重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（I）卷

重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B蜡烛燃烧C加热高锰酸钾D点燃红磷2 . 下列有关实验现象的叙述中，正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧，产生红光，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的小木条复燃D过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液，产生大量气泡3 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A试管破碎B滤纸折叠C酒精挥发D蜡烛燃烧4 . 下列排列顺序正确的是ABCD5 . 一种元素与另一种元素最本质的区别是（ ）A核电荷数不同B相对原子质量不同C核外电子数不同D中子数不同6 . 下列实验操作正确的是A配制溶液B过滤C测量固体质量D稀释浓硫酸7 . 下列说法中正确的是（ ）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭直接放入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光8 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A银：HgB2个氮原子：2NC铜离子：D碳酸钠的化学式：9 . 锑是一种重要的稀土金属，湖南是锑的主要产地之一。下列关于锑的说法正确的是（ ）A相对原子质量为51B元素符号为SbC原子的核外电子数为121.8D该元素为非金属元素10 . 沙子的主要成分是二氧化硅（SiO2），下列关于二氧化硅的说法中正确的是（ ）A含有氧气分子BSi 的化合价为+4C由 Si 和 O 两个元素组成DSiO2的相对分子质量为 8911 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰D蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳12 . 下列选项中，微观解释与客观事实不吻合的是（ ）。选项客观事实微观解释A气体热胀冷缩气体分子的体积随温度改变而改变B山村梅开处处香分子总在不断地运动CO2可供人呼吸，H2可做燃料物质的分子结构不同，则其性质、用途不同D盐酸、硫酸都能与铁反应生成氢气酸溶液中都含有大量的 H+AABBCCDD13 . 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A利用风力发电B增加绿化面积C工业废水要达标排放D加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空14 . 下列有关水的说法，错误的是（ ）A过滤和吸附都能除去水中所有的杂质B生活中可以用肥皂水区分硬水和软水C水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染二、填空题15 . 以下是某自来水厂生产原理的图示(假设每一步都达到目的)。请据此回答问题：（1）其中属于化学变化的步骤是_(填序号)。（2）净水剂常用明矾，在此过程中明矾的作用是_。（3）经过以上处理的水，已经除去了大部分杂质，但是还有_等杂质。A悬浮的固体颗粒物 B有颜色和有气味的物质C可溶性的物质 D细菌和病毒16 . 下列物质属于混合物的是，属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是，属于单质的是。（填序号）A液态的空气；B二氧化碳；C高锰酸钾；D红磷；E500毫升5的过氧化氢溶液；F液氧；G氯酸钾和二氧化锰加热后的剩余物；H铁粉；I自来水17 . 镓是一种放在手心就会熔化的金属。如图，是镓元素在元素周期表中的部分信息，是镓原子的结构示意图。请回答：（1）镓元素原子的核电荷数为_，镓原子位于元素周期表中第_周期。（2）A、B、C三种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是_ (填“A”、“B”或“C”)，则镓离子与B粒子(B粒子的元素符号为S)形成的化合物的化学式为_。（3）如果D为离子结构示意图，则y=_。如果D为原子结构示意图，则x与y的数量关系为x=_。18 . 用化学符号或者化学式填写：（1）2个氢原子_（2）硫酸钠溶液中的阴离子_（3）波尔多液中的盐_（4）三氧化硫中硫元素的化合价_。19 . 如图是电解水的简易装置，在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图所示的平面直角坐标系，试回答下列问题。（1）图中电源与甲试管中电极相连的一端是_极（填“正”或“负”），正极与负极的气体体积比是_；乙试管中的气体用_检验。（2）由图看出，A气体是_。（3）电解水这一反应的化学方程式是_，通过本实验可以证明水是由_组成。三、实验题20 . 现有下列装置，回答问题：（1）能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是_和_（填数字）；（2）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是_；（3）能完成高锰酸钾制取并收集干燥氧气的装置是_和_（填数字），实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；（4）将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后，所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为_A 55:64 B 55:48 C 1:1 D 55:3221 . 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是_；铁丝绕成螺旋状的目的是_；如果实验时集气瓶炸裂，原因是_；（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是_；（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。可以看到红磷燃烧的现象是_；反应文字表达式_； 选择图2代替课本实验图3的优点是_；(答一点即可)；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度_(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_；该实验中的红磷_(填“能”或“不能”)用硫来代替。四、推断题22 . 有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种使带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。（1）写出各物质的符号：A _；B_；C_；D_；E_。（2）写出暗紫色的固体A受热发生反应的符号表达式_；写出D在B中燃烧的符号表达式_。五、科学探究题23 . 研究性学习小组选择“影响H2O2分解生成O2的速率的因素”为课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2 的快慢与反应物的浓度有关。【实验方案】常温下，在两瓶相同质量、不同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶相同体积的O2 所需的时间。【进行实验】略【实验记录】实验编号12反应物5%H2O2溶液10%H2O2溶液催化剂1g MnO21gMnO2时间50秒21秒【结论】该探究过程得出的结论是_；【拓展】影响H2O2分解生成O2的速率的因素还有哪些？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2快慢的因素以及相关假设和实验方案)。【假设】_；【实验方案】_。六、计算题24 . 维生素（ ）又名抗坏血酸，它是白色晶体，易溶于水，水溶液呈酸性；它的化学性质比较活泼，遇热、碱和重金属离子容易分解。人体长期缺少维生素，其抵抗能力减弱，容易患感冒等疾病。生活中维生素主要存在于蔬菜和水果中。根据以上信息，回答下列问题：（1）维生素由_种元素组成，每个维生素分子中共有_个原子。（2）维生素的化学式量是_，维生素中碳元素的质量分数为_（计算结果精确到）。（3）维生素的物理性质：_。（写出两点）（4）维生素的化学性质：_。（写出一点）25 . 海南省生产水果椰子，椰汁和椰肉都可食用，椰子汁清如水，且相当清甜、清凉解渴椰汁中含丰富的维生素C（化学式为C6H8O6），维生素C是一种抗氧化剂，能保护身体免于自由基的威胁