新人教版2019年九年级下学期第一次月考物理试题（II）卷

新人教版2019年九年级下学期第一次月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A对地面的压强之比是l：2B密度之比为2：1C受地面的支持力之比为2：1D对地面的压力之比是l：22 . 如图所示，各力的示意图，能正确反映物体对斜面的压力是ABCD3 . 声音是日常生活中常见的现象，下列说法正确的是A声音在真空中的传播速度是340m/sB物体振动越快，发出的声音响度越大C“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同D人耳可以听到超声，不能听到次声4 . 下列是小明在生活中观察到的一些现象，他根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是（ ）A坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B骑共享单车过程中，捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦C刹车时感到自己身体向前倾，是由于人受到惯性的作用D向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大5 . 关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）A物体的运动需要力来维持B力可以改变物体的运动状态C力可以改变物体的形状D力是物体与物体之间的相互作用二、多选题6 . 下列关于物理概念的说法，错误的是（ ）A单位质量的某种物质的体积叫密度B高度越高的物体，重力势能越大C某种机械的功率越大，其机械效率不一定越高D光从一种介质进入到另一种介质时，传播方向一定会发生改变三、实验题7 . 用图所示的装置探究二力平衡条件当卡片平衡时，两边所挂钩码个数_（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小_（相等/不等）.为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，松手后时观察卡片是否保持平衡.在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.在探究同一问题时，有同学设计了如右图所示的方案，经过讨论后同学们认为左图的方案优于右图，右图方案的不足之处是_.可以如何改进右图_8 . 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后都不能使天平平衡，指针仍然偏在分度盘中线右边一点，这时应该_（2）因矿石体积较大放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，则矿石的体积是_cm3（3）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是_千克/米3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）9 . 小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图所示：(1)比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大。(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=_F压。若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N。10 . 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果；(2)由_两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况下，小桌产生的压强p乙_p丁（填“”、“”或“=”）。四、计算题11 . 如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m驾驶人员的质量是40kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg则平衡车（1）行驶的速度是多少_？（2）受到的重力是多少_？（3）对地面的压强是多少_？12 . 带鱼生活在深海中，长期承受巨大的压力，已经习惯了水底的压力比岸上大得多，带鱼上岸后，由于压力急减，它的内脏膨胀爆裂，就会导致死亡因此我们见不到活的带鱼假如一条带鱼全身面积约0.08m2，生活在200m深的海洋里（海水密度取110