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文档简介

新人教版2020年八年级下学期期中考试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体育考试中,小彤同学进行了实心球测试。关于实心球运动的几个阶段,下列说法正确的是( )A小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小彤对实心球做功,实心球的重力势能增大B小彤将实心球用力投出后,实心球在空中运动的过程中,小彤对实心球做功,实心球的机械能增大C小彤将实心球用力投出后,实心球在空中最高点时受力平衡D实心球落地后在水平地面上滚动一段距离停止,实心球在地面滚动阶段机械能不变2 . 下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是( )A气体没有一定的形状及体积分子间距很大,分子几乎不受力B鞋底上的花纹增大摩擦C铁轨铺在路枕上减小压力D船闸连通器原理3 . 置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小A与压力成正比B等于水平拉力C小于滑动摩擦力D在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力变大4 . 茶杯放在水平桌面上静止不动,属于平衡力的是( )A茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力C茶杯受到的重力和桌面受到茶杯的压力D茶杯对桌面的压力和桌子受到的重力5 . 如图所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,下列说法正确的是( )A人和滑板滑得越快惯性越大B滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力6 . 下列数据中,最接近生活实际的是( )A物理课本的长度大约是50cmB一名初中生大约重500NC干松木的密度大约是3g/cm3D一只一次性水杯的容积约是500ml7 . 下列现象说明分子不停的做无规则运动的是A打开一瓶香水,过一会儿整个房间充满香味B扫地时,在阳光下看到尘土飞扬C水向低处流D风的形成8 . 如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )ABCD9 . 下列估算比较接近实际的是( )A八年级物理课本重约60NB一张报纸平摊在水平桌面上产生的压强约为0.5PaC一只老母鸡的质量约100gD泳坛名将孙杨游泳时排开水的体积约0.75m310 . 如图为电学中的几个实验,下列说法正确的是( )A将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来,气球带电,头发一定不带电B用带正电的玻璃棒去靠近悬挂的另一根玻璃棒,他们相排斥,说明另一根带负电C带正电,不带电,用带绝缘柄金属棒接触两验电器金属球时,瞬间电流方向从到D闭合开关,小灯泡、均能发光11 . 求同存异是指找出相同点,保留不同点,对学习很有帮助。图是小代进行的归纳,其中错误的是( )ABCD12 . 下列说法正确的是A弹力一定发生在相互接触的物体之间B物体只有在不受力时才能保持静止状态C篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变D掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于受到手的推力作用13 . 关于质量和密度,下列说法正确的是( )A物体质量的大小与地理位置有关B同种物质组成的物体,体积大的密度小C冰熔化成水后,密度变大D物质的密度与质量成正比14 . 在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是( )A弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大B木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持C木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变D图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力15 . 你在用钢笔答题过程中,笔中墨水的物理量不变的是A体积B质量C密度D重力二、填空题16 . 小东用天平测量物体质量时,分度盘前的指针出现如图所示现象。在下列情况下,他将分别如何调整。若是在测量前,小东应_,若是测量过程中,小东应_。17 . 某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据:钩码重量/N01234橡皮筋长度/cm6.57.58.59.511.0橡皮筋伸长/cm0124.5(1)在表中空格内填入橡皮筋的伸长量;_(2)由此得出的结论是:在一定范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成_;(3)该测力计的测量范围是_18 . 质量定义:表示物体所含_的多少单位及其换算:在国际单位制中,质量的基本单位是_,符号为_,常用单位还有_、_,_它们之间的关系是:1 t_kg,1 kg_g,1 g_mg.属性:质量是物体的一种属性,它不随_、_和_的变化而变化几种常见物体的质量:一枚大头针约80_;一个苹果约150_;一头大象约6_;一个鸡蛋约50_;一个中学生约50_(填单位)19 . 如图所示,如果用同样大小的力拧螺母,把力作用在A点比作用在B点更容易拧紧或拧开螺母,从物理学角度来分析,这表明:_。20 . 原子是由位于原子中心的_和核外电子组成的,_带正电,_带负电。21 . 行驶中的汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这个过程中_能转化为_能,这是通过_的方式增加物体内能的22 . 质量为1.8kg的冰块,它的密度是0.9103 kg/m3,它的体积是_m3当这块冰完全融化成水后,水的质量是_kg,水的体积是_m323 . 缝衣针表面磨得光滑是为了_;急刹车时,紧握闸把是通过_方法来增大摩擦;摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的_摩擦. 我是一支圆珠笔,和铅笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滚”, 它在纸上“滑”,我与纸面间的摩擦为_摩擦.24 . 如图所示,水平向右运动的物体受到大小为10N、方向水平向左的拉力作用,物体停止后拉力保持不变在运动过程中,物体受到的摩擦力方向_;停止后物体受到的摩擦力方向 _、大小为_ N三、实验题25 . 为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A 上增加砝码B 以改变A对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A 受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,三次实验中木块A 的速度大小关系为,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论比较(a)和(b)两图可知:_比较(a)和(c)两图可知:_26 . 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离b如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离c如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”)(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时(5)在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力(是/不是)一对平衡力,从二力平衡的条件来看,你作出这样判的根据是(6)下面列出了上述三次实验中小车在水平面上运动时的一些物理量,其中三次实验中均保持不变的量有个速度的变化量 速度变化的快慢 克服阻力所做的功 动能的变化量27 . 教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:a增大压力增大摩擦;b增大接触面粗糙程度增大摩擦;c增大接触面积增大摩擦;d增大运动速度增大摩擦为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中:(1)比较实验1、2可知:设想_是错误的(2)比较实验_两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_运动;上图的弹簧测力计示数是表中“”处的数值,其大小为_N实验接触面接触面积/m2速度压力/N摩擦力/N1木块与桌面0.01v512木块与桌面0.012v513木块与桌面0.01v1024木块与毛巾面0.01v55木块与桌面0.005v51(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_(填“正确”或“不正确”),其理由是_(4)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是_A类比法 B控制变量法 C推理法 D等效替代法(5)同学们在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化他请教老师,知道可用Ft图象表示拉力随时间的变化情况若第3次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的Ft图象图所示,其中04s木块处于静止状态,45s木块运动后改变拉力,使木块5s后处于匀速直线运动状态分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是:_A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断(6)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_28 . 关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是 ( )A弹簧测力计可以测任意大小的力B弹簧测力计的刻度不是均匀的C弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次D弹簧测力计只能在竖直方向上使用29 . 小黄同学在实验室做“测量某品牌酱油的密度“的实验,请按照要求完成下列实验(1)本实验的目的:用天平和量筒测量酱油的密度(2)实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、酱油(3)写出实验原理:_(4)取适量这种酱油进行如下实验:将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时位置如甲图所示,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;读出乙图中烧杯与酱油的总质量为_g;读出丙图中酱油的体积是_cm3(5)设计一个测量酱油密度的实验数据记录表格(_)30 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能)平衡。四、计算题31 . 将一个质量为5.34kg的铜质零件,改用铝来做,可减少质量多少kg?五、作图题32 . 如图所示的是一部正在匀速上升的电梯,请你画出重1000N电梯受力的示意图(_)六、综合题33 . 某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所

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