《铃儿响叮当》音乐_第1页
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文档简介

.,.,.,.,人音版小学五年级下册第四课,铃儿响叮当,.,听一听,歌曲演唱了一个什么样的画面和故事？,.,歌曲简介,铃儿响叮当是一首圣诞歌曲，作者是彼尔彭特。美国的冬天气候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小伙伴坐在马拉的雪橇上，不怕寒冷不畏风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡在山野,.,动一动,小朋友们，跟着我动起来吧！,.,通过律动，你认为歌曲应该用什么样的速度和情绪来演唱呢？,速度：稍快情绪：欢快、活泼、自信、乐观的,说一说,.,歌曲有哪些相似乐句？,找一找,.,唱一唱,.,想一想,请为这一部分设计伴奏方式,.,争当小小表演家,同学们用自己喜欢的形式来表现歌曲铃儿响叮当,歌声舞蹈乐器,请你猜歌名,1,2,3,平安夜,JingleBell,铃儿响叮当,.,总结,一首欢快热烈的铃儿响叮当把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。当我们真正融入到大自然的怀抱中，就会感到无比快乐。让我们伴随着这首欢快的歌曲到大自然中尽情的玩耍吧！,.,你学会了什么？,你学会了什么？,.,我的家乡在（）那里美丽又富饶我生长在这里欢笑又（）绿绿河水在流淌青青草儿迎风笑我手牵朋友唱起歌把欢乐来拥抱啦我们的好（）绿绿河水青青的草是我们的乐园嗨！啦我们的好（）努力建设快发展飞奔向前
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