的是哪一个阶级的利益?(2)根据图二所反映的是哪种等级制度,把持着神权的等级叫什么?(3)图三这一美丽的景观拥有的古国,他们使用的文字是什么?(4)上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处?15 . 阅读材料,回答问题。材料一(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。钱乘旦在传统与革命之间材料二美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不执衡,它使真正意义上的美国诞生了,从此,这个新国家有了统一的市场,统一的货币,统一的税收。摘编自钱乘旦世界现代化历程(1)材料一中的“它”指的是哪部法律文件?根据材料一和所学知识,如何理解“它似乎没么新意却是政体制度上一次真正的革命。”(2)根据材料二,结合史实说明美国是如何实现政治制度创新的?概括这一创新对美国
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