人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 校园里桂花树的结构和功能的基本单位是 （ ）A细胞B细胞壁C细胞质2 . 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）A“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明环境影响生物3 . 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（ ）A在调节使用显微镜观察时，先用低倍物镜观察B如因太亮而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由凹面镜换成平面镜C在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰D将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将玻片标本向左上方移动4 . 关于生态系统的物质循环，下列错误的是（ ）A植物可以将无机物转变成有机物B没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C细菌可以将有机物转变成无机物D真菌可以将有机物转变成无机物5 . 下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么图（1）、图（2）、图（3）、图（4）表示的关系依次是 （ ） A竞争、捕食、共生、寄生B共生、竞争、捕食、寄生C竞争、共生、捕食、寄生D寄生、捕食、竞争、共生6 . 如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较大的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是ABCD7 . 在生态系统中，下列选项中为生产者的是（ ）A蘑菇B土壤C水稻D蜜蜂8 . 在江苏某地长有法国梧桐树和松树，到了冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却仍然郁郁葱葱这说明（ ）A它们都适应本地区冬天寒冷的环境B法国梧桐树不适应本地区冬天寒冷的环境C松树比法国梧桐树更适应本地区冬天寒冷的环境D松树和法国梧桐树进行着生存竞争9 . “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素对生物的影响（ ）A阳光B水C温度D土壤10 . 黄河口自然保护区是一个相对稳定的生态系统，野兔的数量变化曲线最可能是ABCD11 . 生物最基本的特征是 （ ）A生长、发育B生殖C遗传、变异D新陈代谢12 . 下列A、B、C、D四图，分别表示体内营养素的含量，最不易患佝偻病的是（ ）ABCD13 . 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是A边观察边记录B将自己喜欢的花草采回家种植C品尝异果，嗅赏奇花D看到自己喜欢的花就采摘14 . 生物探究课上，王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ）ABCD15 . 图为某生态系统中的食物网（甲、乙、丙、丁分别代表不同生物）示意图，该食物网的生产者是A甲B乙C丙D丁16 . 大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物。下列相关判断正确的是（ ）A大豆植株的根系为须根系，叶脉为网状叶脉B根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥C日照的长短影响植物开花，大豆开花需要长日照条件D用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的胚乳17 . 我省河西走廊地区有大片的戈壁滩，此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这体现了（ ）A生物能够适应环境B生物能够影响环境C环境能够改变生物D环境能够适应生物18 . 如图示植物细胞分裂过程模式图，其中字母排列顺序符合细胞分裂过程的是AabcdBacbdCacdbDcbad19 . 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质20 . 下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，、一端有螺纹（为物镜），、一端无螺纹（为目镜）。放大倍数最大的镜头组合是（ ）A和B和C和D和21 . 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A库尔勒大草原B西双版纳原始森林C一块农田D一个池塘22 . 下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的?A这个食物网中有4条食物链B这个食物网是一个生态系统C这个食物网中有5条食物链D蛇和鸟能够获得最多的能量23 . 古诗词对仗工整、寓意丰富，使我们读起来朗朗上口。古诗词不仅可以增强我们的民族文化自信，还蕴含着一定的科学道理。下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B夜来风雨声，花落知多少C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D红豆生南国，春来发几枝24 . 如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。现有下列操作，请你其中选择适合的操作并排序：转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动物镜转换器移动载玻片ABCD25 . 既是生产有机物的“车间”，又是将光能转化成化学能的“能量转换器”的结构是（ ）A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞壁26 . 下列选择项中，不具有生命现象的是（ ）A孔雀开屏B滴水穿石C螳螂捕蝉D蜘蛛织网27 . 下列哪种生物生存在热带海洋的浅海区A企鹅B雪莲C珊瑚虫28 . 地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的A细菌和苔藓B细菌和豆科植物C真菌和苔藓D真菌和藻类29 . 下列有关使用显微镜的叙述，正确的是（ ）A在用显微镜观察时，为了更快找到要观察的目标可直接使用高倍物镜观察B如因太暗而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由平面换成凹面C在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰D将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将标本向左上方移动30 . 概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，代表过程下列说法不正确的是（ ）A表示细胞分裂BA表示细胞质Ca表示保护支持DB表示细胞核二、填空题31 . 我们常用的玻片标本分为切片、涂片和_三种。32 . 在细胞的分裂过程中，_的变化是最明显的。它的数量在细胞分裂时已经_，在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此，新细胞和原细胞所含的_一样。33 . 地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这个薄层的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间，包括_圈的下层、整个_圈和_圈的上层，这里有维持生命的_，_，_等条件，科学家称之为“_”；34 . 细菌真菌能将枯枝落叶中的有机物分解，供_重新利用。35 . 什么是生态系统？生态系统由哪些成分组成？36 . 地球上最大的生态系统是_，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是_。三、综合题37 . 在观察蚕豆叶下表皮临时装片时，李明同学用显微镜先后在视野中看到了不同的物像效果，如图2所示请回答下列问题： （1）在显微镜的结构中，最重要的部件A是_、C是_（2）李明在实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向_移动（3）观察效果由乙变成丙，他应该转动_，由低倍物镜换成高倍物镜但换成高倍物镜后，李明发现，视野变暗了，这时他应转动遮光器选择_光圈，同时转动反光镜选择_面镜（4）观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的 _38 . 如图是一个细胞模式图，请据图回答：（1）这个细胞是_的细胞，判断的依据是：该细胞有_、液泡、叶绿体等结构（2）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是_；可使细胞中的一些有机物，通过复杂变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用的结构是_（3）细胞的控制中心是_（4）西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞_内的细胞液含有大量糖分（5）植物的细胞核中都有染色体请按染色体、DNA、细胞核三者概念上的大小关系补充完整：_39 . 阅读下列材料，分析回答问题。草场退化即草场植被衰退，主要表现为优良牧草种类减少，各类牧草质量变劣，单位面积产草量下降等。草场退化是土地退化的一种类型，是土地荒漠化的主要表现形式之一，草场退化是人为活动和不利自然因素导致的草场恶化。中国的草场退化主要是人为活动造成的。由于长期过度放牧、滥垦和滥采，内蒙古乌拉特草原正在大面积退化为黄褐色的荒漠。草场退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类的天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。（1）内蒙古乌拉特草原正在大面积退化的主要原因是_。（2）从生态系统的成分分析，草属于_者，鼠、孤狸、老鹰、蛇等属于_者。（3）草原植被覆盖度和植被高度是鼠类选择栖息地的主要限制因素，当植被达到一定高度时，即不适应鼠类栖息。由此可知_是引发鼠害的根本原因，这个事例说明生态系统的_能力是有限的，人类的生产活动必须遵循生态规律。四、实验探究题40 . 某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在号试管的“?”处应加入_。（2）三支试管都要放在位于_的温水中 5- 10分钟，以保证酶的最大活性。（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用_两支试进行对照实验。（4）实验结果是_号