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文明礼仪肥皂剧:英子的一天编剧:郭斌导演:仁洪志赵英虎景张昌翠道具:廖云飞王姜义承彬声:张小凤代龙人物:英子(分钟)、母亲(王朝会议分钟)、路人(分钟)、爷爷(王国安分)、阿姨(陈华芬分)、叔叔(王江义分)、乘客1(分)、乘客3(分)、乘客4(分)、乘客5(分钟),工作教师男性(分钟),工作教师女性(后庭分钟),学生1(装饰品)、学生2(装饰品)、学生3、(装饰品)、学生4(装饰品)学生5(装饰品),学生6(装饰品),学生7,(装饰品),学生8(装饰品)(讲述者:女:文明是温暖的春风。男:文明是温暖的太阳。女:文明是一张纸的厚度,文明是心灵的等待。男:文明是亲切的问候,文明是充满温情的手。女:说文明,遵守礼节其实很简单。笑一次也要经常关着,一句一句地有品格!男:从我开始,从人生的小事开始,文明礼仪就在我们这边!),以获取详细信息案例1:房屋(闹钟响了)妈妈: (系上围裙做早饭)英子,该起床了。英子: (整理书包的时候回答我)妈妈,我已经起床了。妈妈: (把早饭放在桌子上)那就赶紧洗脸吃早饭吧。英子:是的。回答说:“洗脸,然后和妈妈坐在饭桌旁吃早饭。”英子: (用筷子夹一个鸡蛋,放在妈妈的碗里)妈妈,辛苦了。这个你吃吧。妈妈: (笑,再拿鸡蛋)亲爱的,还是你吃吧,要补充营养!英子: (笑声)谢谢妈妈。英子: (放下碗和筷子,提起书包)妈妈,吃得好。妈妈: (看英子)英子,就这样出去吗?英子: (肩上背着包)是啊,怎么了?妈妈:出门的时候一定要先整理好自己的衣服再出去!英子: (敲后脑勺)哦,差点忘了,(去镜子前整理衣服,戴上红围巾出去)谢谢,妈妈,再见。妈妈:路上一定要注意安全!案例2:汇流排(上学歌在音乐声中,英子一边跑一边走在学校路上,音乐声音停止了,人行道上的红光变蓝了,英子在过人行横道的路上,看到路过的人一边走一边吃东西,一边把塑料袋扔在路上,英子朝路过的人后面摇了摇头,把塑料袋捡起来,放到了路边的垃圾桶里。)博伊斯:商家到达后,到达乘客请从后门下车,下一站,紫云iii小,请准备下车的乘客。公共汽车上坐着1名乘客,2名乘客,3名乘客,4名乘客,5名乘客,现在乘客4,5名乘客下车,英子,阿姨,爷爷上车)英子: (扶奶奶上车吧)爷爷,请坐这里!爷爷:哦,谢谢你,小朋友。英子:不客气。(接着对车上的阿姨说)阿姨,我马上到下一站。请坐在那里。“阿姨点了点头,微笑着坐了下来,车子发动了,车上有个男人拿出香烟,抽了烟。”英子:叔叔,请把烟关掉。公共场所不要吸烟。大叔:哼!我抽烟有什么关系?英子:在公共汽车里不能吸烟。叔叔:你管吗?爷爷:喂,年轻人,为什么不遵守公德呢?这个小学生说得对,公共场所不准吸烟!大婶:是啊。连孩子都不会。乘客1:这个年轻人的质量为什么这么低!乘客2:香烟又有道理了!乘客3:(摇摇头)嘿.叔叔有点对不起,只好掐了一下烟。一会儿,车停,画外音:紫云三号,到达乘客后门,下一站,农业局,下车乘客请准备。),以获取详细信息英子: (转头,奶奶,叔叔,阿姨,下车)奶奶再见!叔叔阿姨你好!(汽车启动声)案例3:学校(听到校园的早晨的音乐声,英子走到校门,音乐声停止了,校门有1男1女值班的教师和1,学生2,学生3,学生4。)英子: (整理衣服、红围巾,把制服交给老师和同学)老师,你好!朋友们,你好!“值班老师和同学(英子走了几步,上课铃响了,英子,值班的四名学生进了教室,坐了下来,教室里坐了5名学生,6名学生,7名学生,8名学生。老师1进教室。),以获取详细信息老师1:上课!学生5:起床!学生:老师你好!老师1:同学们,请坐!好了,我们开始上课。老师1课,学生们上课,语调:学生们在听集中精神的课。等一下,下课的铃声响了)老师1:下课了!学生:老师好!老师:同学们好!老师1)回到老师的办公室,学生们离开座位活动,英子拿着作业笔记准备去老师的办公室,办公室里有老师2、老师3、老师4在批改作业。学生6在走廊里追赶学生7。),以获取详细信息学生6:(指学生7)看看跑向哪里!学生7:(转身,向学生6招手)嘿嘿,哇,哇,追来。学生7转身与英子正面碰撞,把作业书撒在英子的手里英子:为什么,为什么?谁把你们赶出了走廊?学生7:(蹲下帮英子捡作业笔记)对不起,对不起!英子: (接作业笔记)没关系,知道错了就行了。所以我可以告诉老师。学生6:(到英子面前假装严肃行军)报告中队长,我们下次还敢。英子: (伸手遮住学生6的头,嘻嘻地笑)大家也不敢。去老师办公室之前。),以获取详细信息英子: (敲门,咚咚地敲门)报告!老师2:请进!英子: (老师3面前)老师好,这是我们班的数学作业。都收到了。放在哪里了?老师3:(和蔼地)哦,放在这里,谢谢!英子:谢谢。老师你好!老师3:你好!“英子离开办公室后,上课铃响了,英子,学生们回到教室,老师进入4号教室上课,一会儿,下课铃响了。”老师4:下课了!学生: (起立)老师好!老师4:同学们,回家的路上一定要注意交通安全!学生:知道了。谢谢老师!(学生们拿着书走出教室)英子: (老师,和同学们打招呼)老师好!朋友好!(教师4和学生用手势回复)(播放所有演员,旁白:男:文明,明亮珍珠的荣耀,女:文明是民族受孕的希望。男:文明,情感传递的桥梁,女:文明是社会高飞的翅膀!男:事实
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